期刊簡(jiǎn)介：

　　《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》原刊名為《佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)》，1984年創(chuàng)刊，2014年7月《佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)》經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)更名為《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》。本刊由黑龍江省教育廳主管，佳木斯職業(yè)學(xué)院主辦，國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的公開(kāi)出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊旨在反映最新研究成果、活躍學(xué)術(shù)氣氛、承載科技信息、服務(wù)于高職教育教學(xué)改革和行業(yè)的科技進(jìn)步，刊載具有一定學(xué)術(shù)水平和有新意的學(xué)術(shù)論文。

　　本刊創(chuàng)刊以來(lái)，不斷更新和拓寬學(xué)術(shù)視野，努力把握學(xué)術(shù)理論發(fā)展脈搏，深入探討學(xué)術(shù)理論發(fā)展規(guī)律，廣泛傳播學(xué)術(shù)理論研究成果，形成了突出學(xué)術(shù)性、理論性的辦刊特色，以其特有的學(xué)術(shù)品位受到廣大學(xué)者的普遍好評(píng)。《中國(guó)期刊網(wǎng)》入網(wǎng)期刊、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)》全文收錄期刊、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)》和《萬(wàn)方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群》來(lái)源期刊。

　　本刊堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，以促進(jìn)與發(fā)展成人師范教育、普及九年義務(wù)教育為主要目的，開(kāi)展學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究、教學(xué)研究、教育科學(xué)研究、總結(jié)交流教育行政干部、中小學(xué)教師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn);指導(dǎo)職業(yè)技術(shù)教育、少數(shù)民族教育、電化教育以及中小學(xué)各學(xué)科的教育教學(xué)研究，以不斷提高成人師范教育系統(tǒng)各個(gè)層面的教育、教學(xué)質(zhì)量。

　　主要欄目：職業(yè)教育、哲學(xué)文史研究、思想政治與法律研究、教學(xué)教法探討與實(shí)踐、數(shù)理化研究、語(yǔ)言藝術(shù)與體育研究、生物技術(shù)與計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)科學(xué)研究、圖書(shū)館與檔案工作管理、工程設(shè)計(jì)研究。

　　本站已成功發(fā)表的論文：

　　高職音樂(lè)表演教學(xué)現(xiàn)狀及相關(guān)策略 李智，暢言，Li Zhi，Chang Yan

　　高職英語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)發(fā)學(xué)生多元智能的現(xiàn)狀調(diào)查 高鈴，Gao Ling

　　提升“概論”課對(duì)高職大學(xué)生政治信仰導(dǎo)向功能的對(duì)策研究 鄧艷香，龍衛(wèi)兵，Deng Yan-xiang，Long Wei-bing

　　高職院校“工學(xué)一體、校企合一”培養(yǎng)模式構(gòu)建--以酒店管理專(zhuān)業(yè)為例 謝興，李國(guó)兵，Xie Xing，Li Guo-bing

　　以情境構(gòu)建為主線(xiàn)的高職英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課堂教學(xué)模式探究 張蕾，肖建云，Zhang Lei，Xiao Jian-yun

　　高職院校班級(jí)自組織建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究--以湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生為例 彭玉京，Peng Yu-jing

　　分析電氣教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用與實(shí)踐 畢海婷，Bi Hai-ting

　　工學(xué)結(jié)合、校企合作實(shí)踐性教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐 郭峰，Guo Feng

　　高職院校體育教學(xué)中全面提升學(xué)生身體素質(zhì)的思路初探 謝洪武，Xie Hong-wu

　　淺析高職“形勢(shì)與政策”課的問(wèn)題與對(duì)策 楊靜，Yang Jing

　　高職英語(yǔ)大班化課堂教學(xué)的淺議 潘斐，Pan Fei

　　高職院校現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)中的熱點(diǎn)問(wèn)題探析 朱力，Zhu Li

　　豐富，變革，提升--高校旅游酒店管理教學(xué)工作探討 方福強(qiáng)，F(xiàn)ang Fu-qiang

　　淺談高職院校大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)管理工作--以惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 劉靜，Liu Jing

　　關(guān)于中職學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)效性研究--以新疆司法警官學(xué)校為例 阮紅新，袁奕峰，Ruan Hong-xin，Yuan Yi-feng

　　加強(qiáng)高職院校基層管理干部隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策研究 宋歌，Song Ge

　　高職高專(zhuān)公外英語(yǔ)閱讀教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策 張巖，Zhang Yan

　　江西教育期刊發(fā)表：大學(xué)生道德教育創(chuàng)新研究

　　摘要：新媒體在互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)技術(shù)革新的推動(dòng)下，影響和改變著人們的生產(chǎn)生活，本文簡(jiǎn)要分析新媒體視閾下大學(xué)生道德教育的開(kāi)展和創(chuàng)新，希望對(duì)現(xiàn)代大學(xué)思想道德教育具有一定的參考和借鑒價(jià)值。

　　關(guān)鍵詞：新媒體,開(kāi)放性,隱蔽性,大學(xué)生道德教育

　　隨著技術(shù)革新和時(shí)代的變遷，新媒體帶來(lái)的影響成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)話(huà)題，從大學(xué)生道德教育的角度看，新媒體的發(fā)展對(duì)于傳統(tǒng)道德教育理念和方式帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)，在為道德教育提供更廣闊的教育平臺(tái)和發(fā)揮教育的互動(dòng)性和主動(dòng)性上起到推動(dòng)作用，同時(shí)新媒體環(huán)境下對(duì)于道德教育創(chuàng)新有著必然的要求，對(duì)于新媒體帶來(lái)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，針對(duì)大學(xué)生道德教育創(chuàng)新如何面對(duì)挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇是創(chuàng)新教育的關(guān)鍵。

　　搜論文知識(shí)網(wǎng)論文發(fā)表公告

　　

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　　最后，感謝您一直以來(lái)對(duì)網(wǎng)站及合作期刊《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》的關(guān)注與支持，我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待您繁忙之余提出的寶貴意見(jiàn)和建議，我們會(huì)再接再厲，與您攜手共進(jìn)!

 

　　佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)最新期刊目錄

“三高四新”戰(zhàn)略下高職外語(yǔ)學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)研究————作者：王麗;

摘要：在貫徹國(guó)家先進(jìn)教育體系的過(guò)程中，結(jié)合“三高四新”戰(zhàn)略，可以為高職構(gòu)建具備核心競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代化教育課堂提供有效支持。此舉不僅能加速高職教育事業(yè)的快速改革與發(fā)展，也有利于培育符合時(shí)代要求的新型人才。因此，作為高職院校的外語(yǔ)教師，只有以新時(shí)代眼光看待教學(xué)改革，并在一線(xiàn)教學(xué)中致力于現(xiàn)代化教學(xué)模式的有效構(gòu)建，以實(shí)踐育人的方法，通過(guò)綜合性人才培育，保證在外語(yǔ)教育中適應(yīng)當(dāng)前教育的發(fā)展需求，才能形成更為高效的職業(yè)外...

基于網(wǎng)絡(luò)文本的六安大別山區(qū)紅色旅游形象感知研究————作者：李曉曉;

摘要：目的地旅游形象直接影響游客的選擇和旅行體驗(yàn)，本研究選取去哪兒網(wǎng)、攜程網(wǎng)、馬蜂窩和大眾點(diǎn)評(píng)四個(gè)旅游網(wǎng)站的有效游記和評(píng)論，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)文本分析法來(lái)對(duì)安徽省六安市大別山區(qū)紅色旅游形象感知進(jìn)行實(shí)證研究。研究結(jié)果表明：金寨紅軍廣場(chǎng)是游客關(guān)注度最高的景點(diǎn)，其次為天堂寨，在游客情感評(píng)價(jià)中，積極情感占比85.38%,消極情感占比9.09%,積極情感主要表現(xiàn)為游客對(duì)旅游資源的滿(mǎn)意度高，而導(dǎo)致游客消極情感的主要影響因素為...

關(guān)聯(lián)理論視角下“一帶一路”英語(yǔ)新聞標(biāo)題的隱喻分析————作者：秦瀚丞;

摘要：本文整理了《中國(guó)日?qǐng)?bào)》平臺(tái)上近兩年關(guān)于“一帶一路”倡議的總共將近300條的報(bào)道，利用AntConc軟件建立“一帶一路”新聞標(biāo)題語(yǔ)料庫(kù)，并以關(guān)聯(lián)理論為切入點(diǎn)，以此分析新聞撰寫(xiě)者在宣傳和報(bào)道“一帶一路”時(shí)的語(yǔ)用特點(diǎn)，以及在明示—推理交際模式下如何傳遞交際意圖，產(chǎn)生語(yǔ)境效果，從而實(shí)現(xiàn)成功的交際。本文對(duì)于如何撰寫(xiě)出更有效的新聞標(biāo)題，傳遞交際意圖，以及讀者如何正確而全面地理解標(biāo)題具有重要的實(shí)踐指導(dǎo)意義

應(yīng)用教學(xué)資源庫(kù)進(jìn)行高職商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)探究————作者：彭清;彭雙光;

摘要：本文以《高職英語(yǔ)課標(biāo)(2021年版)》新課標(biāo)提出的職場(chǎng)涉外溝通、多元文化交流、語(yǔ)言思維提升和自主學(xué)習(xí)完善四大英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)為切入點(diǎn)，從本校省級(jí)商務(wù)外語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)著手，探索出通過(guò)教學(xué)資源庫(kù)來(lái)培養(yǎng)高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的方法，并形成系統(tǒng)的培養(yǎng)路徑，旨在提高學(xué)生的整體水平，進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用，推動(dòng)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革，構(gòu)建英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系

“海絲”倡議背景下高職醫(yī)學(xué)院校對(duì)外交流機(jī)制探究————作者：林秋惠;

摘要：國(guó)際交流與合作是提升學(xué)科水平、達(dá)成雙一流建設(shè)目標(biāo)的關(guān)鍵路徑之一。通過(guò)人才引育、科研合作、跨境合作，充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，能夠幫助高職醫(yī)學(xué)院校實(shí)現(xiàn)學(xué)科水平的跨越式提升，為推進(jìn)高職醫(yī)學(xué)院校的現(xiàn)代化發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在“海絲”倡議下，高職醫(yī)學(xué)院校應(yīng)以海外交流合作、海絲學(xué)院建設(shè)為抓手，全面推進(jìn)自身的國(guó)際化建設(shè)及發(fā)展，提高自身的辦學(xué)水平，從而培養(yǎng)一批批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。為此，文章結(jié)合對(duì)外交流合作的理論基礎(chǔ)，...

新形勢(shì)下加強(qiáng)高校思政教育的對(duì)策研究————作者：王萌;

摘要：在新形勢(shì)下，高校思政教育既迎來(lái)了寶貴的機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。信息技術(shù)的飛速發(fā)展為思政教育提供了豐富資源與多樣教學(xué)方式；多元文化交流拓寬了學(xué)生視野、豐富了教學(xué)內(nèi)容。然而，多元價(jià)值觀沖擊、網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響等也給思政教育帶來(lái)了諸多難題。高校應(yīng)準(zhǔn)確把握機(jī)遇，勇敢直面挑戰(zhàn)，積極探索創(chuàng)新思政教育的有效途徑，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

新媒體時(shí)代紅色文化在高職院校思政教育中的融合與實(shí)踐————作者：徐思思;

摘要：紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族在革命歲月與社會(huì)主義建設(shè)中凝聚形成的特色文化。在新時(shí)代背景下，黨中央高度重視紅色文化，號(hào)召各領(lǐng)域弘揚(yáng)、傳承紅色文化。紅色文化滲透進(jìn)高職院校思政教育中，有利于豐富思政教育資源，拓寬思政教育的視野、弘揚(yáng)與傳承紅色精神。特別在新媒體技術(shù)快速發(fā)展的視域下，我們要利用新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)不斷發(fā)掘、探索、創(chuàng)新紅色文化融入思政教育的路徑，提高思政教育的質(zhì)量。本文將結(jié)合紅色文化融入高職...

新時(shí)代山東省農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)困境及發(fā)展路徑研究————作者：嵇惠園;

摘要：在人口老齡化的背景下，“老有所養(yǎng)”的需求日益為人們所廣泛關(guān)注。中國(guó)作為農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)需求尤為突出，解決農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題是響應(yīng)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化戰(zhàn)略、解決“三農(nóng)”問(wèn)題的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。山東省作為農(nóng)業(yè)大省和人口大省，農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)的發(fā)展極具代表性和參考性，對(duì)山東省農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，并就其發(fā)展路徑進(jìn)行探析，從養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)、養(yǎng)老服務(wù)主體供給、養(yǎng)老基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面提出相應(yīng)解決策略，以...

新時(shí)代大學(xué)生廉潔文化教育的實(shí)踐路徑探究————作者：王坤;

摘要：當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)培養(yǎng)的高素質(zhì)、高水平人才，將來(lái)勢(shì)必會(huì)成為社會(huì)主義建設(shè)的中流砥柱，對(duì)其進(jìn)行廉潔文化教育，對(duì)于引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生正心修身，樹(shù)立重品行、正操守、養(yǎng)心性的廉潔文化導(dǎo)向具有重要意義。因此，在新時(shí)代背景下，加強(qiáng)大學(xué)生廉潔文化教育必須在遵循政治性、規(guī)律性、滲透性原則的基礎(chǔ)上，通過(guò)“挖掘廉潔文化教育資源、健全三位一體教學(xué)模式、營(yíng)造廉潔文化教育環(huán)境”三個(gè)方面進(jìn)一步探索實(shí)踐路徑，讓學(xué)生在以清為美、以廉為...

用淠史杭戰(zhàn)天斗地精神培育大學(xué)生的三重維度————作者：盧會(huì);

摘要：淠史杭戰(zhàn)天斗地精神是人們?cè)谂d建新中國(guó)成立后的全國(guó)最大灌區(qū)—淠史杭工程過(guò)程中形成的催人奮進(jìn)的精神力量。用其培育奮斗大學(xué)生，有利于賡續(xù)奮斗精神、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和創(chuàng)造幸福生活，有助于大學(xué)生厘清“為何奮斗”“為誰(shuí)奮斗”“如何奮斗”等問(wèn)題。從完善培育內(nèi)容、豐富培育形式和優(yōu)化培育環(huán)境等方面探索培育路徑，可以助力大學(xué)生提升奮斗認(rèn)知、堅(jiān)定奮斗信念和促進(jìn)奮斗踐行

紅色文化融入高校“大思政課”建設(shè)路徑研究————作者：程慧;

摘要：隨著新時(shí)代高校思想政治教育的不斷進(jìn)步，為了更好地傳承與弘揚(yáng)紅色文化，文章從紅色文化與高校“大思政課”建設(shè)的天然契合點(diǎn)入手，深入剖析了紅色文化融入思政教育的四大要點(diǎn)：指導(dǎo)思想的一致性、價(jià)值導(dǎo)向的契合性、內(nèi)容體系的互補(bǔ)性以及實(shí)踐育人的協(xié)同性。在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地提出通過(guò)完善課程體系、營(yíng)造校園文化、開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)以及構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多維度路徑，以實(shí)現(xiàn)紅色文化在高校“大思政課”建設(shè)中的全面滲透與深度融合，旨在...

高校黨建黨務(wù)工作與師德師風(fēng)建設(shè)的深度融合研究————作者：何晶晶;

摘要：高校作為人才培養(yǎng)與科研創(chuàng)新的重要基地，其黨建黨務(wù)工作與師德師風(fēng)建設(shè)的重要性日益凸顯。本文將通過(guò)探討高校黨建黨務(wù)工作與師德師風(fēng)建設(shè)的深度融合的意義，分析新時(shí)期高校黨務(wù)黨建工作引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)面臨的問(wèn)題，并基于對(duì)多措并舉的教師培育機(jī)制、優(yōu)化數(shù)字監(jiān)督管理體系及黨組織、黨支部開(kāi)展教師評(píng)價(jià)等多項(xiàng)舉措，助力高校師德師風(fēng)建設(shè)，為高校更好運(yùn)用黨建黨務(wù)資源做好師德師風(fēng)建設(shè)提供理論性參考

高職院校“思政課+信息技術(shù)”深度融合育人模式研究————作者：周麗萍;

摘要：推動(dòng)信息化技術(shù)與思政課教學(xué)從初步結(jié)合逐步發(fā)展到深度融合是現(xiàn)代高職院校思政課教學(xué)改革的重要內(nèi)容。近年來(lái)，高職院校在思政課信息化教學(xué)方面進(jìn)行了大量實(shí)踐探索，思政課信息化教學(xué)對(duì)于增強(qiáng)師生互動(dòng)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升思政教學(xué)效能起到積極作用。但也有一些問(wèn)題不容忽視，如信息技術(shù)運(yùn)用不夠充分、教師信息素養(yǎng)不高、學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱的現(xiàn)實(shí)困境等。因此，思政課與信息化教學(xué)不是簡(jiǎn)單相加而是需要深度融合。本文積極探索...

智慧教室建設(shè)與應(yīng)用在職業(yè)院校中的作用探討————作者：潘嫻;

摘要：本文探討了智慧教室的定義、發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及其成因，并提出了高效建設(shè)智慧教室的策略。提出智慧教室建設(shè)中應(yīng)綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)、AI技術(shù)及相關(guān)軟件，提升教學(xué)效果，使智慧教室具備“綜合性、整體性、非傳統(tǒng)性”特點(diǎn)，并整合教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)信息交互，增強(qiáng)師生互動(dòng)，提高課堂效率

高職外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)類(lèi)院校心理健康課程與課程思政融合探析————作者：洪一丹;

摘要：高職外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)類(lèi)院校作為重要的外語(yǔ)人才培育基地，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，承擔(dān)著培養(yǎng)廣闊的外交視角，掌握專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)技能高職生的工作，使其擁有良好的心理素質(zhì)能力，秉持愛(ài)國(guó)熱情，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展外語(yǔ)教育的復(fù)合型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。本文旨在探析高職外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)類(lèi)院校心理健康教育課程融入課程思政的協(xié)同育人新路徑，以期促進(jìn)外語(yǔ)類(lèi)高職生的綜合素質(zhì)能力和心理健康水平的穩(wěn)定發(fā)展

體驗(yàn)式教學(xué)在中職旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究————作者：李曉梅;

摘要：旅游業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展為旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，中職旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式與方法的變化也日益受到關(guān)注。體驗(yàn)式教學(xué)以其具有情境性、實(shí)踐性、互動(dòng)性、自主性的優(yōu)勢(shì)，與中職旅游階段專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)相融合，并占有一席之地。在中職旅游專(zhuān)業(yè)應(yīng)用體驗(yàn)式教學(xué)，不僅能培養(yǎng)高技術(shù)技能人才，還能促進(jìn)旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)科和旅游業(yè)的發(fā)展，更能培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的“雙師型”教師。本文結(jié)合學(xué)生所學(xué)具體專(zhuān)業(yè)課程，對(duì)體驗(yàn)式教學(xué)應(yīng)用到中職旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué)展開(kāi)論述，...

新時(shí)期職業(yè)院校科研誠(chéng)信建設(shè)路徑優(yōu)化研究————作者：呂元;葉素丹;

摘要：科研誠(chéng)信是職業(yè)院校科研高質(zhì)量發(fā)展的基石。然而，當(dāng)前職業(yè)院校在科研誠(chéng)信建設(shè)中面臨失信行為隱蔽化、浮躁科研風(fēng)氣盛行、教育體系不健全以及監(jiān)督機(jī)制不完善等問(wèn)題。本文通過(guò)分析職業(yè)院校科研誠(chéng)信建設(shè)的現(xiàn)狀，提出當(dāng)下職業(yè)院校科研誠(chéng)信建設(shè)存在的問(wèn)題，對(duì)比國(guó)外職業(yè)教育科研誠(chéng)信建設(shè)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提出建立科研成果全周期管理、構(gòu)建全鏈條科研誠(chéng)信教育、健全全要素的科研誠(chéng)信保障機(jī)制等優(yōu)化路徑，以期為職業(yè)院校構(gòu)建系統(tǒng)化、長(zhǎng)效化的科...

短視頻傳播背景下民辦高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展研究————作者：郎姝;

摘要：在短視頻傳播背景下，民辦高校的思想政治教育面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本研究探討了短視頻傳播的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，分析了民辦高校學(xué)生的特點(diǎn)及其思想政治教育需求，并提出了一系列創(chuàng)新策略，包括內(nèi)容多樣化與趣味化、利用KOL和學(xué)生網(wǎng)紅傳播、平臺(tái)互動(dòng)反饋機(jī)制的運(yùn)用、跨平臺(tái)聯(lián)動(dòng)構(gòu)建多元傳播矩陣，以及個(gè)性化推送與智能推薦。通過(guò)這些策略的實(shí)施，民辦高校的思想政治教育得以更加貼近學(xué)生，提升了學(xué)生的參與度、接受度和認(rèn)同感，同時(shí)擴(kuò)大...

從三個(gè)維度審視中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色————作者：李潤(rùn)源;

摘要：中國(guó)式現(xiàn)代化蘊(yùn)含著獨(dú)特的中國(guó)特色。本文從中國(guó)式現(xiàn)代化深刻的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯三個(gè)角度，以及黨的二十大報(bào)告概括的五個(gè)方面特色出發(fā)，再以黨在領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化進(jìn)程中堅(jiān)持的信念、原則和規(guī)范作為基礎(chǔ)，嘗試將中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色凝練為“恒”“實(shí)”“和”三個(gè)基本方面。深入剖析并歸納中國(guó)式現(xiàn)代化的獨(dú)特性與鮮明特征，對(duì)于加速推進(jìn)國(guó)家強(qiáng)盛、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大事業(yè)的實(shí)踐具有不可或缺的指導(dǎo)作用

習(xí)近平文化思想融入“大思政課”的創(chuàng)新路徑研究————作者：趙磊;商亭亭;

摘要：習(xí)近平總書(shū)記指出，“要把統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程，推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展”^[1]。習(xí)近平文化思想內(nèi)涵豐富，思想深邃，博大精深，為做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作、擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南，為創(chuàng)造人類(lèi)文明新形態(tài)、引領(lǐng)世界文明發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。習(xí)近平文化思想融入“大思政課”的實(shí)踐教學(xué)，不僅可以充分發(fā)揮文化育人的作用，更有助...

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