論文導讀:提起摩擦力，很多同學會認為：摩擦力是阻力，當然是阻礙物體運動的。不可否認，在許多情況下，摩擦力確實是阻礙物體運動的，但并不是大家都能想到，有時摩擦力卻是使物體發生運動的動力。本文選自《理科考試研究》。《理科考試研究》雜志(半月刊)創辦于1994年，由哈爾濱師范大學主辦，屬文化教育類刊物，國際刊號為ISSN1008-4126,國內刊號為CN23-1365/G4，在國內外發行，讀者群為普通初、高級中學學生和中學理科教師。本刊的辦刊宗旨是全面推進中學生的素質教育和切實強化中學理科教師實施素質教育的能力和水平，重在提供考試信息，研究考試規律，探索應試策略，指導升學復習，致力于大面積提高中考和高考成績，力求有更多的考生榜上題名。

　　關鍵詞:物體運動,摩擦力,物理論文范文

　　一、摩擦力總是阻礙物體的相對運動，而不是阻礙運動

　　物體A放在物體B上，都處于靜止狀態。如圖所示，當用力F1拉動B物體向右運動時，若AB之間無摩擦，則A物體由于在水平方向不受力，相對于地面是靜止的，相對于B物體向左運動。若AB之間摩擦力足夠大，則A物體受到的B物體向右的摩擦力f隨B物體一起向右加速運動。此時，A物體相對于B物體是靜止的。AB之間的摩擦力阻礙AB之間的相對運動，但A物體相對于地面是加速運動的。物體A發生相對于地面加速運動的動力正是摩擦力f。這里，若沒有摩擦力f，則物體A不能發生相對于地面的加速運動。若有摩擦力f，它不僅不阻礙物體A相對于地面的加速運動，反而是促進這個運動的動力。摩擦力總是阻礙發生摩擦的兩個物體之間的相對運動，而不是阻礙物體相對于其他物體的運動。需要提醒大家的是：當A、B兩物體一起做勻速直線運動時，A物體既沒有受到B物體向右的摩擦力，否則A物體向右加速運動，也沒有受到B物體向右的摩擦力，否則A物體向右做減速運動。

　　根據慣性定理，運動的物體不受力將永遠做勻速直線運動。可知：A物體做勻速直線運動時，在水平方向不受力。

　　二、摩擦力促進物體的運動具有普遍性

　　通過上面的分析，我們知道摩擦力可以是物體發生運動的動力。但有些人認為：這只是極個別的情況，不具有普遍性。實際上，在社會生活中，類似的現象是非常普遍的。人站在汽車上，汽車啟動時，人向后仰就是因為人的上身由于慣性仍然保持原來的靜止狀態而后仰。各種船速都是利用摩擦力，主動輪轉動時使皮帶及從動輪受到向前轉動的摩擦力轉動起來。水平傳送帶上的物體受到傳送帶向前的摩擦力而加速。斜面傳送帶給物體斜向上方的摩擦力將物體送上高處。自行車，汽車主動輪—后輪—都是受到地面向前的摩擦力而使車輛啟動。若無摩擦就會打滑空轉。用手拿燒杯向上運動也是因為手給燒杯向上的摩擦力。人走路，腳向后蹬地，地面給腳向前的摩擦力使人運動。若無摩擦，人將無法行走、爬桿、爬繩，因為這些運動也是桿、繩給人手向上的摩擦力。物體在流體中運動時，原來靜止物體周圍的流體受物體向前的摩擦力而向前流動。擦黑板時，粉筆沫受板擦向前的摩擦力運動而脫離黑板。升國旗時，手對繩子向下的摩擦力使繩子下降而國旗上升。

　　總之，摩擦力既可以阻礙物體的運動也可以促進物體的運動。對摩擦力的認識應該準確而全面。