搜論文知識網并非《文教資料》的官網或雜志社，為客戶提供期刊征稿、論文發表等中介服務，在客戶與期刊雜志社之間搭建了一座省時、省力的便捷橋梁。本站與《文教資料》等上百家同類正規期刊保持著多年的密切合作關系，切實提高客戶期刊發表的質量與效率。通過本站發表論文，客戶將獲得更大的選擇空間、更高的通過率、更快的發表速度、更滿意的服務質量。

　　【雜志簡介】

　　《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術刊物，雜志創刊于1972年9月。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學《報刊復印資料》，南有南京師范大學《文教資料》”之聲譽。《文教資料》主要發表具有創新思想、較高學術價值的教育教學論文，重點刊發各類學校的辦學經驗、名校長名師風采等優秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士生研究生論文發表提供優質的服務。

　　【數據收錄】

　　本刊已被《中國知網CNKI》、《中國核心期刊(遴選)數據庫》、《中國學術期刊(光盤版)》、《萬方數據數字化期刊群》等網絡媒體收錄

　　【欄目設置】

　　上旬刊：語言文學研究、文化學研究、美育美學研究、教育理論研究、教育實踐研究

　　中下旬刊：語言文學研究、文化藝術研究、哲學史學研究、理論學習與社會人文研究、教育視野、教育教學研究、高教高職研究

　　2014年04期目錄參考：

　　1 《史記》寫人藝術的“三精” 王波平; 1-2

　　2 淺談溫庭筠詩歌的藝術手法 穆樹紅; 3-5

　　3 論文學創作的“有法”與“無法” 吳媛媛; 6-7

　　4 李善注《文選》引《爾雅》在字際關系方面之研究 王 佳; 8-10

　　5 中國翻譯史上“文質之爭”對當今譯者的啟示 孟祥宇; 11-12

　　6 從《樂游原》的英譯看意象與翻譯 周小麗;黃珊;范劍鋒; 13-14

　　7 目的論視角下《京華煙云》的文化翻譯策略 呂劍蘭; 15-16

　　8 基于HSK動態作文語料庫的雙賓語句習得研究 屈梅娟; 17-19

　　9 教普習得:象似性在英語諺語句法結構中的體現 張久婷; 20-21

　　10 日母字在官話方言的讀音類型 羅依薇; 22-23

　　11 言語失誤對比分析 楊 文; 24-25

　　12 德國法律語言學研究狀況綜述 霍穎楠; 26-27+36

　　13 比較文學的整體教學觀 戴曉燕; 28-29

　　14 略論“生命語文” 徐筱茹;彭小明; 30-32

　　15 高職教育中“去語文化”現象反思 陳建堯; 33-34

　　16 淺議高職語文自主性學習研究 曾紹發; 35-36

　　教師職稱論文發表：發揮實驗功能 優化物理教學

　　【摘要】物理實驗作為物理教學的基本手段，有其特殊的教學功能。它不僅能夠為學生提供學習的感性材料，驗證物理定律，而且能夠提供科學的思維方法，加深對基本知識的認識程度，激發學生的求知欲，培養學生的探索能力。于是，我們就可以充分發揮演示實驗、學生的分組實驗和小實驗來優化我們當今的物理教學。

　　【關鍵詞】教師職稱論文發表,發揮,實驗功能,優化,物理教學

　　物理學是一門實驗科學，加強物理實驗，不僅能為學生提供豐富的感性認識，為思維加工提供大量的素材，讓學生理解和掌握已有的書本知識，而且為學生能力培養創造了良好的條件。更重要的是培養學生的科學素質，激發學生愛科學、學科學的興趣，培養學生的創新能力和實踐能力。初中物理教材中實驗類型主要有：演示實驗，學生分組實驗，小實驗。演示實驗是教師利用課堂時間為學生演示，在操作的同時又引導學生對實驗進行觀察、思考和分析的一種物理實驗教學方式。但是目前中學物理演示實驗多為教師先演示，學生觀察現象，然后歸納得出結論，最后由學生通過實驗驗證。因是很多實驗學生根本看不清，特別是離實驗裝置較遠的學生。當然，每一類實驗都有其特點，在進行教學時，應針對其特點充分發揮其功能。 如何發揮物理實驗功能來優化物理教學，在這里我們也作了些思考。

　　文教資料最新期刊目錄

從蓋梯爾問題到保證理論：普蘭丁格對知識定義的重新構建————作者：方許;

摘要：1963年，美國哲學家埃德蒙·蓋梯爾(Edmand L.Gettier)通過反例質疑了傳統“知識是被確證的真信念”的定義，揭示了偶然性對知識構成的挑戰。為解決這一問題，美國當代基督教哲學家阿爾文·卡爾·普蘭丁格(Alvin Carl Plantinga)提出保證理論，通過設計計劃、適當功能、合適環境和指向真理重構知識條件，排除偶然性干擾。本文分析了保證理論的內在邏輯及其對蓋梯爾問題的回應，同時反思...

高職院校畢業生黨員教育管理的問題及對策研究————作者：陳艷萍;

摘要：高職院校畢業生黨員教育管理在落實過程中面臨著黨員黨性修養薄弱、黨員動態跟蹤受阻、黨建活動開展困難、黨員培養考察斷層、組織關系轉接不暢等問題。基于此，本文提出扎實推進黨員教育，夯實畢業生黨員黨性素養；明確教育管理責任主體，完善聯系人負責制度；創新“互聯網+黨建”模式，提升教育管理實效；強化校企合作，建立聯動培養機制等策略，以期提升高職院校畢業生黨員的教育管理實效

高校就業工作與雙創教育協同發展路徑探索————作者：吳爽;

摘要：創新創業教育與就業工作是高校人才培養的兩個重要環節。本文通過分析創新創業教育與就業工作的內在聯系、二者現狀及融合過程中所面臨的挑戰，結合國內外高校創新創業教育與就業工作融合的成功案例，提出以完善融合機制、強化實踐環節、優化師資隊伍、構建評價體系、完善政策支持與資源整合五個環節的就創業一體的雙創人才培養模式，為高校創新創業教育與就業工作協同發展提供理論支持和實踐參考

知識翻譯學視角下貴州旅游外宣文本翻譯策略研究————作者：王文楷;唐麗君;

摘要：貴州省依托豐富旅游資源加速文旅產業發展，但其外宣翻譯存在術語不統一、語法錯誤多及文化信息失真等突出問題。本文基于知識翻譯學“真、善、美”的原則，系統分析景區外宣文本的翻譯缺陷，提出相應優化策略：以“真”原則規范術語表述，強化專業知識的保真性；以“善”原則構建跨文化倫理共識，通過文化調適策略平衡原真性與可接受性；以“美”原則重構審美表達，提升語言藝術感染力。本文以知識翻譯學作為理論框架、貴州旅游外宣...

大模型技術在古文語義理解中的應用與挑戰————作者：李沁鍇;

摘要：古代漢語語法簡潔、自由度高、用詞多義且依賴文化背景，對讀者的語義理解水平提出了較高要求。隨著大模型技術的快速發展，它在自然語言處理領域的優勢為古文語義理解提供了全新路徑。本文圍繞大模型技術在古文語義理解中的應用與挑戰展開探討，分析了古文語義理解的特點與現存難題，并闡述了大模型的具體應用，隨后進一步指出大模型面臨的挑戰。為此，本文提出了改進數據質量、優化模型結構、融合知識增強以及拓展應用場景等解決方...

軍民聯合：山東抗日根據地的春耕生產————作者：劉松赫;

摘要：全面抗戰時期的山東春耕運動，是在極端困難條件下開展的一項重大農業生產運動。山東抗日根據地通過科學引導，建立了春耕委員會組織領導體系；通過群眾參與，運用多種方式激發生產熱潮；通過防災開荒，開辦水利和科學播種；通過軍民聯合，武裝保護春耕生產運動。這些措施成功增加了山東糧食生產總量，保障了軍民糧食供應，為爭取抗戰勝利奠定了堅實的物質基礎

短視頻重塑農民現代意識路徑初探————作者：蔣振鈺;郭思奇;鄒心悅;

摘要：本文以短視頻這一媒介形態為切入點，運用問卷調查法、深度訪談法等多種研究手段對短視頻在農村的普及率、使用情況、造成影響等方面進行深度調研，研究發現農民在使用短視頻過程中存在缺乏營銷思維、傳承傳統文化意識淡化、農業科技利用意識水平不足等問題，并據此提出從創作農民喜聞樂見的優質短視頻、培育科技興農新思維、喚醒農民的市場意識等多個路徑，以促進農民意識現代化，助力鄉村振興，讓鄉村走上具有中國特色的現代化發展...

新時代大學生主流價值觀認同教育路徑探析————作者：劉紅梅;

摘要：本文探討了新時代大學生主流價值觀認同教育的機理、困境與路徑。大學生作為青年群體的中堅力量，其價值觀的形成和發展對國家未來發展具有深遠影響。當前，大學生主流價值觀認同教育面臨著多重困境，如社會環境變遷帶來挑戰、教育方式滯后制約教育效果、大學生自身價值判斷力不足等，這些困境導致作為主流價值觀集中體現的社會主義核心價值觀教育難以真正入腦入心。本文將從多元價值沖突下的教育協同策略、教育供給矛盾的創新重構策...

創業新形勢下高校就業與思政教育結合的人才培養路徑研究————作者：陳艤帆;李秀蓮;

摘要：面對復雜的經濟環境和就業市場，人才培養需要關注專業技能的提升，強化學生的社會責任感和價值觀引導。思政教育與就業教育的有效結合，可以為培育創業精神注入思想引領動能，構建就業與思政教育協同育人系統，形成服務新發展格局的生態支撐。當前二者結合過程中面臨著思政教育與就業課程價值融合不足、實踐教學資源碎片化制約學生能力、創業需求與教育資源供給結構性錯位等問題，須提高對思政教育的重視程度、強化教學的實踐和參與...

“微思政”模式下的高校輔導員思政教育創新策略研究————作者：湯啟香;

摘要：作為順應數字化發展需求的新型思政教育模式，“微思政”突破了傳統教育的限制，通過碎片化、靈活互動的特點，為思政教育提供了全新的方式和載體。本文以“微思政”模式的內涵為切入點，對“微思政”模式下高校輔導員思政教育的必要性進行分析，并提出“微思政”模式下高校輔導員思政教育的創新策略，旨在強化思政教育的引領作用，進一步推動學生的全面發展

產教融合下高職院校大學生職業理想教育路徑研究————作者：李雙芝;

摘要：產教融合背景下，高職院校職業理想教育是培養高素質技術技能型人才的重要環節。本文基于教育與生產勞動相結合理論及終身教育理論，探討產教融合與職業理想教育的互動關系，分析當前教育實踐的進展與困境，并提出創新教育理念與模式、加強校企協同育人、提升職業理想教育保障能力等優化路徑，以期為高職院校完善職業理想教育、提升學生職業認同感和可持續發展能力提供理論參考與實踐方向

“雙高計劃”背景下高職院校教學質量管理的挑戰與應對策略————作者：胡志玉;

摘要：“雙高計劃”的實施對高職院校教學質量管理提出新的要求，亟須轉變傳統管理理念和方式。本文基于“雙高計劃”背景，從教學標準體系轉型、質量評價維度拓展和人才培養模式創新三個維度分析高職院校教學質量管理面臨的新形勢，并提出教學質量管理體系的內容及其系統化推進機制，以形成高職院校教學質量管理的整體解決方案，全面提升高職院校人才培養質量

生成式人工智能背景下江蘇高校科研誠信治理實證與對策研究————作者：辛穩;周甜甜;

摘要：本文探討了生成式人工智能背景下江蘇高校科研誠信治理的現狀、問題與挑戰，并提出優化措施。生成式人工智能在智能監測、成果審核、在線培訓、檔案管理及文化建設等方面發揮重要作用，但面臨數據質量與算法偏差、技術適應性與檢測難題、倫理與法律邊界模糊及長期運維與可持續性發展的難題。為應對這些挑戰，本文提出優化數據治理、提升技術適應性、明確倫理法律邊界及保障長期運維等對策

基于創新創業人才培養的高校學科競賽機制構建————作者：余永龍;劉延華;張日新;

摘要：國家推進創新驅動發展戰略，亟須大量具有創新精神和創業能力的人才提供智力支撐。當前，學科競賽助力創新創業人才培養存在專創融合重視不夠、學生參賽主動性不強、指導教師隊伍建設薄弱、成果轉化效果不佳的問題。為此，高校應充分發揮學科競賽作為人才培養的有效途徑，從專業課程建設、競賽組織激勵機制、指導教師隊伍建設、競賽成果轉化方面提出對策，以期培養順應時代發展的創新創業人才

圖書館空間重構對用戶體驗的影響————作者：程立園;

摘要：圖書館空間重構作為現代圖書館轉型發展的重要舉措，既折射出信息時代的服務理念，又彰顯著人文關懷的深刻內涵。圖書館空間重構涵蓋物理環境的精心改造、功能布局的創新設計、服務模式的優化升級等多個維度，旨在打造富有溫度、激發靈感的知識空間。通過功能區域的靈活配置、環境氛圍的藝術營造、智能設備的有機融入以及人性化服務的深度融合，現代圖書館正逐步發展成為集知識傳播、文化交流、創新實踐于一體的綜合性場域。實踐表明...

探析《紅樓夢》中關于林黛玉的疾病書寫————作者：葉璐怡;

摘要：《紅樓夢》中幾乎人人都染過不同程度的疾病，作品對“疾病”這一主題的描寫值得深入探討。其中，林黛玉的多愁多病使其獨具一種清逸質潔之氣，成為病態美的典范。作品在關于林黛玉的疾病寫作中，始終交織著林黛玉的情感心理及命運發展，并借此展現封建時代禮教制度的弊害和人情人性的復雜。本文從對林黛玉疾病寫作的分析入手，試圖揭示疾病書寫的暗示功能及隱喻意義，探討林黛玉的疾病與其命運之間的關聯，挖掘疾病寫作的內在價值與...

論施淑儀的悼亡詩————作者：孫國煜;

摘要：施淑儀是清末民初杰出的女性學者、詩人與教育家。施氏一生共創作悼亡詩76首，具有鮮明的階段性特征，且突破傳統習俗，全方位展現其復雜深沉的情感。施淑儀的悼亡詩是探究時代女性心靈世界與文學創作風貌的關鍵視窗，有力地彰顯了女性文學特質與價值，為洞察彼時社會文化生態及女性地位境遇的遞嬗變遷提供了珍貴的史料依據與研究視角

學歷案：從“技能傳授”邁向“素養培育”——以行進間運球接投籃組合練習為例————作者：李洪山;

摘要：新時代小學體育教學正經歷從“技能傳授”向“素養培育”的轉型。本文基于《義務教育體育與健康課程標準(2022年版)》要求，以籃球行進間運球接投籃組合練習為例，引入學歷案設計理念，通過分層任務、動態情境和多元評價，探索素養導向的體育教學模式

動態樂譜助力中學音樂鑒賞課節奏感提升————作者：李丹;吳鑫;

摘要：本研究聚焦中學音樂鑒賞課，旨在探討利用動態樂譜實施個性化教學以提升學生節奏感的有效策略，通過精準評估學生節奏感并分析個體差異，設計并應用個性化動態樂譜教學方案。結果顯示，該方法顯著提升了學生節奏感與音樂鑒賞能力，增強了學生學習興趣與積極性，為中學音樂教學改革提供了有力的實踐范例，推動了音樂教育朝著精準化、個性化方向邁進，助力學生音樂素養的全面提升

基于家校共育優化大學生心理健康教育的路徑研究————作者：王婷婷;高宏圖;

摘要：在教育事業發展背景下，為有效提升學生綜合能力，學校應強化對學生的人格培育，使學生擁有良好的心理狀態，真正實現綜合育人目標。鑒于此，本文先對家校共育的重要性進行了闡述，然后分析了現階段大學生心理健康教育存在的問題，并指出后續工作路徑，包括健全并完善家校溝通機制、豐富家校共育活動形式、增強家校合作專業支持、借助信息技術促進家校共育等，以期為教育高質量發展提供借鑒

　　相關教育期刊推薦

• 北大核心《外語界》
• 省級《語文知識》
• 省級高考閱讀
• 省級課程教材教學研究(小教研究)
• 北大核心課程·教材·教法
• 北大核心山西師大學報社會科學版
• 省級成才與就業
• 國家級新課程教學雜志
• 省級歷史大探秘
• 國家級兒童與健康
• 省級《小學科學》
• 國家級中國俄語教學
• 省級超級小神探
• 省級《兵團教育學院學報》
• 省級《數學研究通訊》
• 省級浙江教學研究
• 省級英語大王
• 北大核心《中學數學教學參考》
• 省級創新作文
• 國家級留學生雜志
• 省級《福建商業高等專科學校學報》
• 省級《齊魯師范學院學報》
• 省級《作文教學研究》
• 國家級老年教育書畫藝術
• 省級新校園
• 省級《新疆教育學院學報》
• 省級《中學數學研究》
• 省級戰爭傳奇
• 省級《揚州職業大學學報》
• 省級浙江教育科學

　　核心期刊推薦