少年兒童研究

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少年兒童研究 關注(): 期刊周期：月刊; 期刊級別：省級; 國內統一刊號：11-1748/D; 國際標準刊號：1002-9915; 主辦單位：中國青少年研究中心; 主管單位：共青團中央; 上一本期雜志：語文建設語文教學期刊; 下一本期雜志：公安教育職業教育

　　《少年兒童研究》國家級兒童教育雜志，創刊于1988年，是由中國青少年研究中心;中國少年先鋒隊工作學會;中國青年政治學院主辦的國家級教育刊物。她以“父母的難題就是我們的課題”為辦刊宗旨，以6-14兒童的父母及兒童工作者為服務對象。

　　少年兒童研究雜志欄目設置

　　本期導讀、孫老師話題、童心童眼、本刊專訪、教了有方、成功計劃、邵家故事、漫畫與幽默

　　少年兒童研究雜志榮譽

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　　少年兒童研究雜志社征稿要求

　　1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

　　3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。

　　4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

　　5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯系方式。

　　6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。

　　閱讀推薦：兒童大世界

　　《兒童大世界》兒童教育刊物，創刊于1985年，由河北少年兒童出版社主辦，是我社主辦的具有二十多年歷史的兒童刊物，曾榮獲多項大獎，被評為華北地區“十佳期刊”。本刊于2005年創辦了幼兒版，每月一期，主打“快樂學習”內容，讓幼兒在快樂中進行學習，在學習中享受快樂，打造出了全國獨一無二的品牌。

　　少年兒童研究最新期刊目錄

人本主義視域下英國教育懲戒體系的構建及啟示————作者：陸正取;舒弋珂;李一娜;黨亞超;

摘要：在全球化背景下，教育懲戒的合理運用成為各國教育改革的重要議題。英國借助完善的法律體系和基于程序正義的學校管理模式，構建了保護學生合法權益且可有效管理學生行為的懲戒機制，強調人本關懷、自主管理、個性化支持和程序正義。我國教育懲戒面臨懲戒權運用不當、懲戒措施缺乏教育性、家校協同度低等困境，未來應構建科學、人性化的懲戒體系，加強家校社協同合作，堅持程序正義與完善申訴機制，提高教師的教育懲戒能力，以促進學...

歡迎訂閱《少年兒童研究》

摘要：<正>《少年兒童研究》（CN11-1748/D）創刊于1988年，由共青團中央主管，中國青少年研究中心、中國少年先鋒隊工作學會等單位主辦。本刊定位為國家級少年兒童研究學術理論刊物，探討少年兒童身心發展規律、少年兒童教育與保護、少先隊及兒童組織等問題，為少年兒童研究工作者提供研究成果的交流平臺

人工智能時代兒童想象力的隱性鉗制與釋放路徑————作者：劉玲玲;劉靜;羅生全;

摘要：想象力是兒童認知發展的核心驅動力，其發展受情感體驗、社會互動和文化環境等的影響。兒童想象力的培育對于破技術理性之限、守人性之本、導倫理之正具有重要意義。人工智能的迭代升級及其在兒童教育中的廣泛應用在助益兒童想象力發展的同時，也在一定程度上造成兒童主動性的消退、創造空間的收縮、批判性思維的削弱以及自我身份認同的框架化，其根源在于信息爆炸式輸入導致思維發展無序、虛擬共情交互引發離身性困境以及虛構想象空...

原則與例外：監護人責任的場景化重構——兼論《侵權責任編解釋（一）》第5條之限縮適用————作者：楊泓楨;

摘要：《侵權責任編解釋（一）》第5條針對監護人責任進行了探索性的設計，雖部分回應了責任形態之爭，但仍然無法厘清《民法典》第1188條項下監護人責任到底屬于自己責任還是替代責任，亦無法說明被監護人承擔責任的合理性。目前學界的探討仍停留于采取單一的替代責任說或自己責任說，忽視了無過錯責任原則下對監護人與被監護人過錯的判斷。基于解釋論的視角，本文依據肇因原則，通過對監護人過錯與被監護人過錯的合理界分，搭建起替...

父母媒介限制型干預行為敘事探究——基于兒童視角————作者：程文婷;呂山;

摘要：兒童對數字設備的可及性隨著移動設備的普及逐步提升，為發揮數字化媒介的積極作用，父母會干預兒童使用科技產品的過程。本研究以7-12歲兒童為研究對象，從兒童視角出發，采用敘事探究的方法，通過小組討論、主題繪畫和故事講述相結合的綜合敘事方式收集多種模態數據，探究兒童如何看待親子間的媒介限制型干預行為，以及如何處理和對待因媒介限制型干預產生的矛盾與沖突，揭示兒童視角下的父母媒介限制型干預機制，探討其觸發原...

農村家庭教養方式轉型及其區域差異——從家庭社會化理論出發————作者：陳愛梅;

摘要：家庭教養方式和兒童社會化問題密切相關。從家庭社會化視角出發關注不同區域的農村家庭教養實踐樣態，以文化價值觀和家庭社會經濟地位作為基本維度，將轉型期的農村家庭教養分為沉重托舉式、寬松放養式、保障庇佑式和積極輔佐式四種實踐樣態，揭示不同樣態背后的家庭教養目標、教養資源配置和家庭互動模式，并分析不同樣態可能帶來的家庭社會化結果。研究發現，農民家庭教養方式轉型是文化價值觀與家庭社會經濟地位的綜合產物，差異...

“雙減”政策下初中生父母參與的結構模型構建——基于家庭—學校場域與行為—觀念類屬的實證研究————作者：馬皓苓;

摘要：本研究基于“家庭—學校”場域和“行為—觀念”類屬的雙維理論框架，構建并驗證初中生父母參與的結構模型。采用混合研究方法，第一階段對42名初中生進行深度訪談，編制初始量表；第二階段對遼寧、廣東、山西3省2430名初中生開展問卷調查，經項目分析、探索性與驗證性因子分析，確立父母參與的五維度結構，包括親子活動、情感交流、規則教導、教育期望和家校互動。研究發現，母親總體參與度顯著高于父親，尤其在規則教導與情...

從寬處罰在老年人性侵未成年人犯罪中的適用反思——以76份裁判文書為分析樣本————作者：繆芷涵;

摘要：兒童是祖國的未來，國家依法嚴厲懲治性侵未成年人犯罪，但老年人作為此類犯罪的特殊主體長期以來未得到應有關注。通過對76份裁判文書的分析，發現老年人性侵未成年人犯罪具有隱蔽性強、持續時間長、侵害次數多等特點，量刑上存在從寬處罰適用率高、從寬基準年齡標準不一、從寬幅度較大等問題。我國具有“矜老恤幼”的法律傳統、老年人刑事責任能力減弱、從寬處罰符合刑罰目的和具有刑罰經濟性等觀點不能為此類犯罪的從寬處罰提供...

兒童成長與城市發展：兒童友好型城市建設的國際實踐與中國路徑————作者：裘曉蘭;

摘要：構筑和諧的生態系統、為兒童提供良好的成長基礎是促進兒童發展的全球共識。兒童友好型城市建設是20世紀90年代后期興起的先進發展理念，以聯合國兒童友好型城市行動框架為基礎，通過積極的城市治理，在法律法規制定、政策規劃和公共資源配置等方面優先考慮兒童的利益與需求，為兒童提供更多的成長機會，是國際通用做法。兒童優先發展是我國基本發展原則之一，立足本土發展特征，在借鑒國際經驗的基礎上探索實踐中國特色兒童友好...

教養方式類型概念使用的本土化研究————作者：張超;李雪萍;

摘要：既有研究多聚焦教養方式分布差異的方法論爭議，卻輕視其作為西方舶來概念的本土適應性問題。基于中國家庭追蹤調查四期數據，本文構建代際匹配框架，并設計兩種指標選項合并方案。方案一將“有時”歸入不頻繁類別，方案二則將其納入頻繁類別。通過對比因子分析與潛在類別分析的結果發現，方案一中權威型教養方式占21.3%，忽視型達27.9%；方案二則呈現逆轉，權威型升至37.7%，忽視型降至13.3%。這一差異揭示“有...

入學準備的研究圖景與評述————作者：汪露露;

摘要：在學前教育邁向高質量發展的時代背景下，如何做好入學準備以確保兒童順利從幼兒園過渡到小學，一直是教育研究與實踐領域備受矚目的熱點議題。入學準備作為幼小銜接的初始且關鍵環節，對其研究圖景與進程的關注和把握，不僅能夠對這一領域的發展和研究進行整體性概覽與深刻反思，更是提升幼小銜接教育實踐科學性與適宜性的重要理論引領舉措。本研究匯聚已有研究成果，通過系統整理與深入分析，從入學準備的概念內涵、內容構成、實踐...

近代報刊中的兒童零食論爭與健康話語建構（1912-1949年）————作者：師林濤;

摘要：近代以降，兒童健康教育逐漸成為社會改革的重要組成部分。本研究以1912-1949年間主要報刊為考察對象，聚焦該時期圍繞兒童零食問題的公共論爭，探討其對兒童健康教育的啟示。研究發現，報刊作為重要的輿論平臺，不僅反映了“零食反對派”與“零食支持派”的分歧，還揭示了兒童聲音被成人及國家話語主導的困境。通過對報刊中兩派觀點及其對公眾認知影響的分析，本研究提出當代兒童健康教育應重視媒體的引導作用、尊重兒童的...

父母心理危機干預力的結構模型構建與群體差異——基于河北省6151名中小學生父母的實證研究————作者：席明靜;劉毅瑋;

摘要：本研究基于勝任力理論與壓力應對理論，構建了父母心理危機干預力的四維結構模型，包括危機知識、危機識別、危機應對和危機求助，并開發與驗證了《父母心理危機干預力量表》。通過對河北省6151名中小學生父母的實證調查，研究揭示了父母心理危機干預力的結構特征及群體差異。結果顯示，中小學生父母心理危機相關知識儲備不足，識別能力呈現外顯性偏差，有效應對策略匱乏，求助觀念存在明顯不足。此外，男性、農村地區父母、低學...

“游戲”內外：兒童發展中人工智能的應用圖景與風險探析————作者：黃珩;

摘要：隨著人工智能技術的飛速迭代，當代兒童與人工智能展開了廣泛和深入的互動。兒童與人工智能的互動實踐既是一種“玩轉AI”的游戲式探索，也是一段等待解讀的文化文本，可以從游戲內部的互動體驗和游戲外部的深度反思兩個方面進行解析。在內部層面，人工智能具有多元化的存在方式，以可對話的技術奇觀啟蒙兒童的科技認知，以強大的功能賦能不同場景中的兒童教育，以“擬人”玩伴的身份介入兒童的情感發展與社會化過程，使兒童在“玩...

家庭狀況影響涉罪未成年人處遇的法理檢視及其運用路徑————作者：梅錦;

摘要：在多國刑法中，家庭狀況是法定量刑情節，而我國僅將其作為未成年人社會調查的參考要素，致其在司法處遇中受重視不足。從應然角度看，家庭狀況對未成年人人格形成影響重大，而人格形成責任是處遇重要依據，理應受到重視。建議在刑事實體法中明確家庭狀況量刑定位，細化刑事訴訟操作流程。現階段，可將其作為重要酌定情節納入司法裁判。此外，應擴大其在司法處遇中的適用范圍，深化在涉罪未成年人專門矯治教育中的運用

征稿啟事

摘要：<正>《少年兒童研究》(CN11-1748/D)創刊于1988年,由共青團中央主管,中國青少年研究中心、中國少年先鋒隊工作學會等單位主辦。本刊定位為國家級少年兒童研究學術理論刊物,探討少年兒童身心發展規律、少年兒童教育與保護、少先隊及兒童組織等問題,為少年兒童研究工作者提供研究成果的交流平臺。本刊為雙月刊,大16開,每期128頁,單月5日出版。敬請賜稿。欄目設置1.專題研究:以3～5篇...

歡迎訂閱《少年兒童研究》

摘要：<正>~

社交媒體背景下女性未成年人越軌行為的演變與性別角色的影響——對F省S中學女生的追蹤研究————作者：林少真;

摘要：以F省S中學9名越軌女性未成年人為對象，關注其成長過程中的行為軌跡。通過追蹤她們從青春期至成年時期的生命歷程，記錄和研究她們在不同教育階段越軌行為和性別表現的變化，發現她們在初中、高中或中專和成年3個階段分別以追求校園地位、交友和就業為生活重心，越軌行為方式隨之不斷變化。借助社交媒體，她們靈活運用和重構性別規范，在男性氣質與女性魅力中間尋求個人利益最大化。未來應當重視網絡對于未成年人社會化的影響，...

懲罰與預防：隔空猥褻兒童的刑法治理————作者：周斌;

摘要：隔空猥褻兒童的刑法治理存在懲罰性治理邏輯不清和預防性治理標準不明的問題。在懲罰性治理層面，猥褻兒童罪的猥褻行為應包含侮辱行為，是指強奸行為以外所有侵害兒童性權利的犯罪行為。只有依此邏輯才能正確解釋隔空猥褻兒童行為為何構成猥褻兒童罪，并認定“VR強奸”、欺騙并侵害兒童性權益的行為等均構成猥褻兒童罪。在預防性治理層面，為加強對隔空猥褻兒童行為的刑法治理，有必要規定平臺的監管義務。網絡平臺應承擔協助義務...

被遺忘權視野下未成年人犯罪記錄封存制度的審視與優化————作者：鄒考;

摘要：數字時代的到來給未成年人犯罪記錄封存制度帶來了巨大挑戰。被遺忘權的提出旨在刪除網絡空間中對信息主體不利的信息，使公開歸于隱私。被遺忘權與未成年人犯罪記錄封存制度在價值取向上存在耦合，兩者融合有利于增強制度效能、適應未成年人犯罪形勢的變化。網絡服務提供者的信息刪除管控義務落實不到位、信息知悉者不當泄漏信息以及對新聞媒體缺乏有效約束，導致既有制度封存效力不足，究其原因主要在于現行制度下封存義務主體較為...

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