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紅蜻蜓
關注()《紅蜻蜓》幼兒教育雜志,創刊于1999年9月,由安徽教育出版社和安徽教育宣傳中心聯合主辦,是一份以小學低年級兒童為讀者對象的綜合性月刊,以“五育并重,讓兒童全面發展,服務素質教育”為辦刊宗旨。《紅蜻蜓》雜志為月刊,分為黑白版和彩版,每年12期,每月1日出刊。《紅蜻蜓》雜志適合5-9歲兒童閱讀,每期內容分為小腳印、小書桌、小問號、小畫書、大腦門、小畫架、小紅帽、小作家八個板塊。
《紅蜻蜓》郵發和自辦發行結合,由于編、校、印刷質量穩定,現每期發行數約為25萬冊,每年發行量約為300萬冊。隨著刊物的質量、品味和美譽度的不斷提升,發行量不斷增加,影響逐漸擴大,逐步形成品牌效應。
《紅蜻蜓》雜志曾榮獲“第三屆國家期刊獎百種重點社科期刊獎”“第三屆華東地區優秀期刊獎”“安徽省優秀社科期刊獎特別獎”“第三屆中國優秀少兒報刊獎金獎”等多個獎項,多篇作品獲得第六至十屆全國低幼報刊好作品編輯獎(中國六一獎),是我國百種重點社科期刊、華東地區和安徽省優秀期刊。同時,2008年又被選為全國百種優秀兒童期刊并獲得新聞出版總署推薦。
紅蜻蜓雜志欄目設置
小腳印、小書桌、小問號、小畫書、大腦門、小畫架、小紅帽、小作家
紅蜻蜓雜志榮譽
上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊
紅蜻蜓雜志社征稿要求
1、《紅蜻蜓》文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。
2、《紅蜻蜓》姓名在文題下按序排列,排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。
3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。
4、《紅蜻蜓》文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。
閱讀推薦:初中生優秀作文
《初中生優秀作文》初中教育期刊發表,1994年創刊,是全國首家以初中生為讀者對象的作文刊物。《初中生優秀作文》展示我國南北、城鄉初中生的最新佳作,對新課標課內作文一一進行同步指導、示范,提供參考材料;揭示寫作規律,指點中考動向,傳授應試技巧。全刊充溢時代風彩、創新精神;可親可近,可仿可學。《初中生優秀作文》欄目設置:創新文苑、精彩放送、點石成金、小用家試筆、同步牽手、名師指津、中考磨劍。
紅蜻蜓最新期刊目錄
主持人的話————作者:吳文超;
摘要:<正>小讀者們:大家好!新的一期又和大家見面了。本期為大家分享的主題是“筆尖流出的故事”。這篇習作需要大家在老師的帶領下,盡情釋放自己的想象,借由自己的筆尖虛構一個屬于你自己的、卻又像在生活中發生過的故事。下面,咱們就一起開始今天的文字之旅吧
少年當有凌云志——《小英雄雨來》讀后感————作者:周一天;
摘要:<正>晉察冀邊區的還鄉河上,黃綠的蘆葦花開了,遠遠望去,鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來了。柔軟的蘆花中,我似乎看到了在水中鉆上鉆下仰泳的小男孩,他就是雨來,是小說《小英雄雨來》的主人公。《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰爭時期,小男孩雨來如何用勇敢和智慧幫助八路軍戰士們保衛家鄉的故事。讀完這本書,我的心里充滿了感動,也學到了許多關于勇敢和愛國的道理
參觀軍博館有感————作者:謝晨;
摘要:<正>2024年暑假,我有幸參觀了位于北京市海淀區復興路9號的中國人民革命軍事博物館。站在博物館的廣場上,我仰望著在微風中飄揚的“八一”軍旗,其頂端的軍徽在陽光的照耀下熠熠生輝。一踏入博物館的大堂,首先映入眼簾的是毛主席的雕像。我向雕像敬了一個標準的隊禮,心中回想起毛主席的偉大功績。繼續前行,我目睹了各式各樣的空軍裝備,包括排列整齊的殲8、殲9、殲10戰斗機
別開生面————作者:若樸;
摘要:<正>曹霸是唐朝天寶年間的宮廷畫師,他憑借高超的技藝得到唐玄宗的賞識,唐玄宗派他對斑駁不清的凌煙閣二十四功臣像進行修繕。凌煙閣二十四功臣像是唐太宗李世民為表彰二十四位功臣,命畫家閻立本在凌煙閣內繪制的。曹霸認真研讀史料,對原本的畫像仔細觀察,然后精心描摹,終使二十四功臣像重現往日的光彩。唐玄宗對此十分滿意,封曹霸為左武衛將軍。可惜安史之亂后,曹霸因其所作的一幅作品有影射朝廷之嫌而被削職...
親愛的“陌生人”————作者:胡姣;
摘要:<正>琪琪:胡老師,您好!我有一個煩惱,我和我的爸爸媽媽表面上看起來很和諧,但是在我的內心里他們就跟陌生人一樣,我從不把心里話跟他們說,我有時候感覺這樣的狀態不對,可是我該怎么辦呢?胡老師:親愛的琪琪同學,你好!當你提出這個問題的時候,是不是你也期待著和爸爸媽媽有著更加親密的關系?其實你知道嗎?此時你的爸爸媽媽可能和你一樣有相同的感受,他們也期待和你有著更加親密的交流,他們也特別想知道...
李大釗:鐵肩擔道義,妙手著文章————作者:王曉燕 ;咖啡;
摘要:<正>一襲長袍,兩撇黑須,目光深邃,態度從容……這是革命先驅李大釗定格在人民心中最后的形象。漫漫長夜中,他高擎火炬,在舊中國最早播下了馬克思主義的火種。他將短暫的一生,全部傾注到建立“青春中國”的革命偉業中,并為之付出了寶貴的生命
養花————作者:老舍;
摘要:<正>我愛花,所以也愛養花。我可還沒成為養花專家,因為沒有工夫去作研究與試驗。我只把養花當作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。在我的小院中,到夏天,滿是花草,小貓兒們只好上房去玩耍,地上沒有它們的運動場
識廬山————作者:豌豆;
摘要:<正>一句“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,讓蘇軾筆下的廬山名聞古今。這座屹立于長江南岸的孤山,不止擁有自然風光之美,更承載著華夏文明的千年文脈,見證了歷史的風云際會。今天,我們就走進廬山,識廬山。關于廬山,你得知道:1.廬山在1996年入選世界文化遺產,是中國首批“雙遺產(自然+文化)”名山。2.中國地質學之父李四光在廬山發現冰斗、U型谷,推翻了“中國無冰川”謬論。3.廬山是一個名...
天問一號 勇闖火星————作者:布丁;
摘要:<正>大家好,我是天問一號,是中國首個執行火星探測任務的探測器。2020年7月23日,我從海南文昌航天發射出發,前往地球最關注的行星——火星。你問我出發前的感受?那只能是忐忑。從地球到紅色星球的路可不好走,曾經有許多探測器前輩前赴后繼,但最終成功完成任務的只有不到一半。這也使得火星被稱為“探測器的墳場”和“死亡星球”。這一路上我歷經重重關卡,最終成功登陸火星
筆尖流出的故事————作者:吳文超;
摘要:<正>同學們,《筆尖流出的故事》這個題目聽起來是不是有點詩意?不僅如此,它還包含“創造”的含義,而我們今天就要一起創造一個屬于你自己的故事,在你的故事里,情節、人物以及他們所處的環境,你說了算。咱們一起開始吧。大家還記得《橋》《窮人》這兩篇文章吧?它們都是虛構的故事。作者通過虛構的情節、環境,來讓讀者感受到不同的人物形象,體會到真實的情感,并且我們讀起來又像在生活中發生過一樣,似乎能從...
榜樣的力量——讀《鄧稼先》有感————作者:馬天灝;
摘要:<正>“熱愛祖國,無私奉獻。自力更生,艱苦奮斗。”這句話從來都不是空洞的口號,這是“科學巨人”鄧稼先爺爺帶領他的團隊一步一個腳印踐行的“寶貴精神”!國慶期間,我認真閱讀了《鄧稼先》這本書,書中講述的是我國核物理專家鄧稼先爺爺光榮的一生。他出生于安徽省的一個書香家庭,長大后全身心投入祖國的核事業。經過不懈的努力,歷經千難萬險,鄧稼先爺爺和他的團隊在艱苦卓絕的環境中不負眾望,終于在祖國的上...
長征精神永不朽——讀毛主席七律《長征》有感————作者:楊柳伊;
摘要:<正>“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。”最近,我們在課堂上學習了毛主席的《長征》,這首七言律詩豪情滿懷、氣勢磅礴,書寫了紅軍長征中戰勝兇惡敵人和嚴酷自然環境的艱難歷程,展現了紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。二萬五千里的艱辛路程,驚心動魄、攝人心弦,紅軍戰士們用血肉之軀徒步走完,一次次沖破敵人的圍追堵截,創造了開創新局的偉大奇跡。在這場征程中,紅軍戰士們歷經的困難數不勝數,他們不...
不能忘卻的記憶——參觀“5·12”汶川特大地震映秀震中紀念館有感————作者:何宇涵;
摘要:<正>2008年5月12日14點28分,一場巨大的災難突然降臨四川汶川:大地震動,房屋倒塌,原本平靜、祥和的城市頓時變成一片廢墟。2024年暑假,懷著敬畏之心,我跟隨爸爸媽媽參觀了汶川特大地震映秀震中紀念館以及坐落在映秀鎮上的漩口中學遺址
《鋼鐵是怎樣煉成的》陪我過暑假————作者:王子軒;
摘要:<正>暑假開始了,媽媽送給我一本書,書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》,作者是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基。寫作此書時他已經雙目失明,全身癱瘓。他強忍病痛,在病床上用了三年時間才完成了這部小說。讀著簡介,我已經被打動了。小說講述了保爾·柯察金從一個工人家庭的少年成長為一名堅定的共產主義戰士的故事。保爾在革命戰爭、經濟建設中經歷了各種挑戰和磨難,書中描寫的艱苦的工作、惡劣的環境是我們難以想象的。保爾的...
傳承愛國精神,共創美好未來——《可愛的中國》讀后感————作者:郭彥嘉;
摘要:<正>暑假里,老師推薦我們閱讀《可愛的中國》,我懷著崇敬之情讀完后,心中久久難以平靜。方志敏烈士在獄中寫下的這篇文章,飽含著對祖國的深切熱愛和對未來的堅定信念,讓我深受感動,也有了許多感悟。方志敏烈士在書中生動地描繪了祖國的壯麗山河、豐富物產以及勤勞勇敢的人民。他將祖國比作美麗的母親,即便在遭受苦難時,仍充滿慈愛與溫柔。他寫道:“中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們是...
跟著唐詩去旅行——杏花村————作者:嘀咪;
摘要:<正>親愛的孩子們,你們知道清明節嗎?清明是二十四節氣之一,也是中國的傳統節日,清明節人們會進行掃墓、踏青、插柳等活動。唐詩中有許多關于清明的詩句,今天,我們就到杏花村看一看!杏花村位于安徽省池州市,是融人文景觀與自然景觀于一體的文化古跡,也是池州最具特色的歷史文化名村。古時,這里就有“十里煙村一色紅”“村酒村花兩共幽”的美景。曾任池州刺史的晚唐著名詩人杜牧正是在春游池州杏花村時,寫下...
這封信,寫給2035年的自己————作者:曾子摯;
摘要:<正>親愛的曾子摯:你好!今天是2035年10月28日,是你21歲的生日。在月球的生活,一切安好嗎?距離上次我們通信,正好過去了14天。我從科普文章里讀到,月球自轉一周長達27天,也就是說,從上次通信到今天,你那里一直是白天,而我們的地球,已經經過了14個白天黑夜。宇宙真是充滿無窮的奧妙,等著人類慢慢探索
版畫心旅——追尋美的足跡————作者:蒙瀟語;
摘要:<正>美術館,藝術的殿堂,美的源泉。在一個深秋的周末,陽光和煦,微風溫暖而干燥,我與媽媽一同踏入了馬鞍山藝谷美術館。我期待著一場視覺的盛宴。美術館門口,兩幅巨大的版畫展海報引人注目。我好奇地問媽媽:“什么是版畫?”媽媽耐心解釋,版畫是以刀或化學藥品等在木、石、銅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來的圖畫,比如語文教材中的“魯迅像”便是木版畫。媽媽的科普讓我對即將到來的參觀充滿期待
從“逐夢”到“筑夢”————作者:董尚增;
摘要:<正>十年,足夠把夢想磨平棱角,把青絲熬成白發。而他用奮斗和實踐證明,堅定的信念和清澈的情懷,可以讓他自甘蠟炬成灰,在科教興國的道路上風雨兼程。他,是“全國最美教師”劉秀祥,放棄企業高薪工作回鄉執教的他,在面對記者的不解時,他說:“每個孩子都應該有更好的未來。”其實,致力于守護山村兒童求學之路的他,也曾是一個看不到美好未來的山村兒童。父親早逝,母親患精神疾病,生活不能自理,年幼的劉秀祥...
給未來的一封信:夢想與時代的交響————作者:蒯子怡;
摘要:<正>親愛的2035年的我:嘿,你好呀!這封信來自2024年的我,現在,我正坐在教室里,陽光透過窗戶灑在書桌上,我的心里裝滿了對未來的好奇和期待。我拿起筆,想象著和你——那個已經長大的我,在2035年相遇的場景,心里既激動又興奮。這封信,就像一座橋梁,連接著現在的我和未來的我,讓我們一起見證祖國的成長,也一起回憶那些年少時的夢想
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