【雜志簡介】

　　《圖書館學(xué)刊》創(chuàng)刊于1979年，是國內(nèi)創(chuàng)刊較早的圖書館學(xué)刊物之一。創(chuàng)刊多年來，本刊恪守內(nèi)求質(zhì)量，外樹形象，努力追求完美形式與豐富內(nèi)容的和諧統(tǒng)一的辦刊宗旨。在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下，注重圖書館學(xué)理論與實際工作的緊密結(jié)合，融學(xué)術(shù)性、知識性和實用性于一體，立足遼寧，面向基層，服務(wù)全國，很好地適應(yīng)了各級各類圖書情報工作者實踐、學(xué)習(xí)的需要。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　2002、2003、2004、2005年遼寧省一級期刊

　　【欄目設(shè)置】

　　專家論壇、探索與爭鳴、數(shù)字圖書館、地方文獻工作、當代文獻信息服務(wù)、編目與標引、讀者工作、隊伍建設(shè)。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　新媒體時代遼寧省農(nóng)家書屋發(fā)展障礙與對策 劉哲

　　中心圖書館技術(shù)線路研究 陳熒

　　知識經(jīng)濟時代圖書館文化傳播研究 商巧云

　　我國移動圖書館建設(shè)模式的演變 童子頤

　　圖書館在新館建設(shè)中的角色定位 姜浩天

　　國書館對地方“非遺”的保護與傳承 馬杰

　　圖書館兒童啟蒙教育芻議 楊洋

　　高校圖書館大學(xué)生理想信念教育研究 張輝，李秋萍，王芳

　　論圖書館人力資源開發(fā)與管理機制 張曉平

　　基于版權(quán)管理的電子書營銷問題研究 屈華

　　移動圖書館用戶信息行為研究 陸凡凡

　　基于學(xué)科服務(wù)的用戶滿意度測評指標體系研究 陳戈如

　　信息時代圖書館員綜合素質(zhì)提升管見 高瑾

　　卓越績效模式下圖書館服務(wù)價值觀的實踐探索——以深圳市龍崗區(qū)圖書館為例 盧向東

　　廣西少數(shù)民族文獻信息資源整合建設(shè)構(gòu)想 邱翠云

　　高校圖書館樣本書庫現(xiàn)狀調(diào)查分析——以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館為例 黃艷華

　　主題聚類式特藏建設(shè)初探——兼論西安交通大學(xué)“民國高等教育”特藏 問書芳

　　文化論文發(fā)表：城鎮(zhèn)居民精神文化生活方式

　　摘　要：發(fā)展精神文化產(chǎn)業(yè)，通過調(diào)查問卷等方式，深入城鎮(zhèn)居民，了解真實想法和訴求，為人民提供廣闊的文化舞臺，使文明成為社會的基調(diào)。

　　關(guān)鍵字：精神文化,現(xiàn)狀,問題,對策分析,文化論文發(fā)表

　　棗陽居民精神文化現(xiàn)狀分析

　　1、從精神文化生活滿意度方面分析，即從受教育年限、當?shù)貓D書館覆蓋率、對城市建設(shè)的滿意度、為改善投資環(huán)境和生活條件，組織農(nóng)民義務(wù)興修基礎(chǔ)設(shè)施，當?shù)鼐用竦南敕ā?針對城鎮(zhèn)婦女老少居多的現(xiàn)況，豐富他們的精神文化生活的不同的建議等方面分析。受教育年限中11-15年占總?cè)丝诘?2%受教育6-10 年的占25%上學(xué)20年以上占6%，從這一項中我們可以看出高中學(xué)歷的占多數(shù)文化程度整體來講不是很低;圖書館覆蓋率居民回答有但是很少的就有73%，所以應(yīng)當增加圖書館的覆蓋率;對城市建設(shè)的滿意度基本滿意的占51%，從這方面來說當?shù)卣�府的城市建設(shè)這塊做得比較好;為改善投資環(huán)境和生活條件，組織農(nóng)民義務(wù)興修基礎(chǔ)設(shè)施，當?shù)鼐用裰袠芬鈪⒓?5%這方面表現(xiàn)出來的是居民對環(huán)境的要求也在不斷的提高，也原意為建設(shè)貢獻自己的力量;針對城鎮(zhèn)婦女老少居多的現(xiàn)況，他們提出增加文藝活動的占46%組織婦女老人保護機構(gòu)26%。以上方面均反映當?shù)鼐用駥�精神文化生活滿意度呈現(xiàn)出基本滿意的態(tài)勢。

　　圖書館學(xué)刊最新期刊目錄

科研過程視角下醫(yī)學(xué)碩士研究生學(xué)術(shù)信息素養(yǎng)現(xiàn)狀與對策研究————作者：孔祥輝;于靜;

摘要：學(xué)術(shù)信息素養(yǎng)是科研全過程必備的基礎(chǔ)能力。從科研過程視角設(shè)計學(xué)術(shù)信息素養(yǎng)問卷測評工具，從啟動準備、規(guī)劃設(shè)計、研究實施、發(fā)布傳播各階段以及過程整體角度，對醫(yī)學(xué)碩士研究生群體學(xué)術(shù)信息素養(yǎng)現(xiàn)狀進行調(diào)查與分析�；�于調(diào)查成果，提出變革傳統(tǒng)教育模式、建立學(xué)位論文研究同步培訓(xùn)體系、組建泛信息素養(yǎng)教學(xué)聯(lián)盟、打造專屬教學(xué)平臺等對應(yīng)培養(yǎng)策略

基于IP形象的圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)實踐——以“YUE寶”為例————作者：何蕾;

摘要：廣東省立中山圖書館原創(chuàng)設(shè)計了IP形象——YUE寶，并開發(fā)出紀念產(chǎn)品、數(shù)字產(chǎn)品、文化體驗、應(yīng)用場景、品牌合作五大類文創(chuàng)產(chǎn)品。圖書館IP形象有利于知識產(chǎn)權(quán)保護，在審美造型和人格敘事上具有優(yōu)勢，能夠成為業(yè)務(wù)品牌拓展的新渠道。與此同時，圖書館文創(chuàng)工作也面臨主客觀方面的困難。必須堅持文化核心價值，努力打造成長型產(chǎn)品，融入數(shù)字創(chuàng)意元素，加強跨界融合，積極爭取相關(guān)政策支持

認知負荷減輕與讀者思維惰性的產(chǎn)生——類ChatGPT工具在圖書館中的運用風(fēng)險————作者：李艷萍;

摘要：類ChatGPT工具在圖書館的運用，將會降低讀者知識學(xué)習(xí)的認知負荷，在提升知識汲取效率的同時，也會促成讀者產(chǎn)生認知惰性合理化的心理，引發(fā)讀者主動思考能力的弱化及元認知能力的下降，并使讀者認知圖式缺乏系統(tǒng)性導(dǎo)致知識結(jié)構(gòu)的碎片化，降低學(xué)習(xí)神經(jīng)突觸可塑性引起大腦認知功能的減弱，從而造成讀者思維惰性。圖書館需要對讀者采取元認知策略訓(xùn)練、ZPD的支架式學(xué)習(xí)、培養(yǎng)自我效能感，從多方面引導(dǎo)讀者合理利用類Chat...

基于圖書館學(xué)專業(yè)教育的公共圖書館人才培養(yǎng)研究————作者：馮耕;

摘要：對我國公共圖書館的館員專業(yè)教育與人才培養(yǎng)情況進行調(diào)查，基于調(diào)查數(shù)據(jù)的分析結(jié)果提出有針對性的公共圖書館人才培養(yǎng)及隊伍建設(shè)策略，以期公共圖書館能夠普及和推廣圖書館學(xué)專業(yè)知識，提升館員的專業(yè)素養(yǎng)及工作能力，進一步提升服務(wù)水平，推動公共圖書館事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展

基于地理學(xué)原理的地理文獻分類標引研究————作者：楊雪瑩;蔣鴻標;

摘要：分析《中圖法》第5版“K9地理”“P9自然地理學(xué)”類目存在的邏輯混亂、體系不完整、注釋不當?shù)葐栴}，依據(jù)地理學(xué)由自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、系統(tǒng)地理學(xué)、區(qū)域地理學(xué)、歷史地理學(xué)和應(yīng)用地理學(xué)等學(xué)科構(gòu)成的原理，提出修正建議。改進措施符合地理學(xué)的學(xué)科構(gòu)成，增強了《中圖法》的邏輯性和科學(xué)性

AI在圖書館文獻資源建設(shè)領(lǐng)域的應(yīng)用研究————作者：徐黎娟;

摘要：梳理AI在圖書館文獻資源建設(shè)領(lǐng)域的應(yīng)用，指出優(yōu)勢，分析其在數(shù)據(jù)質(zhì)量、隱私安全、技術(shù)標準等方面暴露的問題，提出加強跨領(lǐng)域合作、提升數(shù)據(jù)治理能力、關(guān)注用戶體驗等策略，以促進文獻資源建設(shè)的智能化、高效化和可持續(xù)發(fā)展

《四庫全書總目》著錄王瓊兵書辨證————作者：劉歡;

摘要：《四庫全書總目》著錄了明代王瓊所著的《晉溪奏議》《北邊事跡》和《西番事跡》三部兵書，并為之撰寫了提要，評介其內(nèi)容。但四庫館臣在著錄王瓊兵書時，出現(xiàn)了版本、內(nèi)容、人物仕履、材料來源等方面的訛漏。通過對館臣著錄提要的誤處進行辨證，抉發(fā)王瓊兵書的文獻原貌

《圖書館學(xué)刊》敬告舊雨新知————作者：本刊編輯部;

摘要：<正>《圖書館學(xué)刊》是遼寧省圖書館（遼寧省古籍保護中心）和遼寧省圖書館學(xué)會主辦的圖書館學(xué)專業(yè)刊物。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN21—1033；國際標準刊號：ISSN:1002—1884。本刊為大16開本，彩色四封，國內(nèi)外發(fā)行。2025年仍為7個印張出版，即112頁/期；定價為：人民幣23元/期，全年訂閱價276元（含郵資）；每月末出版。為竭誠向新老訂戶提供滿意的訂閱服務(wù)，本刊采取以下兩種途徑發(fā)行...

《圖書館學(xué)刊》2025年選題指南

摘要：<正>立足時代前沿，關(guān)注學(xué)科發(fā)展，服務(wù)社會實踐，促進圖書館學(xué)理論繁榮和實踐進步，始終是《圖書館學(xué)刊》努力的方向和目標。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，推動圖書館學(xué)研究和圖書館實踐高質(zhì)量發(fā)展，本刊編輯部結(jié)合中國式現(xiàn)代化建設(shè)的基本要求，以及黨和國家關(guān)于文化強國、教育強國、鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略部署，在認真調(diào)研的基礎(chǔ)上，承前啟后，吐故納新，策劃推出2025年重點選題領(lǐng)域，包括“習(xí)...

高校圖書館學(xué)習(xí)支持服務(wù)研究綜述————作者：黃興燕;陽國華;

摘要：以高校圖書館學(xué)習(xí)支持服務(wù)的研究論文為對象，采用文獻計量法，全面梳理高校圖書館學(xué)習(xí)支持服務(wù)的研究現(xiàn)狀，系統(tǒng)闡述研究主題。研究發(fā)現(xiàn)，高校圖書館學(xué)習(xí)支持服務(wù)的研究主要以應(yīng)用性理論研究為主，基礎(chǔ)性理論研究欠缺，在后續(xù)的研究中，需加強學(xué)習(xí)支持服務(wù)的基礎(chǔ)理論研究與實踐，關(guān)注學(xué)習(xí)支持服務(wù)的用戶需求、成效評價，以及增強智能技術(shù)在學(xué)習(xí)支持服務(wù)中的應(yīng)用

ACRL高校圖書館《環(huán)境掃描報告》（2023版）解讀與啟示————作者：劉婧琢;

摘要：美國大學(xué)與研究圖書館協(xié)會（ACRL）每兩年發(fā)布一次的高校圖書館《環(huán)境掃描報告》是高校圖書館總結(jié)現(xiàn)狀、預(yù)判趨勢的重要指南。通過引入貫穿歷年報告主線的“多樣性、公平性、包容性和可及性（DEIA）”理念，重點解讀2023版報告并詳細對比分析近十年系列報告，提出借鑒與融合、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新、升級與迭變、聚能與釋能、技術(shù)與人文五方面啟示，為我國高校圖書館高質(zhì)量建設(shè)與發(fā)展提供思路及參考

“兒童閱讀推廣文化志愿服務(wù)工具包”開發(fā)與應(yīng)用——基于貴州省圖書館兒童閱讀推廣專業(yè)化的實踐————作者：周琦;梁琳玥;

摘要：貴州省圖書館秉承“民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興”的理念，發(fā)展本土文化志愿服務(wù)團隊，開展兒童閱讀推廣活動，探索研發(fā)兒童閱讀推廣文化志愿服務(wù)工具包，以繪本講讀為突破口，通過對文化志愿者繪本故事會活動全方位的實操指導(dǎo)，研究高效提升本土文化志愿者兒童閱讀推廣專業(yè)化對策，促進本土文化志愿隊伍的專業(yè)化建設(shè)，提升偏遠山區(qū)未成年人閱讀素養(yǎng)，充分發(fā)揮文化在鄉(xiāng)村振興中的作用

2023版《ISO11620信息與文獻圖書館績效指標》初探————作者：張軼;

摘要：ISO/TC46/SC8最新公布的《ISO11620:2023信息與文獻圖書館績效指標》與先期公布的《ISO2789:2022信息與文獻國際圖書館數(shù)據(jù)》共同構(gòu)筑起了最新的圖書館業(yè)務(wù)績效考評整體框架和具體業(yè)務(wù)指標系統(tǒng)。此前國內(nèi)翻譯引進該標準2008年版本，形成了《GB/T29182-2012信息與文獻圖書館績效指標》，但隨著形勢的發(fā)展，已不能滿足目前圖書館績效評估的需要�；�于對《ISO11620:2...

基于分級閱讀的高校圖書館特藏文獻數(shù)字閱讀推廣研究————作者：蘭曉霞;

摘要：全面調(diào)查高校圖書館特藏文獻數(shù)字閱讀推廣現(xiàn)狀，指出存在的問題，從分級閱讀角度提出特藏文獻數(shù)字閱讀推廣應(yīng)充分利用業(yè)內(nèi)外機構(gòu)優(yōu)勢資源，夯實特藏文獻數(shù)字閱讀推廣服務(wù)基礎(chǔ)；分層分類構(gòu)建用戶畫像，推進特藏文獻數(shù)字閱讀推廣內(nèi)容與用戶畫像相匹配；借助分級激勵、社交化閱讀、探究式閱讀手段，提升特藏文獻數(shù)字閱讀推廣用戶參與意愿；增強特藏文獻數(shù)字閱讀推廣渠道的功能性與體驗感，擴大和加深特藏文獻數(shù)字閱讀推廣的覆蓋面和縱深...

高校圖書館嵌入中共黨史學(xué)科服務(wù)實現(xiàn)路徑————作者：陳瀟源;

摘要：“中共黨史黨建”一級學(xué)科的設(shè)立使中共黨史學(xué)科建設(shè)迎來了發(fā)展的春天。作為高校圖書館的工作重點和發(fā)展方向，學(xué)科服務(wù)對學(xué)科的深化發(fā)展具有重要影響。從人員嵌入、資源嵌入、空間嵌入、教學(xué)嵌入、科研嵌入5個方面全面、全過程、全方位有機嵌入黨史學(xué)科服務(wù)，融入用戶場景和過程，構(gòu)建高校圖書館嵌入“中共黨史”學(xué)科服務(wù)實現(xiàn)路徑的整體性框架。嵌入式學(xué)科服務(wù)打破了傳統(tǒng)的服務(wù)范式和時空局限，成為推動中共黨史學(xué)科發(fā)展創(chuàng)新的“引...

留守兒童早期閱讀推廣聯(lián)動機制的扎根分析————作者：強薇;

摘要：提升留守兒童文化素養(yǎng)可為鄉(xiāng)村文化振興提供人才支持，留守兒童閱讀推廣活動的開展是提升其素養(yǎng)的重要措施。運用扎根理論探討發(fā)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童閱讀推廣成效與政府、專家團隊、農(nóng)家書屋、社會支持等多元主體相關(guān)。基于研究結(jié)果，提出多元主體共治開展留守兒童早期閱讀推廣路徑，具體措施包括堅持政府的主導(dǎo)作用、促進專家團隊的嵌入性發(fā)展、提升公共文化服務(wù)能力、充分發(fā)揮社會力量支持作用

我國高校圖書館停訂數(shù)據(jù)庫調(diào)研分析及啟示————作者：黃超;袁子晗;

摘要：調(diào)研2020年以來我國“211工程”高校圖書館數(shù)據(jù)庫停訂情況，重點分析停訂數(shù)據(jù)庫的基本特征和停訂原因。發(fā)現(xiàn)有21所高校發(fā)布了33份停訂通知，累計停訂138個數(shù)據(jù)庫。師生對部分停訂數(shù)據(jù)庫使用需求旺盛，停訂通知撰寫不規(guī)范、格式不統(tǒng)一，數(shù)據(jù)庫停訂工作并沒有得到足夠的重視。高校圖書館應(yīng)重視數(shù)據(jù)庫停訂工作，制定統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫停訂工作規(guī)范，加強停訂數(shù)據(jù)庫替代資源的宣傳，強化數(shù)字資源績效和用戶需求的多維評估，慎重...

公共圖書館B站傳播效果實證研究——以湖北省圖書館為例————作者：王儷穎;向菲;

摘要：以湖北省圖書館在B站的運營情況為例，研究公共圖書館在該平臺的視頻傳播效果。收集湖北省圖書館2021年12月20日至2023年4月3日期間的賬號播放量、粉絲數(shù)、互動數(shù)據(jù)和視頻傳播效果維度數(shù)據(jù)，運用Spearman相關(guān)性分析和K-means聚類分析。發(fā)現(xiàn)賬號數(shù)據(jù)增長幅度有較大波動，直播對于粉絲數(shù)量增長有突出作用。將視頻分為優(yōu)質(zhì)類、長尾類、普通類和問題類，并提出針對平臺特征調(diào)整運營風(fēng)格、提升視頻制作與包...

金毓黻《文溯閣四庫全書提要》考辨————作者：陳軍;王江東;何曉箐;

摘要：就金毓黻所輯《文溯閣四庫全書提要》題名、作者、卷篇、官職名稱、校寫上呈時間等諸多方面與文溯閣《四庫全書》進行比對，認為《文溯閣四庫全書提要》與原書提要存在一定差別，未能如實反映文溯閣《四庫全書》書前提要的真實面貌。此外，文溯閣《四庫全書》缺少提要者9種，多于金毓黻所言3種，且有10種圖書的書前提要補抄自文淵閣或文津閣，金毓黻并未提及

高層次人才自主培養(yǎng)模式下信息素養(yǎng)教育體系優(yōu)化研究————作者：易童;

摘要：緊扣高層次人才內(nèi)涵與高層次人才自主培養(yǎng)模式的基本路徑，梳理保障條件，重構(gòu)新信息素養(yǎng)教育體系，助力高層次人才自主培養(yǎng)“層級式”實現(xiàn)過程，并從動態(tài)化教育理念、協(xié)作式教育主體、貫穿式教育階段、目標化教育內(nèi)容、遞進式教育模式、多元化教育方法、現(xiàn)代化治理評價7個方面進行綜合優(yōu)化，保障新體系的可實踐性

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