教育技術論文特別推薦
教育技術論文范文
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幽默表現手法在招貼設計教學中的合理運用2013-01-14 09:32
摘要：招貼作為一種傳統的信息傳播載體依然無法替代。無論是在商業還是在公益領域招貼仍然施展著其獨特的活力與魅力。招貼設計的關鍵是如何吸引并拉近與受眾之間的距離，而在招貼設計中采用何種形式設計能更好的與受眾溝通，吸引受眾眼球，則是至關重要。學生掌握在招貼設計中運用幽默的表現手法在傳達個性化信息的同時，不僅能給人帶來審美的愉悅感，還能帶來一種賞心悅目的快感并吸引公眾的注意力。
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“不一樣”的賞識——對一教育案例的評析2013-01-12 09:55
摘要：學生的成長需要教師的賞識，但是一味地無原則的賞識讓老師無所適從，也讓學生不能直面自己的不足。讓我們從牛瑞鋒老師的教育案例中領悟對學生“不一樣”的賞識。
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論信息技術與學科教學整合的方法與實踐2013-01-12 09:37
摘要：在實踐中，只有尊重教育發展和信息技術的自身規律，把握好信息技術與學科教學整合的方法與實踐，才能從根本上改變傳統教學觀念，真正達到整合的目的。信息技術與課程的整合就是與學科教學有機的結合起來，從根本上改變傳統教學觀念以及相應的學習目標、方法和評價手段。
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挖掘英美影視作品的教育價值2012-12-24 09:25
摘要：英美影視作品給學生營造了一個以英語為母語的學習環境，以其藝術性、形象性、趣味性以及時效性等特征，充分體現了它在英語學習中的潛在的教學功能。通過影視欣賞可以學單詞、學語法、練朗讀以及了解作品背后的文化背景，所以看電影時一種學習英語最經濟的學習途徑。然而高中英語教學任務繁重，時間緊迫，因此，選擇什么樣的影視作品，什么時間播放影視作品都是英語老師需要研究的課題。
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接受美學對大學語文閱讀教學的啟示2012-12-24 09:20
摘要：接受美學強調，文學作品的意義和價值由讀者與作者一起創造，這對于大學語文閱讀教學具有重要指導意義。它啟示我們，教材、教師、學生應三者并重，但應以學生為主。本文結合大學語文閱讀教學實際，簡單探討了接受美學對大學語文閱讀教學的啟示和意義。
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如何提高中學語文課堂教學質量2012-12-24 09:19
摘要：語文學科是中學階段重要的基礎學科，語文教學質量的高低，不僅直接影響學生對其它學科的學習，而且關系到今天現代化建設人才的素質。不少探索者認為提高語文教學質量最主要的途徑是搞好課堂教育。本文對提高中學語文課堂教學的質量做了簡要的探究。
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小學班主任的工作經驗談2012-12-22 10:08
班級管理是班主任按照一定的原則和要求，采取適當的方法，為實現班集體共同目標,不斷進行調整和協調的綜合性活動；是對學生的思想、品德、學習、勞動、課外活動等各項工作的管理教育的活動，它是瑣碎的，繁忙的。在我工作的8年中，我對班級管理也有了一點初步的認識。我覺得在要做好一名班主任要做到以下幾點：
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思想品德課良好課堂環境的調控與轉化2012-12-22 10:06
學生的學習活動是一種高級而復雜的思維活動。學生學習時的心理狀態直接影響學習效率的高低和學習結果的好壞。良好積極的心理狀態對學生的學習起積極的促進作用，能促進學生調動各種因素于學習，從而使學習效率提高，達到期望的學習效果；反之，消極的心理狀態則會對學生的學習活動造成阻礙，從而使學習效果差。因此，在思想品德教學中，學生良好心理環境的調控，對促進教學效率提高至關重要。那么，如何來加強學生良好課堂心理的調控...【閱讀全文】
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淺談信息技術與數學學科的有效整合2012-12-22 09:53
在計算機技術日趨成熟的今天，在多媒體教學、網絡教學的口號日漸響亮的今天，教師應該也必須掌握將信息技術與課程事例的技能，從而達到教育的終極目標。...【閱讀全文】
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淺談教師怎樣關注每一個學生2012-12-22 09:50
教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最神圣的職業，自從參加工作以來，便熱愛上這個無尚光榮的工作。
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設計教學中的學習和創新2012-12-20 10:02
摘要:創造能力屬于天才，是不可教的，創新卻是可教可學的。要進行創新教學，必須改變“學習”概念，改變模仿思維方式和行為方式，把傳授書本知識轉變為激發學生能力，以行動能力和認知能力促進學生吸取知識。要使學生主動，就必須讓他們自己選擇和決定。要激發學生創新能力，就要能夠發現問題，解決問題。
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