《小學(xué)生作文》創(chuàng)刊于1981年10月，是中國(guó)最具影響力的第一家小學(xué)生作文品牌刊物，被指定為中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)唯一的學(xué)生類會(huì)刊。刊物特邀全國(guó)小語(yǔ)界名師專家聯(lián)袂打造，薈萃全國(guó)各地小學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)生作文，同時(shí)緊密結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試動(dòng)態(tài)，提供權(quán)威、經(jīng)典、實(shí)用的作文指導(dǎo)。

　　小學(xué)生作文雜志欄目設(shè)置

　　《小學(xué)生作文.低年級(jí)版》主要欄目：教學(xué)直通車、升格點(diǎn)金石、升格點(diǎn)金石、悅讀悅寫等。

　　《小學(xué)生作文.中高年級(jí)版》主要欄目：課堂作文輔導(dǎo)、名師導(dǎo)學(xué)、作文百花園、寫作論壇、外國(guó)作文等。

　　閱讀推薦：小學(xué)生作文向?qū)?/a>

　　《小學(xué)生作文向?qū)А沸�學(xué)教師發(fā)表期刊，創(chuàng)刊于1987年，由黑龍江少年兒童出版社主辦。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)輔導(dǎo)刊物。根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱中關(guān)于小學(xué)作文課的要求，提高學(xué)生作文能力，激發(fā)作文興趣。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

　　小學(xué)生作文最新期刊目錄

書香潤(rùn)童心,閱讀伴成長(zhǎng)

摘要：<正>為豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)大家的閱讀興趣,新蕾出版社聯(lián)合天津市和平區(qū)土山花園社區(qū)開展了“書香潤(rùn)童心,閱讀伴成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。土山花園社區(qū)的孩子們走進(jìn)新蕾出版社,了解了圖書從選題策劃、編輯校對(duì)、排版設(shè)計(jì)到印刷裝訂的完整流程。在互動(dòng)環(huán)節(jié),孩子們積極參與,踴躍提問(wèn),工作人員耐心解答,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。有些孩子還收到了驚喜禮物——編輯親手送出的王牌刊物《小學(xué)生作文》和《作文通訊》

小學(xué)升初中,作文大不同

摘要：<正>進(jìn)入初中,不少孩子都會(huì)遭遇寫作瓶頸。明明小學(xué)作文寫得還不錯(cuò),為什么初一作文拿不了高分?原因就是——想要輕松搞定初中作文,必須充分準(zhǔn)備,提前預(yù)熱!《作文通訊》,中學(xué)作文期刊領(lǐng)軍者!創(chuàng)刊45年,影響力覆蓋三代人。全國(guó)數(shù)十所重點(diǎn)中學(xué)鼎力支持,上百位一線名師傾力指導(dǎo),海量高分范文薈萃,連年“巧遇”中考作文題。專業(yè)、權(quán)威、實(shí)用,初中生的作文提分利器

橡樹上的溫情派對(duì)時(shí)光————作者：李正聰;張珂;

摘要：<正>在神秘幽靜的森林里，有一棵古老又高大的橡樹，樹上藏著一間小巧精致的樹屋。這是機(jī)靈的小松鼠蹦蹦和善良的小兔子跳跳共同的家，他們無(wú)憂無(wú)慮地生活在這里，經(jīng)常和朋友們一起開派對(duì)。一天清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹葉縫隙，灑下一地碎金。蹦蹦伸了個(gè)大懶腰，探出腦袋，對(duì)采蘑菇的跳跳喊道：“跳跳，咱們好久沒辦派對(duì)啦！要不今天在樹屋辦一場(chǎng)，把朋友們都叫來(lái)，怎么樣？”跳跳眼睛一亮，舉著蘑菇用力點(diǎn)頭：“沒問(wèn)題，我也...

心中有愛,筆下有情————作者：許嫄;

摘要：<正>許老師：同學(xué)們，在這一單元，我們認(rèn)識(shí)了脾氣古怪的貓，負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的母雞，還有高傲的白鵝。如果讓你寫，你會(huì)向大家介紹什么動(dòng)物？阿呆：我想介紹我的小狗。它很溫馴，還非常通人性。每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，它就靜靜地趴在我的腿邊陪我。文君：我想介紹我的小烏龜。它有時(shí)會(huì)在魚缸里游來(lái)游去，悠閑得好像在散步；有時(shí)會(huì)翻動(dòng)缸底的沙子，好像在藏寶；有時(shí)還會(huì)趴在魚缸的一角睡大覺，可自在了

貓“陛下”————作者：朱子臣;許嫄;

摘要：<正>去年暑假，舅舅送給我一只霸氣的貓，我給它起名為“陛下”。它是只橘貓，藍(lán)瑩瑩的眼睛里滿是高傲，小小的鼻子旁是長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，走起路來(lái)昂首挺胸。我如果到一處陌生的環(huán)境，肯定會(huì)畏首畏尾，它不像我，適應(yīng)能力可強(qiáng)了！到我家的第一天它就大搖大擺地到處轉(zhuǎn)悠，活像一位君王在巡視自己的疆土，高傲又神氣，“陛下”一名便由此而來(lái)

刮目相看

摘要：<正>~

夏日廬山————作者：胡洋;徐福丹;

摘要：<正>“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”去年暑假，我和家人領(lǐng)略了廬山的絕美風(fēng)景。經(jīng)過(guò)傳說(shuō)中的三百九十六道彎，我們來(lái)到了廬山山頂。一下車，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，帶來(lái)了樹木和花草的清香。雖然是正午，可“高處不勝寒”，所以我不僅沒感受到逼人的暑氣，還被清涼的風(fēng)擁入懷中，享受了難得的舒爽。廬山的涼爽在夜晚更甚。我們晚上出來(lái)散步，一陣陣涼風(fēng)呼呼地吹過(guò)

云露山水————作者：甄雨涵;劉桂紅;

摘要：<正>雨后，我們來(lái)到了云露山。雨霧近來(lái)陰雨連綿，空氣潮濕，雖說(shuō)體感不怎么舒服，卻讓我們領(lǐng)略到了難得一見的云露霧景。山隱于霧中，霧繚繞山間，真是人間仙境！云露山的霧不像廬山的霧那樣濃，也不像阿里山的霧那樣千變?nèi)f化。山腳的霧淡淡的，薄薄的，就像一層輕紗。往上走，霧越來(lái)越濃，隨著我們的腳步飄蕩，就像調(diào)皮的小娃娃一樣滿地亂跑，非要和我們玩鬧。我們正在尋路，山間突然下起了毛毛雨。山間的霧變成了雨...

稀奇古怪的夢(mèng)————作者：劉穎祺;

摘要：<正>我們每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)。夢(mèng)有時(shí)絢爛，有時(shí)奇特，有時(shí)嚇人，有時(shí)悲傷。夢(mèng)里，我們也許是無(wú)所不能的超人，也許是認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，還有可能是保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。夢(mèng)很神奇，有時(shí)接近現(xiàn)實(shí)，有時(shí)又天馬行空。你有沒有做過(guò)有意思的、讓你印象深刻的夢(mèng)呢？夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)神奇的地方，這里的一切都是用零食做的：房子是巧克力砌成的，屋頂是餅干做的，道路上的鵝卵石則是五彩斑斕的奶糖。我還結(jié)識(shí)了一群可愛的糖果精靈，它...

我們都是“二郎神”————作者：王子欽;李耿源;

摘要：<正>大家都知道二郎神是傳說(shuō)中的戰(zhàn)神，可今天上課時(shí)，老師卻說(shuō)我們都是“二郎神”。“怎么可能？二郎神有三只眼睛呢！”老師不緊不慢地說(shuō)道：“我們也有第三只眼睛呀！”此話一出，大家面面相覷。老師說(shuō)要叫三位同學(xué)輪流上臺(tái)，一起尋找我們的第三只眼睛。第一位同學(xué)上臺(tái)。老師用布將他的雙眼蒙上，拿出一個(gè)礦泉水瓶放在他手上，問(wèn)他是什么。這有什么好猜的，一摸不就知道了嗎？果然，這位同學(xué)用手摸了摸就輕松說(shuō)出了...

他陶醉了————作者：王馨藝;王蕊;

摘要：<正>風(fēng)，輕輕的；云，軟軟的。午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶柔柔地照了進(jìn)來(lái)，灑在爺爺寬大的木桌上，映在他運(yùn)用自如的毛筆上。那一刻，他陶醉了……我的爺爺是一位書法愛好者，他總是戴著一副金絲眼鏡，紅潤(rùn)的臉上掛著和藹的微笑。他的書房里有一張四五米長(zhǎng)的大木桌，筆墨紙硯應(yīng)有盡有，散發(fā)著淡淡墨香。我雖然不怎么去爺爺家，但每次去都能看到他在寫字，尤其是那一年春節(jié)，他潑墨揮毫寫春聯(lián)時(shí)的情景讓我至今記憶猶新

消失的急脾氣————作者：王梅清;

摘要：<正>小孫是我最好的朋友。她成績(jī)優(yōu)秀，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，就是脾氣特別急。她走路迅如疾風(fēng)，說(shuō)話快得像機(jī)槍，干起活兒來(lái)更是風(fēng)風(fēng)火火，從不拖泥帶水。她的這種熱情與沖勁讓我既佩服又羨慕。但也正因?yàn)樗�的急脾氣，我們�(cè)�大吵過(guò)一架。那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加接力賽的選手必須戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果比賽快開始了我才發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾落在了教室

父女天下第一好————作者：李華宇;邱倩倩;

摘要：<正>朋友檔案身份:父親關(guān)鍵內(nèi)容:陪伴閱讀一句話好朋友:血緣上的羈絆讓我們永遠(yuǎn)都是“天下第一好”!要說(shuō)誰(shuí)和我天下第一好,我肯定會(huì)說(shuō)我爸爸。如果你去問(wèn)我爸爸,他肯定也會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是我閨女啦!”我和爸爸的故事,要從“故事”說(shuō)起。據(jù)“母后大人”描述,我還在她肚子里的時(shí)候,只要爸爸一開口讀故事,我就會(huì)很興奮,跟著故事情節(jié)擺動(dòng)我的小手小腳。爸爸看到媽媽肚子上東一個(gè)包、西一個(gè)包地往上鼓,知道我能聽...

現(xiàn)代版“伯牙子期”————作者：胡若彤;龍華華;

摘要：<正>朋友檔案身份:同學(xué)關(guān)鍵內(nèi)容:心有靈犀品味一致一句話好朋友:同頻共振的友誼才能直擊心靈深處。“伯牙鼓琴,鍾子期聽之。”伯牙和鍾子期二人心意相通,高山遇流水,是知音的典范。我也有一位知音。她溫柔文靜,外冷內(nèi)熱,心思細(xì)膩,和她相處總是習(xí)那么愉快,她就是我的前桌吳若熙。無(wú)論是學(xué)習(xí)、聊天兒,還是評(píng)價(jià)某事某物,我們都十分合拍,總有一種無(wú)須言說(shuō)的默契

幻想小宇宙,奇文大冒險(xiǎn)————作者：張珂;

摘要：<正>文君：《宇宙的另一邊》中，另一邊的世界和我們這邊的世界差別超級(jí)大；《我變成了一棵樹》中，“我”變成樹后的經(jīng)歷也很有趣。這個(gè)單元的課文真的太奇妙了！張老師：看完課文，你們是不是也想創(chuàng)作一個(gè)奇妙的想象故事啦？來(lái)看看課后習(xí)作的要求吧。文君：“選一個(gè)題目寫一個(gè)想象故事，也可以寫其他的想象故事。要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。”想象我做得到，可就怕寫著寫著沒詞兒了…

神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作,一個(gè)都不能少————作者：惠民;

摘要：<正>惠老師:生活中,誰(shuí)著迷、傷心或開心等的樣子給你留下了深刻印象呢?本次習(xí)作我們就來(lái)重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景吧!大家在寫之前別忘了先把題目補(bǔ)充完整喲。阿呆:老師,我已經(jīng)想好要寫什么了,但怎么才能把人物當(dāng)時(shí)的狀態(tài)寫清楚呢?惠老師:老師送你們一個(gè)錦囊妙計(jì)——用人物的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作展示他們的內(nèi)心世界。我們先從神態(tài)說(shuō)起吧。心情有時(shí)會(huì)從臉上表現(xiàn)出來(lái),所以我們寫作時(shí)要特別注意觀察,用合適的詞語(yǔ)來(lái)描述你看...

奮斗的心愿最美麗————作者：吳圣 ;趙卷卷;

摘要：<正>老師：“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)……”我們每個(gè)人心里都有許許多多美好的心愿。你最想實(shí)現(xiàn)哪一個(gè)心愿，這次的習(xí)作你就選擇哪一個(gè)來(lái)寫。阿呆：我想成為一名運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光！文君：我想發(fā)明一種可以治愈癌癥的藥，延長(zhǎng)人類壽命！老師：你們的心愿都很偉大，老師為你們感到驕傲！心愿指引著我們前行，鼓舞著我們不斷奮斗與堅(jiān)持。今天，就讓我們以“我的心愿”為帆，乘風(fēng)破浪，寫一寫要如何在不懈...

網(wǎng)購(gòu)達(dá)人————作者：金誠(chéng)俁;唐瑄淳;

摘要：<正>爺爺可時(shí)髦了，每次出門都會(huì)換上各種新款衣服，拎著好看的手提包。而這些，都是他網(wǎng)購(gòu)的“戰(zhàn)利品”。爺爺是個(gè)不折不扣的網(wǎng)購(gòu)達(dá)人。每天接我放學(xué)回來(lái)，他就抱著手機(jī)躺在沙發(fā)上，興致勃勃地瀏覽購(gòu)物網(wǎng)站。爺爺?shù)氖种冈谄聊簧峡焖倩瑒?dòng)，各種各樣的商品一閃而過(guò)。遇到中意的，他就會(huì)坐起身，雙眼微瞇，點(diǎn)進(jìn)商品頁(yè)面仔細(xì)分析，然后再不厭其煩地切換不同購(gòu)物網(wǎng)站貨比三家，找到性價(jià)比最高的商品后便勾選下單。“叮”的...

龜?shù)白冃斡?/B>————作者：黃夢(mèng)雪;

摘要：<正>9月30日星期一晴盼星星，盼月亮，期盼已久的烏龜?shù)敖K于到了！我欣喜若狂地從媽媽手里接過(guò)三顆龜?shù)啊｝數(shù)敖�似橢圓，一頭大，一頭小，表面十分光滑。我按照說(shuō)明書的指示準(zhǔn)備孵蛋：先把龜?shù)暗陌脒吷碜勇袢腧问�中，再給蛭石噴水，使其保持濕潤(rùn)，將溫度控制在20攝氏度左右，最后放在陰涼處。做完這些，我心滿意足地看著龜?shù)埃瑵M心歡喜地期待小烏龜破殼而出

“飛翔”的勇氣————作者：陳念青;李璐;

摘要：<正>上學(xué)期我被評(píng)為“三好學(xué)生”，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一只蜜袋鼯，我們叫它“年糕”。年糕有雙明亮的大眼睛，尖尖的腦袋上立著薄薄的耳朵，額頭上的黑色斑紋像箭一樣筆直地延伸至尾巴。它的身體兩側(cè)還有滑翔膜能助它滑翔。年糕剛到家時(shí)，縮在窩里瑟瑟發(fā)抖，看見我就發(fā)出“吱嘎吱嘎”的叫聲，爸爸說(shuō)它到了新環(huán)境有些害怕，這是它的自我保護(hù)措施。它害怕新環(huán)境，我也有些懼怕這個(gè)小家伙，不敢和它親密接觸，只是按照飼養(yǎng)手冊(cè)照...

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