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教育期刊列表

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  現代大學教育2015-09-02 11:14

  《現代大學教育》雜志原:《有色金屬高教研究》，是由中南大學和湖南省高等教育學會聯合主辦的高等教育學術期刊，1985年創刊，1978年面向國內外公開出版，本刊慣徹“百花齊放、百家色鳴”的方針，研究現代大學教育，探索高等教育規律，促進高等教育的改革和發展。本刊歡迎現代教育思想、中外高等教育史、教學方法論、比較高等教育、教育管理學、教育經濟學、教育評價學、教育心理學、教育美學、創新教育、德育理論和其它科學理論方面具有新觀點、新材料，富有特色的高水平學術論文，以及高等教育教學改革實踐，大學科技產業，成人與繼續教育...【閱讀全文】

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  清華大學教育研究2015-09-02 11:04

  《清華大學教育研究》雜志是中華人民共和國教育部主管，清華大學主辦的綜合性教育刊物，是高等教育類核心期刊，中國人文社會科學論文與引文數據庫來源期刊，中文社會科學引文索引(CSSCI)核心期刊。...【閱讀全文】

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  復旦教育論壇2015-09-02 11:01

  《復旦教育論壇》是經新聞出版總署批準，由教育部主管、復旦大學主辦的高等教育學術期刊，國內外公開發行。本刊宗旨：以“三個代表”重要思想為指導，探索和研究高等教育的理論與實踐問題，反映高等教育改革和發展的研究新成果，扶植創新，鼓勵爭鳴，開拓視野，推動有中國特色的社會主義現代大學制度建設。讀者對象為各級教育行政管理部門、高等院校、教育研究機構及廣大教育研究者、學者。...【閱讀全文】

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  現代教育管理2015-09-01 11:46

  《現代教育管理》以鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發展觀為指導，緊密圍繞現代教育管理理論與實踐問題編發稿件，引導理論探索和實踐應用，為教育行政決策提供咨詢服務，為教育管理理論創新提供平臺，為教育管理實踐提供理論指導和典型示范。主要讀者對象是各級教育行政管理者;各級各類學校的管理者;教育管理理論研究者;各級各類學校的廣大教師;師范院校教育專業的本科生、研究生等。...【閱讀全文】

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  高校應用數學學報2015-09-01 11:44

  《高校應用數學學報》是綜合性應用數學學術刊物。重點刊登在其它學科(包括物理、化學、生物、信息、材料、能源、環境、經濟、金融等方面)中的應用數學概念、理論和方法方面的研究成果或綜合介紹，或介紹數學與其它交叉學科的國際前沿動態、現狀及發展趨勢等作為辦刊宗旨。刊物主要對象是大專院校師生，科研部門和生產單位的應用數學工作者及工程技術人員。...【閱讀全文】

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  現代中小學教育2015-09-01 11:42

  《現代中小學教育》為教育類核心期刊、北方優秀期刊。中國學術期刊綜合評價數據庫統計源期刊，中國期刊全文數據庫收錄期刊，中文科技期刊數據庫收錄期刊。加入《中國學術期刊(光盤版)》、“萬方——數字化期刊群”，“中國期刊網”。...【閱讀全文】

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  中國遠程教育2015-08-31 11:51

  《中國遠程教育》努力宣傳國家關于現代遠程教育的方針政策，全方位展示中國現代遠程教育改革與發展進程，展示國內外遠程開放教育理論研究與實踐探索的最新成果。...【閱讀全文】

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  外語界2015-08-31 11:28

  《外語界》由上海外語教育出版社出版發行的《外語界》期刊，是目前國內唯一一本以外語教學，尤其是以大學公共英語教學為主要研究對象的學術性刊物，集中展示著外語教學和科研的最新成果與動態。...【閱讀全文】

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  學位與研究生教育2015-08-31 11:21

  《學位與研究生教育》創刊于1984年9月，1988年由內部出版發行改為公開出版國內外發行(雙月刊)，2001年改雙月刊為月刊。...【閱讀全文】

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  中小學管理2015-08-31 11:13

  《中小學管理》,月刊，1987年創刊。北京市教委主管，北京教育學院主辦。是以基礎教育戰線中小學管理干部、教育行政機關干部、教育科研人員、從事干部培訓的教師等為主要讀者對象的期刊。...【閱讀全文】

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  數學通報2015-08-31 11:08

  《數學通報》是由中國數學會和北京師范大學合辦的、以中等學校數學教師為主要服務對象的數學教育刊物。《數學通報》初創時的刊名叫《數學雜志》，1936年8月1日在上海正式出版，是我國第一份全國性的數學普及刊物。因抗日戰爭和解放戰爭，1939年至1950年被迫停刊。1951 年11月復刊，改名為《中國數學雜志》，毛主席親自題寫了刊名，1953年更名為《數學通報》，請郭沫若題寫了刊名。1966年因“文化大革命”停刊，1979年7月復刊至今。...【閱讀全文】

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  數學教育學報2015-08-31 10:59

  《數學教育學報》是王梓坤院士任主編，是目前國內數學教育領域層次最高的學術性刊物。《數學教育學報》集科學性、導向性、創新性和可讀性于一體，宗旨為服務于中學數學素質教育及為其服務的高師院校數學系課程改革。...【閱讀全文】

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