【雜志簡(jiǎn)介】

　　《宜賓學(xué)院學(xué)報(bào)》堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹“二為”和“雙百”方針，提倡理論和知識(shí)創(chuàng)新，實(shí)行學(xué)術(shù)自由和討論自由，為提出新理論、取得新成果營(yíng)造良好的氣氛;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持對(duì)全局性、前瞻性、理論聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題的研究。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄

　　全國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)

　　Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：政治哲學(xué)、法律經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、教育文化、歷史、生物、數(shù)學(xué)物理。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1. 賀麟與錢穆 陳勇，蘭永海，CHEN Yong，LAN Yong-Hai

　　2. 周輔成與唐君毅:健全的人和健全的人道主義 邵明，SHAO Ming

　　3. 城鎮(zhèn)化工業(yè)化條件下宜賓中小企業(yè)發(fā)展對(duì)策 黃浩，HUANG Hao

　　4. 基于沃爾評(píng)分法的我國(guó)節(jié)能環(huán)保上市公司績(jī)效研究 張歆，ZHANG Xin

　　5. 城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤項(xiàng)目實(shí)施后節(jié)約集約用地效益評(píng)價(jià) 魏霜，翟有龍，WEI Shuang，ZHAI You-long

　　6. 西部城市社區(qū)推行居家養(yǎng)老模式的可行性——以四川省達(dá)州市為例 張俊浦，ZHANG Jun-pu

　　7. 比較法的功能主義原則新探 雷安軍，肖瑞，LEI An-jun，XIAO Rui

　　8. 強(qiáng)制實(shí)際履行規(guī)則下無(wú)效率合同的履行威脅問(wèn)題 劉廷華，LIU Ting-hua

　　9. 新刑訴法之刑事和解程序 李坤明，LI Kun-ming

　　10. 霍夫曼斯塔爾對(duì)頹廢派的批判 賀驥，HE Ji

　　11. 多重?cái)⑹龅拿缹W(xué)效果 尚廣輝，SHANG Guang-hui

　　12. 審美還是審丑——對(duì)莫言小說(shuō)民間書(shū)寫(xiě)的思考 顏瑾，YAN Jin

　　13. 《蔦蘿行》的懺悔 段小軍，DUAN Xiao-jun

　　14. 對(duì)“力”的崇拜——評(píng)穆時(shí)英的《咱們的世界》 田松林，TIAN Song-lin

　　15. 解構(gòu)主義視閾下對(duì)《幸運(yùn)兒吉姆》的翻轉(zhuǎn) 杜璇，DU Xuan

　　16. 華盛頓·歐文小說(shuō)的敘事藝術(shù) 張倓，ZHANG Tan

　　17. 《第二十二條軍規(guī)》中的重復(fù)手法 曹丹丹，CAO Dan-dan

　　18. 日本俳句的翻譯形式和意蘊(yùn)——以許淵沖“三美”思想作指導(dǎo) 崔德軍，CUI De-jun

　　19. 小品詞DOWN在英語(yǔ)短語(yǔ)動(dòng)詞中語(yǔ)義的認(rèn)知解讀 黎金瓊，LI Jin-qiong

　　20. 高校實(shí)用英語(yǔ)基礎(chǔ)課程模式整合實(shí)踐 唐霞，TANG Xia

　　特殊教育論文：如何提高高校圖書(shū)館資源利用率

　　【摘 要】針對(duì)高校圖書(shū)館資源利用率較低的現(xiàn)狀，提出從營(yíng)造人文環(huán)境、優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大讀者范圍、提高館員素質(zhì)、搞好讀者服務(wù)等方面提高圖書(shū)館資源利用率的可能途徑。

　　【關(guān)鍵詞】高校,圖書(shū)館,資源,利用率

　　近年來(lái)，各大高校紛紛投入巨大的財(cái)力物力建設(shè)圖書(shū)館，擴(kuò)充圖書(shū)資源。然而在一些高校，圖書(shū)資源的利用效率卻并不理想，在高校，學(xué)歷越高的教授、副教授出現(xiàn)在圖書(shū)館的頻率越低，據(jù)了解，甚至從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)圖書(shū)館的高校年輕教師也大有人在。這到底是什么原因呢?我認(rèn)為，主要原因應(yīng)該從圖書(shū)館自身找起。

　　宜賓學(xué)院學(xué)報(bào)最新期刊目錄

一種二次分解與PatchTST-BiLSTM的風(fēng)電場(chǎng)超短期功率預(yù)測(cè)方法————作者：李娣衍;侯勁;夏巖;

摘要：針對(duì)風(fēng)電功率變化模式隨機(jī)性強(qiáng)、波動(dòng)性大造成的精確預(yù)測(cè)難問(wèn)題，提出一種分解聚合與二次分解框架（ICEEMDAN-SE-SGMD）用于數(shù)據(jù)處理，并構(gòu)建一種混合深度學(xué)習(xí)模型（PatchTST-BiLSTM），同時(shí)引入斑馬優(yōu)化算法（ZOA）優(yōu)化模型超參數(shù)。首先，采用改進(jìn)的自適應(yīng)噪聲完全集成經(jīng)驗(yàn)?zāi)�態(tài)分解（ICEEMDAN）對(duì)歷史風(fēng)電序列進(jìn)行初步分解，以獲得多個(gè)本征模態(tài)函數(shù)（IMF）。通過(guò)計(jì)算每個(gè)IMF的樣本...

福建省古香樟的遺傳多樣性與群體結(jié)構(gòu)————作者：王榮濤;雷蕾;賀錦瑞;劉以然;陳武耀;侯杰希;趙姣;

摘要：利用31個(gè)G-SSR標(biāo)記對(duì)福建省10個(gè)群體47個(gè)古香樟DNA進(jìn)行毛細(xì)管電泳檢測(cè)，用GenALEX 6.51和Structure 2.3.4分析其遺傳多樣性和群體結(jié)構(gòu)。檢測(cè)到的等位基因數(shù)共為151，等位基因平均數(shù)為4.871，多態(tài)信息含量（PIC）平均數(shù)為0.740。各群體的平均等位基因數(shù)（Na）為2.842，平均有效等位基因數(shù)（Ne）為2.189，平均Shannon信息指數(shù)（I）為0.803，平均...

新時(shí)代弘揚(yáng)教育家精神的三維探賾————作者：楊江南;

摘要：教育家精神是黨在新時(shí)代運(yùn)用馬克思主義基本原理結(jié)合中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展實(shí)際解答“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本課題的理論概括與解答，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中形成的新成果，豐富和完善了馬克思主義教育理論體系。教育家精神作為時(shí)代發(fā)展的必然要求，在國(guó)家治理維度、教育本體維度及社會(huì)發(fā)展維度上發(fā)揮著重要作用，內(nèi)蘊(yùn)歷史深度、空間廣度、實(shí)踐維度動(dòng)態(tài)演進(jìn)的精神內(nèi)核及教育哲...

碳減排與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)能否實(shí)現(xiàn)共贏？——基于合成DID方法的實(shí)證研究————作者：曾小明;陳昊;

摘要：基于我國(guó)城市面板數(shù)據(jù)采用合成控制DID方法，評(píng)估低碳城市試點(diǎn)政策對(duì)碳排放和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響。結(jié)果顯示：低碳城市試點(diǎn)政策顯著降低了城市的碳排放總量，但并沒(méi)有顯著降低城市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，低碳城市建設(shè)可以實(shí)現(xiàn)減碳與經(jīng)濟(jì)發(fā)展共贏。由于不同批次試點(diǎn)城市在遴選方式、政策目標(biāo)、政策內(nèi)容等方面存在較大區(qū)別，低碳城市試點(diǎn)政策的碳減排效果存在較大差異，第二批低碳試點(diǎn)政策的碳減排效應(yīng)是第一批低碳試點(diǎn)的1.7倍

碳排放權(quán)交易試點(diǎn)政策能提升企業(yè)韌性嗎？————作者：姚登寶;夏媛媛;王翠翠;

摘要：基于2003—2022年滬深A(yù)股上市公司數(shù)據(jù)，運(yùn)用多期雙重差分模型分析碳排放權(quán)交易試點(diǎn)政策對(duì)企業(yè)韌性的影響效應(yīng)。結(jié)果表明，碳排放權(quán)交易試點(diǎn)政策通過(guò)降低波動(dòng)性、提高增長(zhǎng)性顯著增強(qiáng)企業(yè)韌性，穩(wěn)健性檢驗(yàn)也支持該結(jié)論。異質(zhì)性檢驗(yàn)表明，碳排放權(quán)交易試點(diǎn)政策對(duì)不同所有制和行業(yè)的企業(yè)韌性影響具有較大異質(zhì)性，其中國(guó)有企業(yè)和非高污染企業(yè)的韌性影響更為顯著。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，該政策可通過(guò)管理現(xiàn)金流壓力、優(yōu)化運(yùn)營(yíng)效率以及...

法益視角下刑法兜底條款司法適用的教義學(xué)規(guī)則建構(gòu)————作者：王鵬飛;慕江南;

摘要：立法者為嚴(yán)密刑事法網(wǎng)而設(shè)置兜底條款，卻因其表述天然具有模糊性導(dǎo)致司法實(shí)踐陷入行為類型與違法程度難以明確、罪與非罪界限模糊、犯罪圈不當(dāng)擴(kuò)張的操作困局。為使兜底條款在實(shí)務(wù)中真正發(fā)揮作用，應(yīng)當(dāng)從法益視角出發(fā)構(gòu)建兜底條款的限制適用路徑：堅(jiān)持法益的同質(zhì)性解釋規(guī)則以明確行為類型認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，引入法益量的位階性解釋規(guī)則以明確違法程度標(biāo)準(zhǔn)，引入法益的目的性解釋規(guī)則以明確罪與非罪邊界

限制從屬性說(shuō)在幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪中的再提倡————作者：曹婕;

摘要：為應(yīng)對(duì)幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪邊界模糊、發(fā)案量居高不下、“口袋化”傾向明顯、犯罪附隨后果過(guò)重等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，必須先厘清幫信罪的規(guī)范屬性，以確定本罪的成立條件，明晰罪與非罪、此罪與彼罪的界限，從而限縮其適用范圍。在正犯論與共犯論的理論爭(zhēng)鳴中，共犯論中的限制從屬性立場(chǎng)更契合網(wǎng)絡(luò)犯罪的司法實(shí)踐需求，可見(jiàn)幫信罪的本質(zhì)應(yīng)為幫助犯，《刑法》第287條之二是幫助犯的量刑規(guī)則，成立幫信罪需以正犯已著手實(shí)施符合構(gòu)成要件且...

正義主體的擴(kuò)展及其界限——從殘障者、動(dòng)物到機(jī)器人————作者：劉森;

摘要：納斯鮑姆批評(píng)羅爾斯對(duì)正義主體的預(yù)設(shè)過(guò)于單薄，忽視了殘障者、非人類動(dòng)物等的正義訴求，因此我們需擴(kuò)展正義的主體范圍。但傳統(tǒng)社會(huì)契約論所遺漏的主體受到能力與意識(shí)的雙重限制。人類沒(méi)有必要也不會(huì)與沒(méi)有自我意識(shí)的動(dòng)物與弱人工智能體達(dá)成契約共識(shí)，即使它們可能在某些能力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人類。而能力缺陷的殘障者，只要自我意識(shí)完好，基本上能夠滿足休謨對(duì)正義主體的“能力大致相似”的假定。未來(lái)具有自我意識(shí)的強(qiáng)人工智能體能力遠(yuǎn)...

智能技術(shù)下的身體困境——以腦機(jī)接口為例————作者：楊迎;

摘要：在知覺(jué)現(xiàn)象學(xué)的視角下，身體是我們理解世界、進(jìn)行思考的重要部分。智能技術(shù)對(duì)身體進(jìn)行的“祛魅”處理，使大腦意識(shí)被簡(jiǎn)單化、形式化為電子信息，身體不再被我們自身系統(tǒng)完整地把握。身體真實(shí)感的缺失是技術(shù)對(duì)身體的控制與壓迫的結(jié)果，身體淪為技術(shù)體系下的工具性存在。當(dāng)技術(shù)不斷進(jìn)化，人們也應(yīng)警惕同質(zhì)化風(fēng)險(xiǎn)之下身體弱化的危機(jī)。面對(duì)智能技術(shù)的高速發(fā)展，我們除了用哲學(xué)思維加以審視，還需關(guān)注技術(shù)應(yīng)用中的異化勞動(dòng)和隱私問(wèn)題，完...

游戲化教學(xué)如何從形式走向?qū)嵸|(zhì)——兼談師范生的教學(xué)技能提升————作者：沈輝香;

摘要：游戲化教學(xué)成為很多師范生教學(xué)實(shí)踐中理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾選擇，其原因在于將游戲和游戲化教學(xué)相混同。研究發(fā)現(xiàn)游戲以玩樂(lè)為宗旨，而游戲化教學(xué)則應(yīng)以實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)為關(guān)鍵。讓游戲作為教學(xué)的手段，不是為了以游戲代替教學(xué)，而是需要以游戲引導(dǎo)教學(xué)，改變課堂死氣沉沉的局面，以提升課堂活力來(lái)提高課堂教學(xué)的效果。要真正提高師范生的教學(xué)技能，高校需在教學(xué)中融入游戲化教學(xué)的理念，重視師范生的游戲化教學(xué)設(shè)計(jì)訓(xùn)練，即培育核心素養(yǎng)導(dǎo)向...

數(shù)智時(shí)代游戲化教學(xué)的實(shí)踐隱憂與自覺(jué)調(diào)適————作者：袁媛;

摘要：數(shù)智時(shí)代的游戲化教學(xué)面臨過(guò)度依賴游戲、師生角色單一、虛實(shí)身份混淆等一系列問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)娛樂(lè)化、師生情感交互疏離化、游戲化教學(xué)具身參與隱匿化。究其原因，游戲元素或機(jī)制與教學(xué)簡(jiǎn)單疊加以及教學(xué)實(shí)踐對(duì)“教學(xué)體驗(yàn)”等淺層形式的過(guò)度開(kāi)發(fā)。教師需通過(guò)優(yōu)化知識(shí)習(xí)得的生態(tài)模式，激發(fā)教學(xué)主體的審美內(nèi)省，探索虛實(shí)空間的跨介融合，積極推進(jìn)游戲化教學(xué)的自覺(jué)調(diào)適

游戲化教學(xué)的實(shí)踐偏離與回歸————作者：黃雨薇;

摘要：游戲化教學(xué)在實(shí)踐中常出現(xiàn)重形式輕內(nèi)容、重娛樂(lè)輕教學(xué)傾向，導(dǎo)致教學(xué)陷入游戲設(shè)計(jì)虛假化和教學(xué)內(nèi)容架空化的困境。從設(shè)計(jì)目的和邏輯來(lái)看，游戲化教學(xué)的本質(zhì)和價(jià)值內(nèi)核始終指向教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。當(dāng)前理論與實(shí)踐之間存在形式僭越內(nèi)容、手段與目的倒置的錯(cuò)位現(xiàn)象，其主要原因在于教師對(duì)游戲與游戲化教學(xué)的根本價(jià)值認(rèn)知存在偏差，同時(shí)缺乏將游戲元素與教學(xué)內(nèi)容深度融合的能力。為使游戲化教學(xué)從形式走向?qū)嵸|(zhì)，教師需調(diào)整對(duì)游戲化教學(xué)...

川南苗族服飾紋樣數(shù)字化設(shè)計(jì)與推廣————作者：方夢(mèng)玲;張莉;

摘要：<正>苗族服飾被譽(yù)為“穿在身上的無(wú)字史書(shū)”，承載著苗族歷史與文化，川南苗族服飾中刺繡、蠟染紋樣，記錄了川南苗族的遷徙歷史。2011年，珙縣苗族蠟染被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，2009年筠連刺繡被納入四川省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。本設(shè)計(jì)聚焦川南苗族服飾，通過(guò)田野調(diào)查，共收集298幅服飾紋樣樣本，并精選出100幅具有代表性的紋樣，利用矢量繪圖技術(shù)，本設(shè)計(jì)構(gòu)建了一個(gè)苗族傳統(tǒng)紋樣矢量圖數(shù)據(jù)庫(kù)。...

為親友非法牟利罪的再完善——以《中華人民共和國(guó)刑法修正案（十二）》為視角————作者：張方緣;

摘要：《刑法修正案（十二）》以對(duì)民營(yíng)企業(yè)進(jìn)一步加強(qiáng)平等保護(hù)為目的，擴(kuò)展為親友非法牟利罪的犯罪主體范圍，使本罪立法規(guī)范具有形式平等的本質(zhì)。然而，為親友非法牟利罪還具有實(shí)質(zhì)平等的訴求，國(guó)有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)的治理現(xiàn)狀差異以及工作人員所負(fù)不同義務(wù)類型，對(duì)本罪相關(guān)構(gòu)成要件的認(rèn)定存在實(shí)質(zhì)影響。司法實(shí)踐應(yīng)結(jié)合犯罪主體二元化的客觀事實(shí)完成本罪的再完善。本罪前置法違法性要件指向《民法典》和《公司法》，具有注意規(guī)定性質(zhì)，對(duì)民...

工具理性突圍與教育本質(zhì)復(fù)歸:游戲化教學(xué)的路徑優(yōu)化————作者：辛依哲;

摘要：游戲化教學(xué)為傳統(tǒng)課堂知識(shí)線性傳遞提供了新的形式，以具身體驗(yàn)激活學(xué)生主體性，推動(dòng)知識(shí)從靜態(tài)符號(hào)轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)生命經(jīng)驗(yàn)。然而，游戲化教學(xué)因工具理性主導(dǎo)而出現(xiàn)了知識(shí)結(jié)構(gòu)零散、學(xué)生虛假自主等問(wèn)題，限制了學(xué)生的認(rèn)知深度，最終偏離了教育本質(zhì)。只有以學(xué)科邏輯為錨點(diǎn)建構(gòu)認(rèn)知框架，在教師的引導(dǎo)下把握價(jià)值理性，回歸教育本質(zhì)，學(xué)生方能在傳承與創(chuàng)新的平衡中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展

“宜博秘藏”插畫(huà)設(shè)計(jì)與推廣————作者：唐浩籍;張莉;

摘要：<正>在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的背景下，傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代表達(dá)與傳播顯得尤為重要。本研究以宜賓市博物館館藏的五件特色文物（南宋青龍石刻、南宋白虎石刻、東漢斑竹林畫(huà)像石棺、東漢建初四年朱提造作雙魚(yú)銅洗、東漢西王母坐像）作為研究對(duì)象，采用賽博朋克獨(dú)特的機(jī)械風(fēng)格，探索傳統(tǒng)文物符號(hào)與當(dāng)代視覺(jué)表現(xiàn)轉(zhuǎn)化路徑。通過(guò)實(shí)地考察，從文物中提取伏羲女?huà)z交尾紋、龍鱗云雷紋等文化元素，與賽博朋克美學(xué)中的機(jī)械齒輪、霓虹...

不同品種波斯菊表型多樣性分析————作者：孫桂芳;楊建偉;劉秋萍;劉冬云;

摘要：為了解波斯菊表型性狀多樣性，對(duì)7個(gè)品種波斯菊的物候期、生長(zhǎng)動(dòng)態(tài)及23個(gè)表型性狀進(jìn)行測(cè)定和分析。結(jié)果表明：（1）波斯菊不同品種的物候期存在明顯差異。（2）各品種生長(zhǎng)過(guò)程遵循‘S’曲線。（3）波斯菊品種間變異系數(shù)范圍在11.56% ～ 358.94%，花色的變異系數(shù)最大；品種內(nèi)變異系數(shù)范圍介于-2.16% ～ 16.36%，主莖直徑的變異系數(shù)較大；各品種中‘玫瑰糖’變異程度最大，‘喜悅’變異程度最小；...

小亳菊總黃酮低共熔溶劑提取工藝及抗氧化活性分析————作者：薛天樂(lè);王慶;仁熙熙;修慧迪;丁銳;孫守國(guó);孟祥松;

摘要：以總黃酮得率為響應(yīng)因子，低共熔溶劑為提取溶劑，采用單因素試驗(yàn)、響應(yīng)面試驗(yàn)結(jié)合BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)相結(jié)合的方法，優(yōu)選小亳菊總黃酮超聲波輔助提取工藝。采用DPPH自由基、羥自由基和ABTS自由基清除法，以抗壞血酸為對(duì)照，檢測(cè)小亳菊總黃酮提取液的抗氧化能力，比較不同提取工藝條件下總黃酮提取液抗氧化能力差異。優(yōu)選的提取工藝為：低共熔溶劑組成為氯化膽堿和1，3-丁二醇、摩爾比1∶3、含水量20%、氫鍵受體與氫鍵...

個(gè)人信息權(quán)益保護(hù)視野下刑事被遺忘權(quán)的制度構(gòu)建————作者：潘文戈;

摘要：刑事訴訟中個(gè)人信息的處理催生出刑事被遺忘權(quán)的需求，但刑事被遺忘權(quán)亦面臨著與傳統(tǒng)刑事訴訟多元價(jià)值的沖突，因此應(yīng)構(gòu)建限制性、區(qū)分性的刑事被遺忘權(quán)制度。在權(quán)利主體方面，權(quán)利主體包括已定罪者、無(wú)辜者、被害人、證人等，這些權(quán)利主體可以劃分為保護(hù)程度遞減的三個(gè)權(quán)益位階，不同位階的權(quán)利主體行使權(quán)利的限制因素不同。在實(shí)現(xiàn)程序上，吸收現(xiàn)有的三階段模式優(yōu)點(diǎn)，設(shè)計(jì)區(qū)分公私兩類義務(wù)主體的雙軌實(shí)現(xiàn)程序。在實(shí)現(xiàn)方式上，存在刪...

“技術(shù)決定論”與“技術(shù)的社會(huì)形成論”:從分立到耦合————作者：董宇強(qiáng);彭攀;

摘要：“技術(shù)決定論”盛行于二十世紀(jì)七十年代以前，主張技術(shù)決定社會(huì)的變遷；“技術(shù)的社會(huì)形成論”產(chǎn)生于二十世紀(jì)八十年代，主張技術(shù)是由社會(huì)因素建構(gòu)而成的。“技術(shù)決定論”與“技術(shù)的社會(huì)形成論”不是對(duì)立而是分立的關(guān)系，分立是兩者的現(xiàn)實(shí)關(guān)系，在技術(shù)與社會(huì)關(guān)系問(wèn)題上，兩者分別談?wù)摷夹g(shù)對(duì)社會(huì)的影響以及社會(huì)對(duì)技術(shù)的建構(gòu)；耦合是兩者的可能關(guān)系，技術(shù)對(duì)社會(huì)的決定與社會(huì)對(duì)技術(shù)的建構(gòu)是技術(shù)與社會(huì)關(guān)系的一體兩面，相互統(tǒng)一。因此，后...

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