《現(xiàn)代基礎教育研究》是由上海師范大學主辦的綜合性基礎教育理論刊物。所刊論文主要探討當前基礎教育領域突出問題，反映國內(nèi)外基礎教育理論與實踐研究的最新成果，特別關注基礎教育領域中融入一定學術思想的應用性研究成果。讀者對象為基礎教育理論研究者、一線教育實踐者和師范院校師生。

　　現(xiàn)代基礎教育研究雜志欄目設置

　　教育前沿理論問題探討、教育改革與發(fā)展研究、教師教育研究、有效教學研究、比較教育研究、德育研究、課堂教學研究、素質(zhì)教育研究、學科教育研究、教育心理學研究等，致力于發(fā)現(xiàn)

　　現(xiàn)代基礎教育研究雜志榮譽

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　　現(xiàn)代基礎教育研究雜志社征稿要求

　　1、《現(xiàn)代基礎教育研究》文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

　　3、《現(xiàn)代基礎教育研究》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。

　　4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

　　閱讀推薦：吉林省教育學院學報

　　《吉林省教育學院學報(上旬)是由吉林省教育廳主管，吉林省教育學院主辦，《吉林省教育學院學報》編輯部編輯出版，經(jīng)新聞出版總署批準的公開出版發(fā)行的綜合性學術期刊，現(xiàn)為吉林省高校文科學報研究會常務理事單位。

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