【雜志簡介】

　　《四川民族學(xué)院學(xué)報》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)創(chuàng)辦的學(xué)報類正式期刊。現(xiàn)為季刊，16開，88頁，國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號ISSN1674-8824，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN51—1729/G4。開設(shè)有康巴學(xué)、民族研究、作家作品研究、經(jīng)濟研究、教育教學(xué)研究、語言學(xué)研究、法學(xué)研究、歷史研究、圖書情報研究等欄目。

　　《康定學(xué)刊;康定民族師專學(xué)報;康定民族師范高等專科學(xué)校學(xué)報》現(xiàn)用刊名《四川民族學(xué)院學(xué)報》

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄

　　獲獎情況：2002年獲全國高校學(xué)報“質(zhì)量進步社科學(xué)報”獎。

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：西部開發(fā)與民族研究、文學(xué)藝術(shù)研究、歷史研究、法學(xué)研究、教育教學(xué)研究、文化、法律、教育教學(xué)等。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1. 康巴文化產(chǎn)生的特殊背景 凌立，Ling Li

　　2. 簡述藏族天文歷算的早期發(fā)展概況 娘毛加，Niang Maojia

　　3. 駐藏大臣孟保與森巴戰(zhàn)爭 葉健，Ye Jian

　　4. 從清代驛站制度建設(shè)看康區(qū)社會發(fā)展 貢布多加，mGon-po rDo-skyabs

　　5. 藏族盟誓制度研究綜述 周志燕，Zhou Zhiyan

　　6. 南澗蓋瓦灑彝族“啞巴會”文化內(nèi)涵探析 李如海，王燕，Li Ruhai，Wang Yan

　　7. 過渡儀式理論視野下的彝族“姑娘酒”——以花戛鄉(xiāng)聯(lián)山村彝族為例 梁宏信，羅成芳，Liang Hongxin，Luo Chengfang

　　8. 馬基雅維里的宗教觀及思想遺產(chǎn)研究評述 任軍鋒，孫錦泉，Ren Junfeng，Sun Jinquan

　　9. 從生態(tài)整體主義視角解讀《印度之行》中的生態(tài)問題 楊繼文，Yang Jiwen

　　10. 康定、瀘定漢語方言動詞同質(zhì)度調(diào)查 張喜洪，Zhang Xihong

　　11. 解析魚通話的詞匯特征 李春梅，Li Chunmei

　　12. 藏漢諺語翻譯中語言文化的處理方法 益西拉姆，王瑜，秦艷，Ye-shes Lha-mo，Wang Yu，Qin Yan

　　13. “語言生態(tài)”視角下的廣西少數(shù)民族典籍英譯 蘇慧慧，Su Huihui

　　14. 隴南白馬人民間故事的藝術(shù)特征 楊軍，Yang Jun

　　15. 從身體敘事視角看《艱難時世》中的人物形象 呂莉，Lv Li

　　16. 多元文化背景下外語專業(yè)學(xué)生理想調(diào)查分析報告 楊俊，付文，張俊，李娜，奐婷婷，劉琦靈

　　17. 農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn)模式探索 徐飛，Xu Fei

　　18. 甘孜藏區(qū)學(xué)前教育現(xiàn)狀分析與思考 林剛，Lin Gang

　　19. 研究式教學(xué)在民族理論課程教學(xué)中的應(yīng)用研究 王文彥，Wang Wenyan

　　20. 新建本科院校舞蹈學(xué)專業(yè)基訓(xùn)訓(xùn)練模式探究 穆?lián)P，Mu Yang

　　學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表：與學(xué)生技能培養(yǎng)銜接的植物生長環(huán)境課程體系建設(shè)

　　摘要：準(zhǔn)確的掌握課程體系建設(shè)目標(biāo)，構(gòu)建高職教育課程的新模式，對提高高職教育教學(xué)改革的實效性有著重要的指導(dǎo)作用。本文就如何擯棄傳統(tǒng)教學(xué)課程體系，建設(shè)與學(xué)生技能培養(yǎng)銜接的植物生長環(huán)境課程體系進行了探索。

　　關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表,技能培養(yǎng),銜接,課程體系,建設(shè)

　　項目來源：黑龍江省高等教育學(xué)會十二五規(guī)劃課題《高職植物生長環(huán)境課程體系建設(shè)與學(xué)生技能培養(yǎng)銜接的研究》(課題編號14G304)

　　近年來，隨著社會對人才需求的不斷變化，為培養(yǎng)適應(yīng)人才市場需求的高技能型人才，高等職業(yè)院校對課程和教學(xué)內(nèi)容體系的改革進行了各種有益的探索，并取得了一定的成效，課程改革日益受到人們的重視。植物生長環(huán)境課程系統(tǒng)介紹植物生長的土壤環(huán)境、營養(yǎng)環(huán)境、光照環(huán)境、溫度環(huán)境、水分環(huán)境和氣候環(huán)境等知識技能， 開展植物營養(yǎng)施肥、植物生態(tài)環(huán)境控制方面實踐實訓(xùn)項目。學(xué)習(xí)該課程， 不僅可為后續(xù)的花卉栽培技術(shù)、植物配置技術(shù)、城市綠地養(yǎng)護等重要課程的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備， 也可為畢業(yè)后在工作實踐中不斷提高專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)能力提供必要的基礎(chǔ)。

　　四川民族學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄

民族地區(qū)生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展:價值意蘊、關(guān)鍵掣肘與推進路向————作者：董帥;閆海瑩;余柏壁;

摘要：支持民族地區(qū)加快融入新發(fā)展格局并實現(xiàn)振興發(fā)展是黨中央作出的重大戰(zhàn)略決策部署。民族地區(qū)發(fā)展生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)是推進其高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵著力點。因地制宜地推動民族地區(qū)生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展是鑄牢中華民族共同體意識的內(nèi)在要求、人與自然和諧共生現(xiàn)代化的關(guān)鍵場域、全面推進鄉(xiāng)村振興發(fā)展的持續(xù)動力、“生態(tài)立區(qū)、旅游興區(qū)”的基礎(chǔ)保障。民族地區(qū)在推動生態(tài)旅游高質(zhì)量發(fā)展中面臨著政策支持與保障體系不健全、市場合作與創(chuàng)新動力不足...

紅色旅游助推愛國主義教育:價值、原則與路徑————作者：劉茹茹;韋澤;

摘要：愛國主義教育是為國家立心、為民族立魂的工作。紅色旅游具有以史鑒今、資政育人的獨特優(yōu)勢。寓愛國主義教育于紅色旅游中,是貫徹落實《中華人民共和國愛國主義教育法》《用好紅色資源培育時代新人紅色旅游助推鑄魂育人行動計劃(2023—2025年)》的重要舉措。紅色旅游是展示中國革命、建設(shè)、改革、新時代偉大成就的有效方式,發(fā)揮紅色旅游的育人功能,有助于增強愛國主義教育的吸引力、親和力和感染力。以紅色旅游推動愛國...

馬克思主義視域下國家通用語言推廣鑄牢中華民族共同體意識研究————作者：張淇;李風(fēng)華;

摘要：在當(dāng)代中國民族工作的宏觀架構(gòu)中,鑄牢中華民族共同體意識已然成為推動各民族交往交流交融的必然抉擇與應(yīng)然訴求。馬克思恩格斯在擘畫共同體思想藍圖之際,便已敏銳洞察到共同語言所蘊含的關(guān)鍵效能與重要價值。中華人民共和國成立以后,中國共產(chǎn)黨以前瞻性的戰(zhàn)略眼光制定并實施“推普”政策,為凝聚各族人民投身社會主義國家建設(shè)作出重大貢獻。邁入歷史新階段,國家通用語言作為中華民族共同體的顯著標(biāo)識與具象表征,對于推動鑄牢中...

圖說民族記憶:《民族畫報》鑄牢中華民族共同體意識的視覺修辭實踐————作者：趙曉營;李向東;

摘要：《民族畫報》鑄牢中華民族共同體意識的視覺修辭實踐,指涉以視覺文本為對象的共同體意識話語生產(chǎn)和認同建構(gòu)。其中,畫報圖像符號的語素系統(tǒng)以“多元一體”的民族形象、服飾與空間的視覺解說、具身情感的視覺識別,構(gòu)成鑄牢中華民族共同體意識視覺修辭實踐的表征形式;畫報圖像符號的語義系統(tǒng)以“大花園”“大家庭”“石榴籽”意指概念的寓意體系與話語內(nèi)涵,集聚鑄牢中華民族共同體意識視覺修辭實踐的話語母題;畫報圖像符號的論閾...

“第二個結(jié)合”視域下鄧小平文化建設(shè)思想的原創(chuàng)性貢獻————作者：曲洪波;孫熒;

摘要：文化建設(shè)思想是鄧小平理論的重要組成部分,鄧小平關(guān)于文化建設(shè)的主要論述,為“第二個結(jié)合”的提出,提供了理論依據(jù)、科學(xué)指引和實踐指南。鄧小平文化建設(shè)思想的人民性、民族性和世界性,體現(xiàn)了“第二個結(jié)合”的價值立場、鞏固了“第二個結(jié)合”的主體地位、拓展了“第二個結(jié)合”的創(chuàng)新空間,對“第二個結(jié)合”的形成具有重要的原創(chuàng)性貢獻。在“第二個結(jié)合”的視域下系統(tǒng)梳理鄧小平文化建設(shè)思想的原創(chuàng)性貢獻,反映了鄧小平對歷史經(jīng)驗...

大歷史觀視域下中華民族現(xiàn)代文明的邏輯分析————作者：歐庭宇;

摘要：建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明是推動中國式現(xiàn)代化和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要環(huán)節(jié)。基于大歷史觀視域?qū)徱曋腥A民族現(xiàn)代文明的邏輯理路,有助于把握中華民族現(xiàn)代文明的必然性、科學(xué)性和可行性。大歷史觀是對唯物史觀的守正與創(chuàng)新,將其作為審視中華民族現(xiàn)代文明的方法論。中華民族現(xiàn)代文明的生成具有歷史必然性,立足科學(xué)的理論依據(jù)、深厚的文化根基和成功的實踐證明,推動中華民族傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的整體性建構(gòu),展示了中國共產(chǎn)黨對中華...

地方民族團結(jié)專項立法實踐及完善路徑研究————作者：楊盛華;

摘要：民族團結(jié)理論在我國形成較早,是馬克思主義民族理論在我國落地生根的重要成果。在依法治理民族事務(wù)和鑄牢中華民族共同體意識的背景下,地方民族團結(jié)專項立法近些年來發(fā)展迅速,在取得系列重要成果的同時,也暴露出了諸多不足之處。本研究旨在深入探討當(dāng)前地方民族團結(jié)專項立法的現(xiàn)狀和缺陷,并提出相應(yīng)的完善建議,以期為后續(xù)的制度完善和立法修改提供思路上的借鑒。通過文本分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等研究方法,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前地方民族團結(jié)專項立...

四川民族地區(qū)傳統(tǒng)文化法律保護思考————作者：張譯文;陳薇;

摘要：四川民族地區(qū)傳統(tǒng)文化豐富多彩且獨具特色,形成了主要包含藏羌彝等特色的本土文化,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中不可或缺的一部分。目前,四川民族地區(qū)傳統(tǒng)文化面臨著保護、傳承與發(fā)展的挑戰(zhàn)。為此,在總結(jié)現(xiàn)有法律保護做法與問題的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)?shù)刈陨韺嶋H與亟待解決的問題,本文提出了完善立法、完善執(zhí)法、出臺并修訂民族文化遺產(chǎn)保護政策、提升非遺傳承人的權(quán)利意識等四項舉措,以期在文化保護視角鑄牢中華民族共同體意識

文學(xué)地理學(xué)視域下清代藏彝走廊竹枝詞崛起及興盛考————作者：王軍濤;劉佳音;

摘要：論文對歷代藏彝走廊竹枝詞的創(chuàng)作情況進行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計與可視化呈現(xiàn)與分析。基于文學(xué)地理學(xué)的研究方法與批評原則,從作者群體的解構(gòu)與分析、文學(xué)擴散對藏彝走廊竹枝詞創(chuàng)作的影響、藏彝走廊空間與竹枝詞創(chuàng)作的高度相適應(yīng)性等角度,對統(tǒng)計與分析結(jié)果進行闡釋。從而對清代藏彝走廊竹枝詞興盛現(xiàn)象的背后意義和研究價值進行多維度分析

鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)土小說中“文學(xué)新人”形象的倫理闡釋————作者：王青;

摘要：鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)土小說中的“文學(xué)新人”形象不僅是對當(dāng)下鄉(xiāng)村現(xiàn)實和鄉(xiāng)村振興政策的深刻反映和表達,也是鄉(xiāng)村倫理文化的重要載體和表現(xiàn)形式,更為重要的是借助這一形象的審美特質(zhì)和政治性,鄉(xiāng)土文學(xué)恢復(fù)了宏大敘事傳統(tǒng)。從倫理敘事的角度去觀照“文學(xué)新人”形象的塑造,審視其倫理表現(xiàn)和內(nèi)涵,探索其倫理困境與評價,展現(xiàn)“文學(xué)新人”在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、家庭與社會、個人理想與現(xiàn)實壓力之間的掙扎與彷徨,體現(xiàn)這一時期鄉(xiāng)土小說中新的倫...

應(yīng)用型本科高校教育管理的科學(xué)范式:質(zhì)量內(nèi)控的理論與實踐模型————作者：毛英;鄧達;

摘要：應(yīng)用型本科高校作為高等教育體系的重要組成部分,面對時代新使命,需要進一步踐行新理念,創(chuàng)新改革,提高質(zhì)量意識,建設(shè)教育管理質(zhì)量內(nèi)控機制,積極推動應(yīng)用型本科高校教育管理的科學(xué)范式轉(zhuǎn)型。應(yīng)用型本科高校傳統(tǒng)教育管理范式存在理念空泛化、內(nèi)容零散化、評價經(jīng)驗化的問題,需要進行科學(xué)范式轉(zhuǎn)向,以構(gòu)建科學(xué)性強的質(zhì)量內(nèi)控機制。該機制包括理論模型和實踐模型:理論模型包括運行機制、動力機制和約束機制;實踐模型從“目標(biāo)—抓...

協(xié)同學(xué)視域下加強大學(xué)生國防教育的實踐路徑————作者：黃佐毅;

摘要：加強高校大學(xué)生國防教育,筑牢大學(xué)生國防觀念和國家安全意識,是新時代加強全民國防教育,筑牢國家安全人民防線的重要基礎(chǔ)。大學(xué)生國防教育具有多主體性,需要地方政府、教育主管部門、軍事機關(guān)和高校協(xié)同推動。為此,基于協(xié)同學(xué)理論,加強大學(xué)生國防教育既要從控制參量著力,強化“校地軍”協(xié)同,為國防教育的開展提供有利的外部條件;又要從序參量著力,加強高校“教管研”協(xié)同,為國防教育的開展提供充分的內(nèi)在動因。同時,還需...

母系氏族的絕唱——扎壩藏人的走婚習(xí)俗及其變遷————作者：丹增才讓;根呷翁姆;

摘要：扎壩作為古老而神秘的藏族族群之一,有著不同于其他涉藏地區(qū)的婚俗形式和族群語言。走婚是扎壩當(dāng)?shù)啬赶凳献逦幕�遺存中最具代表性的一種特殊的婚姻習(xí)俗,一直延續(xù)至今,扎壩也因走婚聞名于世。扎壩地區(qū)的走婚習(xí)俗是藏族婚俗制度中的一種特殊形式,它代表著扎壩地區(qū)母系親屬擁有的至高權(quán)力和地位,也正是走婚這種特殊的婚姻習(xí)俗保證了扎壩地區(qū)古老的生產(chǎn)方式與生活方式。近年來,隨著文化接觸和民族交往的日趨頻繁,扎壩的走婚習(xí)俗已...

投稿須知

摘要：<正>根據(jù)國家有關(guān)部門對期刊管理和編輯規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的規(guī)定,本刊對作者稿件的結(jié)構(gòu)、格式及有關(guān)問題作如下說明,熱忱歡迎相關(guān)專家、學(xué)者按照投稿須知要求踴躍投稿。一、來稿結(jié)構(gòu)與格式1.題名。題名應(yīng)概括文章的要旨,表達簡明、具體、確切,一般不超過20個漢字。2.作者。題名下標(biāo)明作者姓名、工作單位、所在省(直轄市、自治區(qū))及城市名稱、郵政編碼,并在首頁下或文末提供完整的作者簡介,包括基本...

長江經(jīng)濟帶研學(xué)旅行服務(wù)能力時空演變及障礙因素研究————作者：陶曉明;許可;吳慶鳳;程杰;

摘要：文章從研學(xué)旅行的教育講解服務(wù)、交通服務(wù)、食宿服務(wù)及醫(yī)療救助服務(wù)4個維度構(gòu)建研學(xué)旅行服務(wù)能力評價體系，并采用熵值法、核密度估計和障礙度模型分析了2013—2022年長江經(jīng)濟帶研學(xué)旅行服務(wù)能力的時空演變特征及障礙因素。研究發(fā)現(xiàn)：(1)研學(xué)旅行服務(wù)能力的量級分布狀態(tài)與同時期各區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展質(zhì)量基本相似；(2)研學(xué)旅行服務(wù)能力整體較弱，呈緩慢上升態(tài)勢；2019年后，研學(xué)旅行服務(wù)能力的極化現(xiàn)象有所緩解，區(qū)域...

網(wǎng)紅事件影響下目的地旅游形象游客感知研究——以理塘為例————作者：李嘉昱;梁旺兵;李釗;

摘要：網(wǎng)紅事件對于旅游目的地的知名度提升及其形象嬗變具有重要影響。文章以旅游凝視理論為基礎(chǔ)，采用內(nèi)容分析法對網(wǎng)紅旅游目的地理塘的認知形象和情感形象進行游客感知歷時性分析，研究丁真事件發(fā)生前后，游客對理塘的感知形象異同及變化。結(jié)果顯示，游客對理塘的認知形象中空間位置形象、旅游地整體特征形象、旅游吸引要素在丁真事件后發(fā)生顯著變化，旅游區(qū)體驗要素基本保持不變；游客對理塘的情感形象在兩階段都以積極情緒為主。研究...

政策工具視角下四川省民族地區(qū)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策文本研究————作者：戚興宇;曹博秋雨;

摘要：黨的二十大報告提出推動高質(zhì)量發(fā)展，必須全面推進鄉(xiāng)村振興，在這一時代背景下，農(nóng)民工返鄉(xiāng)回流創(chuàng)業(yè)趨勢日益明顯。文章以四川省民族地區(qū)2009-2023年出臺的32份農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策文本為研究對象，在運用Nvivo14.0質(zhì)性分析軟件編碼的基礎(chǔ)上，從政策工具維度、政策要素維度出發(fā)，構(gòu)建“政策工具—政策要素”二維分析框架，對其進行量化分析。研究發(fā)現(xiàn)，四川省民族地區(qū)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策存在政策工具結(jié)構(gòu)失衡，政...

數(shù)字經(jīng)濟背景下人口老齡化對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的影響研究——以民族地區(qū)為例————作者：紅光;王碩;喬洪濱;田棟;

摘要：我國人口老齡化呈現(xiàn)加速增長態(tài)勢，少數(shù)民族人口老齡化更是呈現(xiàn)高齡化、女性化、城鄉(xiāng)倒置現(xiàn)象。本研究基于2000年至2022年間五個少數(shù)民族自治區(qū)的面板數(shù)據(jù)，從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高級化、合理化、技術(shù)化三個維度，探討了人口老齡化對民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的作用，并考察了數(shù)字經(jīng)濟對此影響的調(diào)節(jié)作用。研究結(jié)果顯示：在民族地區(qū)老齡化對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向技術(shù)化方向發(fā)展起到了推動作用，但阻礙產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高級化與合理化；人口老齡化通過提升...

橫斷山區(qū)生態(tài)保護與特色產(chǎn)業(yè)培育四川省高等學(xué)校重點實驗室簡介————作者：周貴鳳;

摘要：<正>橫斷山區(qū)生態(tài)保護與特色產(chǎn)業(yè)培育實驗室是甘孜藏族自治州重點實驗室、甘孜州首個四川省高等學(xué)校重點實驗室，還是川西北地區(qū)唯一一個集“產(chǎn)業(yè)培育”和“生態(tài)保護”目標(biāo)為一體的高校重點實驗室，其依托學(xué)科“生態(tài)學(xué)”是四川省高等學(xué)校貢嘎計劃“雙一流”建設(shè)學(xué)科

康巴學(xué)人——杜明義

摘要：<正>杜明義，男，1970年11月生，四川瀘定人，中共黨員，教授，碩士。先后擔(dān)任“康巴民族經(jīng)濟發(fā)展研究所”“川西北生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展研究中心”主任、校創(chuàng)新學(xué)術(shù)團隊“康巴民族經(jīng)濟特色發(fā)展研究”首席研究員。先后評為州級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校級優(yōu)秀教師、校學(xué)術(shù)帶頭人、本科專業(yè)帶頭人

　　相關(guān)文學(xué)期刊推薦

• 國家級陰山學(xué)刊(社會科學(xué)版)
• 北大核心《紅河學(xué)院學(xué)報》
• 省級《讀者欣賞》
• 省級《同舟共進》
• 北大核心《湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報》
• 省級陰山學(xué)刊(自然科學(xué)版)
• 省級《惠州學(xué)院學(xué)報》
• 省級《決策導(dǎo)刊》
• 北大核心《外交評論》
• 省級中國書畫
• 省級金色年代
• 省級《國外社會科學(xué)文摘》
• 省級閩南風(fēng)
• 省級《當(dāng)代人》
• 省級《圖書館工作與研究》
• 省級《甲殼蟲》
• 省級時代漫游
• 國家級《語言與翻譯》
• 省級《文藝爭鳴》
• 省級瘋狂閱讀最美文
• 省級《中華手工》
• 省級青春美文
• 省級圖書情報研究情報
• 省級《衡水學(xué)院學(xué)報》
• 北大核心山花
• 國家級《全國新書目》
• 省級《上海師范大學(xué)學(xué)報》
• 省級《看歷史》
• 省級讀庫
• 省級廣東史志

　　核心期刊推薦