【雜志簡介】

　　《長治學院學報》原名《晉東南師范專科學校學報》，本刊創刊于1984年，是經國家科委、新聞出版總署批準的，由長治學院主辦的綜合性學術雙月刊。主要設有地方文史研究欄目，選題有：上黨文化研究、方言研究、太行山生態研究等。

　　《晉東南師專學報;晉東南師范專科學校學報》現用刊名《長治學院學報》

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　中國知網、萬方數據庫全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄

　　【欄目設置】

　　主要欄目：哲學·政治·法律研究、經濟學研究、文學研究、語言文字學研究、歷史學研究、教育教學研究。

　　雜志優秀目錄參考：

　　1. 法律程序與制約 薛雨芊，Xue Yu-qian

　　2. 論我國民事訴訟“執行難”的形成原因及其對策 屈舒陽，Qu Shu-yang

　　3. 媒介審判與司法獨立的透視與反思 張棖，Zhang Cheng

　　4. 試論進入學生宿舍搶劫能否構成“入戶搶劫” 譚曉慧，Tan Xiao-hui

　　5. 自然災害與農業生態環境——以歷史時期晉東南地區水災為例 王建華

　　6. 晉東南晉語的平聲調 王利，Wang Li

　　7. 衛立煌與山西敵后抗戰 王宇飛

　　8. 濁漳河水質污染評價 常惠麗，Chang Hui-li

　　9. 《老殘游記》對老殘的描繪及其文化意蘊 王忠祿，魯彩蘋，Wang Zhong-lu，Lu Cai-ping

　　10. 母親:黑人民族的脊梁——評析美國黑人詩歌對母親形象的稱頌 熊禮偉，Xiong Li-wei

　　11. 探究《西游記》中賦體的運用 周固成

　　12. 淺談《羅森克蘭茨和吉爾德斯特恩已死》中人物注定的命運 晉雅，Jin Ya

　　13. 論亞歷山大·索科洛夫電影中光與色彩的美學意蘊 李亞，Li Ya

　　14. 審《盲井》中的“丑” 楊華麗，Yang Hua-li

　　15. 《列仙傳》神仙思想摭談 張林，Zhang Lin

　　16. 關羽“忠義”形象形成的歷史淵源 徐彥峰

　　17. 中國式英語的模因分析 續延紅，李小敏，侯風英，Xu Yan-hong，Li Xiao-min，Hou Feng-ying

　　18. 二人臺姓喜不姓悲——淺析二人臺語言的幽默風格 李婧，柯娟娟，Li Jing，Ke Juan-juan

　　19. “亂曰”之亂 陳雅琪，Chen Ya-qi

　　20. 《爾雅》與《說文解字》中訓詁術語之比較 李香玉，Li Xiang-yu

　　21. 英漢語言中愛情隱喻的認知對比研究 張慧智，Zhang Hui-zhi

　　教育研究期刊發論文：中國早教機構規范化發展問題探究

　　【摘 要】早期教育在20世紀60年代興起于歐美國家，隨后在我國受到社會的廣泛關注。我國早教機構隨之發展迅速，但是也出現不少高速度、低質量的問題，如收費不合理，監管不到位;專業化程度低;對家庭環境培育不重視等問題。早教機構的規范化發展成為亟待解決的問題。我國早教機構的規范化發展，應當從政府加強指導與監管，針對早教市場建立合理的準入制度與收費監管制度;建立幼兒教師的培訓考核機制，提升師資的專業化水平等方面入手。

　　【關鍵詞】早教機構,規范化發展,問題,對策

　　一 我國早教機構發展概況

　　早期教育的目的是為了滿足嬰幼兒的求知欲，需要按照嬰幼兒的生理、心理特點開展。早期教育是社會教育系統的重要組成部分，合理早教有益于幼兒身心健康、聰明活潑地成長，對于提高人口素質有著積極的意義。

　　長治學院學報最新期刊目錄

中國傳統戲曲文化的海外推介與文化接受————作者：李帥;李暮凡;

摘要：中國傳統戲曲作為千百年來集音樂、舞蹈、文學等多類型文化精髓于一體的綜合性藝術，在中國文化“走出去”戰略的實施中發揮著重要的功能。從歷史層面來看，中國傳統戲曲的海外推介與文化接受“行為”已歷經300余年，其中多項傳統戲曲中的優秀作品對海外諸多國家和地區的文學藝術在形式、理念、圈層等方面產生了顯著且深遠的影響。因此，探討中國傳統戲曲文化的海外推介與文化接受，有助于從歷史和已有成果中汲取中國戲曲海外傳播...

山西傳統雜糧面食的產業轉型之路：可能與可為————作者：張成健;龐麗銣;

摘要：山西傳統雜糧面食歷史悠久、種類豐富，是山西民俗文化的重要組成部分。當前，山西傳統雜糧面食產業正處于轉型發展的關鍵時期，呈現出機遇與挑戰并存的態勢。文章分析了山西傳統雜糧面食的產業屬性、文化屬性、轉型任務和轉型的可能性；論述了山西傳統雜糧面食轉型與鄉村振興的關聯；最后從產業發展、人才培育、品牌建設和產業融合四個方面提出了山西傳統雜糧面食實現產業轉型與促進鄉村振興的政策路徑

違反師德師風典型案例的剖析與警示————作者：馬愛兵;

摘要：2019年—2023年，教育部先后分十三批次公開曝光了違反師德師風典型案例九十三起。這些案例深刻地揭示了當前我國師德師風存在的一些突出問題，如侵犯學生的性權利、體罰學生等。師德師風問題的成因既有客觀方面的因素，又有主觀方面的因素，但主要還是主觀方面的因素。教育行政部門、學校等應當形成合力，采取必要的、行之有效的措施加強教師隊伍監管，把師德師風建設放在極其重要的位置。家長和學校應注重培養學生(包括幼...

山西優秀傳統文化融入《英語語音》課程的路徑探索——以長治學院外語系教學實踐為例————作者：郭允雪;郭佳;程嬌;

摘要：新時代背景下，如何將地方優秀傳統文化融入外語教學中，已成為地方高校教學改革的重要議題。山西，作為中華文明的重要發源地之一，擁有底蘊深厚、鮮明獨特的地方優秀傳統文化。本研究從教學內容、教學目標、教學方法及實踐活動等多個維度出發，探索山西優秀傳統文化與《英語語音》課程教學的融合路徑。在教學實踐環節，創新性地引入AI技術，為學生提供個性化的實時語音評測和實踐內容支持，以進一步提升《英語語音》課程的教學質...

契約學習法應用于高校公共體育教學的可行性分析————作者：劉精武;

摘要：高校開設公共體育課程是提升大學生體質健康水平的關鍵實踐形式，更是體育強國戰略在高校層面實施的重要體現。高校公共體育教學的整體水平仍有待提高，亟需采取行之有效的教學方法與手段，代替傳統單一化、機械化的教學方法，在提高大學生體質水平的同時培養其對體育的興趣，引導其樹立終身體育的觀念。本文通過對契約學習法概念與特點的剖析，對契約學習法應用于高校公共體育教學的必要性與可行性進行了分析，旨在為新時代高校公共...

“長治青年抗敵回民義勇隊”抗戰實踐初探————作者：董韶華;

摘要：回族是中華民族大家庭的一員。抗戰時期，在中國共產黨的抗日民族統一戰線政策指引下，回族群眾積極參與抗戰，以多種方式投身于抗日救亡運動中。上黨革命老區有一支由中國共產黨親自創建并領導的回族抗日武裝——“長治青年抗敵回民義勇隊”,他們在太行太岳地區與漢族群眾并肩作戰，用鮮血和生命捍衛了國家主權和民族尊嚴。“長治青年抗敵回民義勇隊”抗戰實踐具有組建方式的特殊性、斗爭形式的多樣性和回漢合作抗戰的團結性等特點...

孝義犧盟會的抗日活動及歷史啟示————作者：趙軍;范家樂;

摘要：在上世紀三十年代民族危亡之際，孝義犧盟會作為中國共產黨領導的重要抗日團體應運而生。孝義犧盟會通過建立基層黨組織、發展抗日武裝力量以及開展多維度的動員工作，凝聚了社會各階層的力量，形成了堅實的全民抗戰格局。在復雜的地方政治環境下，孝義犧盟會采取了“合作中有斗爭”的靈活策略，既維護了抗日民族統一戰線的穩定，也為中國共產黨在敵后根據地建設中強化黨的領導、貫徹群眾路線提供了鮮活案例，同時提煉出了具有深厚歷...

大學英語智慧學習環境構建與實施————作者：付丹;

摘要：教育數字化是當前教育事業發展的一條主線，而智慧學習環境的構建與實施則是教育數字化的重要內容。對英語教育而言，智慧學習環境能夠幫助學生更好地開展英語學習，提高學生的學習效能。因此，應從應用智能學習工具、采用新型數字技術、優化自主學習資源、推進網絡社群建設、加強英語師資建設五個維度構建英語智慧學習環境，并在英語智慧學習環境構建的基礎上，推進學生英語學習模式的轉變

晉商文化賦能高職專業群人才培養模式創新分析————作者：呂寧;

摘要：晉商文化蘊含的金融之道和經商文化承載了山西的歷史變遷，凝聚了山西經濟發展的精髓，也是經濟發展的文化指導。文章梳理晉商的文化和精神價值，結合高等職業院校專業群發展建設的要求，思考如何把晉商的文化價值和經濟價值、精神價值等融入職業教育的理論教育和實踐教學中，從而更新教學理念、創新教學模式。在經濟轉型發展之際，讓晉商文化賦能職業教育，推動晉商文化、晉商精神傳承的同時，培養適應區域經濟發展的技能型復合人才...

抗戰時期太岳區的兵役動員————作者：李強;

摘要：抗戰期間，為了滿足戰時對兵員補充的需求，中國共產黨依托太岳山脈，開展了“利用自然山，建立人造山”的兵役動員工作。中國共產黨將政治、經濟、軍事等斗爭相互配合，克服動員困難，并借助輿論媒介的宣傳優勢來調動群眾的革命情緒，鼓動群眾參軍。文章通過探究抗戰時期太岳區兵役動員的邏輯，期冀透視中國共產黨在鄉村開展武裝斗爭的歷史事實和復雜過程

再生視域下徽派建筑文化在城市公共空間中的轉化與運用————作者：羅中霞;

摘要：徽派建筑濃縮了徽州文化的典型特征及核心價值內涵。隨著城市化、現代化的迅速推進，城市空間新舊元素相互博弈，徽州傳統建筑面臨轉型的時代要求。文章從再生視域出發，分析徽派建筑文化在城市化進程中所面臨的挑戰與再生機遇，探究徽派建筑文化的再生現代價值與再生途徑，以期為傳統建筑文化的傳承與創新發展提供新的思路和方法，實現徽派建筑文化在現代城市空間中的創新性轉化與運用

情景式模塊化翻轉教學模式的實踐路徑——以長治學院《英國文學史及選讀》課程為例————作者：蘇娜;

摘要：英美文學類課程基于在線教學平臺，結合情景模擬及模塊化教學模式，實行翻轉課堂，有效規避文學課程耗時長，教學任務繁重，評價體系單一等缺點。情景式模塊化的翻轉課堂教學模式聚焦產出導向與任務驅動，進行結構重組，深化改革：如構建多維立體課堂結構，突出模塊化、跨學科特點，優化私播課，細化、明確任務點，情景模擬，融入本土文學文化，加強思政建設，構建多元化評價機制，加強討論區域監管以催生英語專業英美文學類課程新生...

九一八事變前中共東北農村政策的困境與因應(1927-1931年)————作者：祖思遠;

摘要：上世紀20年代，東北地區處在內憂外患的局勢下，內有奉系軍閥、封建地主等的殘酷統治，外有帝國主義列強的侵略，農村地區的革命基礎也十分薄弱。自1927年滿洲省臨委成立至1931年九一八事變爆發，中國共產黨在東北農村地區努力推行多項政策，力圖從經濟、宣傳、組織等多方面開展農村革命工作。面對土地革命、宣傳、組織等方面工作的多重困境，中國共產黨采取了不同的因應政策和舉措，為東北革命事業的發展起到了推動作用

認知重構、語言規訓與空間制約——《送奶工》中父權隱性暴力的三重煉金術————作者：李可心;劉丹;

摘要：安娜·伯恩斯的《送奶工》描述了20世紀70年代北愛爾蘭政治動蕩時期，一名十八歲少女在極度壓抑的政治氛圍和飛短流長的封閉社區中不安的生活經歷，著重探討了該時期父權社會運行機制對女性個體的暴力傷害。北愛爾蘭沖突語境下的社會針對女性的暴力打擊呈現為一場精心設計的“精神煉金”,此處的“煉金”喻指通過權力運作以至精神異化與身份瓦解的壓迫機制，是一種比顯性肢體暴力更具摧殘性的隱性精神暴力。通過建構“認知重構—...

新時代黨的對外宣傳工作的價值意蘊、目標指向與實踐進路————作者：苗露露;

摘要：在中國革命、建設和改革時期，中國共產黨始終高度重視對外宣傳工作。進入新時代以來，基于扭轉西強我弱國際話語格局、提升國家文化軟實力、促進人類文明交流互鑒的戰略考量，以習近平同志為核心的黨中央把對外宣傳工作提升至極端重要的戰略地位，并下大氣力推動對外宣傳工作守正創新，以提高國際傳播影響力、中華文化影響力、中國形象親和力、中國話語說服力、國際輿論引導力。在新時代的偉大實踐中，對外宣傳戰線探索出加強黨對外...

“人民文藝”思想演進的四個趨勢——基于兩個《講話》的文本考察————作者：胡慶浩;楊席宇;

摘要：“人民文藝”思想是馬克思主義文藝理論中國化、時代化轉向的理論深化和實踐拓展，包含著豐富的內涵。毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》和習近平《在文藝工作座談會上的講話》作為“人民文藝”思想演進的重大節點，在理論基礎上一脈相承，在實踐要求上與時俱進，蘊涵著“人民文藝”思想演進的四個趨勢：文藝工作的服務對象上，從“工農兵”到“人民”;文藝工作的價值定位上，從“兩個戰線”到“兩個大局”;文藝工作的創作要求上...

《四世同堂》英譯本中的北京地域文化呈現——以文化負載詞為中心————作者：閻瑾;陳倩;

摘要：《四世同堂》是一部講述抗戰時期北京普通民眾生活百態的長篇小說。其英譯本The Yellow Storm由作者老舍本人和埃達·浦愛德女士共同完成。《四世同堂》中含有大量文化負載詞，蘊含了豐富的北京地域文化。文章以《四世同堂》英譯本The Yellow Storm中的文化負載詞為研究對象，基于尤金·奈達對文化的五種分類，討論其異化與歸化翻譯策略。The Yellow Storm中的文化負載詞向西方讀者...

《動物莊園》中譯本翻譯風格對比——基于語料庫的探析————作者：張帥;王琴;趙曉瑋;

摘要：基于語料庫翻譯學方法，文章對《動物莊園》兩個漢譯本的翻譯風格差異展開多維度實證研究。通過構建《動物莊園》榮如德譯本和張毅、高孝先合譯本這兩個漢譯本語料庫，對比兩譯本在標準化類符和形符比、詞長分布、關鍵詞、專有名詞、平均句段長、實詞以及虛詞，尤其是連詞方面的計量指標進行系統性對比，結合典型譯例的定性闡釋，從詞匯、句子、篇章三個層面分析不同的翻譯風格特征

主流價值與情感表達——談《志愿軍：存亡之戰》的主旋律敘事————作者：帥立偉;

摘要：《志愿軍：存亡之戰》以抗美援朝戰爭中的標志性戰役“鐵原阻擊戰”為核心敘事線索，巧妙運用創新式的“線圈式”敘事手法，將多個既獨立又相互關聯的故事融為一體，共同描繪出一幅豐富多彩、立體生動的人物群像畫卷。影片借助震撼人心的戰爭景觀與感人肺腑的英雄傳奇，深刻展現了戰爭的殘酷與英雄的偉大，細節的精心雕琢與情感的細膩表達也賦予了作品深遠的情感共鳴力。該片成功構建了跨越歷史長河與當代社會的家國情感與集體記憶，...

“自我同一性”的危機——歐陽黔森短篇小說主題論————作者：李剛;

摘要：歐陽黔森短篇小說的主題包括鄉土民情剖析與回憶中的愛情故事。研究者多關注其小說中對人性的批判及對失去的樂園的懷念，然而在這類傳統主題掩蓋下，他的一系列風格迥異的短篇小說都有一個潛在的核心主題，即“自我同一性”的危機。小說人物因此呈現出身份的迷失與錯亂，敘事也因此充滿了“表意的焦慮”

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