教育技術論文特別推薦
談如何上好《機械制圖》這堂課2010-08-12 11:11
《機械制圖》課是車、鉗、數控等技校專業的必修專業基礎課程。培養學生一定的專業制圖和識圖能力,是它的基本任務。那么,這門課程基礎中的基礎,就是《畫法幾何》及點、線、面的投影,它綜合了初中學生所學的...【閱讀全文】
導游業務課程實踐教學創新2010-08-12 11:10
摘要:導游業務課程是高職高專旅游管理專業的一門主干專業技能課,實踐性很強。可見實踐教學是本課程教學內容中不可忽略的重要環節。為達到實踐教學目標,收到理想教學效果,針對導游業務課程實踐教學中存在的問題進行了實踐教學改革創新。...【閱讀全文】
精品課建設之教學管理研究2010-08-12 11:09
摘要:精品課程建設是高等學校教學質量與教學改革工程的重要組成部分。其核心是解決好課程內容建設問題,課程資源建成后的共享與應用是關鍵點和落腳點,而建成的關鍵是一個良好的教學管理模式。...【閱讀全文】
創新性的數學課堂教學2010-08-12 11:08
歷史在創新中前進,人在創新中成長,要樹立全民族的創新意識,培養更多的適合時代的創新人才,必須高度重視創新教育。使學生主動參與到教育教學中來,在享受知識的過程中提高自身的創新能力。而培養學生的創新意識,發展學生的創新能力,是創新教育的關鍵,它的實施刻不容緩,勢在必行。
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增強數學應用意識與能力的培養2010-08-12 11:07
摘要:知識應用素質的教育是全面素質教育中一個必不可少的部份,應用型問題有著豐富的社會信息,多視角的橫向聯系,多層次的能力要求,其多功能的教育價值早已是眾所公認的事實,它已成為學生觀察了解社會、認識評價社會的一個窗口。...【閱讀全文】
培養學生學習歷史的興趣2010-08-12 11:05
摘要:興趣這一非智力因素,在教學過程中的作用日益引起人們的關注和重視,因此如何激發學生學習歷史的興趣。是激發學生學生學習積極性的動力,要學生學變為學生要學一個極其重要方面。...【閱讀全文】
淺談中職《機械制圖》教學中多媒體的應用2010-08-12 11:02
摘要:在《機械制圖》教學過程中,充分利用多媒體技術手段,調動學生的學習積極性,使學生更直觀、形象、有條理地了解其演繹過程,引發學生的想象力,觀察力和創造力等,能起到事半功倍的教學效果。...【閱讀全文】
淺談制圖課中多媒體課件的應用2010-08-12 11:01
摘要:教育現代化工程的進一步推進以及素質教育的深入發展,給教學手段提出了新的要求,多媒體課件以其新穎、直觀、動態的形式受到廣大教師的青睞,逐漸改變著傳統教學,充分發揮了教師的主導作用,激發了學生的學習興趣。中等職業學校的學生不但要適應從初中到高中的轉變,還要適應從文化基礎課到專業課的轉變,這就對我們任課教師如何著手來培養他們的學習興趣,提高他們的學習積極性提出了新的要求...【閱讀全文】
淺談差速器教學中學生創新能力的培養2010-08-12 11:00
內容摘要:在傳統差速器教學中,學生對差速器組成、工作原理的理解常常是被動的。老師講了什么,學生掌握什么。學生的創新能力得不到發展和提高,實踐證明,更新教學模式,是培養學生創新意識和實踐能力的有效途徑,既能不斷提高學生的科技素質,增長科技知識,又能把多種能力的培養有機地結合起來。本文就差速器教學中,培養學生主動參與創新的意識,提高學生動手能力,培養學生創新的思維方式提出了自己的看法和建議。
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初中班級動態管理研究2010-08-12 10:59
班級是學校教育教學的基本單位。班級管理如何,直接關系到學校教育教學質量的提高,教育教學目標的實現,學生思想、道德等各種素質的養成。班級作為一個群體,具有群體的一般特征即遵守共同的行為規范,在感情上互相依賴,在思想上互相影響,而且有著共同的奮斗目標。但班級又是一個特殊的群體,在這個群體中的每一個成員——是處在成長過程中的人,且每個學生個性差異很大。根據這一特點,我們在班級管理上進行了大膽探索,實行動態管理,有效地克服了以往班級管理的弊端,取得了良好成效。...【閱讀全文】
多媒體技術在現代英語教學中的應用2010-08-12 10:58
摘要:隨著教學改革的不斷深入,多媒體技術開始進入英語課堂。它具有大容量、多信息、多趣味和高效率的優越性,能促使學生積極思維,主動參與語言實踐。本文就多媒體技術的優勢以及如何在教學中運用這種技術進行論述,倡議推廣多媒體輔助英語教學,努力克服目前傳統教學方式中的落后之處。...【閱讀全文】
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