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“鋼的熱處理”綜合教學——從感性認識到理性的分析過程2010-08-12 15:29
摘要：本文根據技工學校學生的特點與本課程教學大綱的要求,對“金屬材料與熱處理”課程學習中存在的問題,提出了以各種典型零件對其加工工藝性能、使用性能的要求,首先使學生弄清：成份(牌號)——用途之間的關系(選材)，進而能理性的分析:成份——組織——性能——用途之間的關系....【閱讀全文】
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