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寧波工程學(xué)院學(xué)報(bào)

所屬欄目:科技期刊 熱度: 時(shí)間:

寧波工程學(xué)院學(xué)報(bào)

《寧波工程學(xué)院學(xué)報(bào)》

關(guān)注()
期刊周期:季刊
期刊級(jí)別:北大核心
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):33-1332/Z
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1008-7109
主辦單位:寧波工程學(xué)院
主管單位:寧波市政府
上一本期雜志:《鹽城工學(xué)院學(xué)報(bào)》工程師職稱(chēng)論文
下一本期雜志:《寧夏工學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊論文發(fā)表

  【雜志簡(jiǎn)介】

  《寧波工程學(xué)院學(xué)報(bào)》是由寧波工程學(xué)院主辦的以工科為主的綜合性學(xué)術(shù)期刊。主要刊登工程技術(shù)與管理、高等工程教育教學(xué)研究等方面具有學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性的論文。其辦刊宗旨是“立足浙江,面向全國(guó),弘揚(yáng)學(xué)術(shù),發(fā)展教育”,服務(wù)學(xué)院的教育科研,服務(wù)于浙江的經(jīng)濟(jì)繁榮。辦刊方針是“創(chuàng)新性,科學(xué)性,實(shí)用性”,注重發(fā)揚(yáng)地域文化特色,注重文化建設(shè)與發(fā)展。

  【收錄情況】

  國(guó)家新聞出版總署收錄 期刊榮譽(yù):

  Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊

  【欄目設(shè)置】

  主要欄目:特約專(zhuān)稿、理論與探討、應(yīng)用與研究、教學(xué)與實(shí)踐。

  雜志優(yōu)秀目錄參考:

  基于圖像退化技術(shù)的近岸陸上水體提取方法 尹天鶴,陳志榮,汪保,YIN Tian-he,CHEN Zhi-rong,WANG Bao

  基于以太網(wǎng)的LED亮度遠(yuǎn)程智能控制設(shè)計(jì) 鄭顯明,王彬,王洪濤,ZHENG Xian-ming,WANG Bin,WANG Hong-tao

  聚苯乙烯泡沫塑料廢棄物的資源再利用 張偉明,周俊濤,李婷,楊幫林,黃輝,ZHANG Wei-ming,ZHOU Jun-tao,LI Ting,YANG Bang-lin,HUANG Hui

  雙向荷載作用下焊接球節(jié)點(diǎn)剛度的有限元分析 王凡,王星,孫晨輝,WANG Fan,WANG Xing,SUN Chen-hui

  車(chē)用渦輪增壓器葉輪骨架成型的MATLAB實(shí)現(xiàn)方法研究 邱磊,QIU Lei

  拋射體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的新設(shè)計(jì) 方佳琳,賴(lài)?yán)蝻w,F(xiàn)ANG Jia-lin,LAI Li-fei

  基于五維同步優(yōu)化的城市干道雙向綠波協(xié)調(diào)控制研究 張翰冰,郭璘,王佳慧,伍松松,ZHANG Han-bing,GUO Lin,WANG Jia-hui,WU Song-song

  姚培謙家世生平考論 高磊,GAO Lei

  “是即(則)是P”特征、功能及其演變 祁從舵,QI Cong-duo

  摹擬與新變:陳衍《石遺室詩(shī)話》詩(shī)學(xué)觀蠡測(cè) 車(chē)瑞,CHE Rui

  二語(yǔ)課堂口頭糾正性反饋效用的認(rèn)知因素解讀 林瓊,LIN Qiong

  從文化視角審視寧波的文物古跡翻譯 邵滋映,趙旻燕,SHAO Zi-ying,ZHAO Min-yan

  《八月之光》中的家宅空間解讀 王霞,WANG Xia

  機(jī)電一體化論文:淺談當(dāng)下機(jī)電一體化技術(shù)管理模式

  摘 要:由于交流傳動(dòng)的優(yōu)越性,電氣傳動(dòng)技術(shù)在不久的將來(lái)由交流傳動(dòng)全面取代直流傳動(dòng),數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,使復(fù)雜的矢量控制技術(shù)實(shí)用化得以實(shí)現(xiàn),交流調(diào)速系統(tǒng)的調(diào)速性能已達(dá)到和超過(guò)直流調(diào)速水平。

  關(guān)鍵詞:機(jī)電一體化論文,技術(shù),電子,智能化,發(fā)展趨勢(shì)

  機(jī)電一體化產(chǎn)品的功能是通過(guò)其內(nèi)部各組成部分功能的協(xié)調(diào)和綜合來(lái)共同實(shí)現(xiàn)的。從其結(jié)構(gòu)來(lái)看,機(jī)電一體化產(chǎn)品具有自動(dòng)化、智能化和多功能的特性,而實(shí)現(xiàn)這種多功能一般需要機(jī)電一體化產(chǎn)品具備五種內(nèi)部功能,機(jī)械系統(tǒng),動(dòng)力系統(tǒng),傳感與檢測(cè)系統(tǒng),信息處理及控制系統(tǒng),執(zhí)行機(jī)構(gòu)。今天機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展飛速,機(jī)電一體化產(chǎn)品更新日新月異,以微電子技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及通信技術(shù)為核心而引發(fā)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、綜合化、個(gè)性化信息技術(shù)革命,不僅深刻地影響著全球的科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和軍事的發(fā)展,而且也深刻影響著機(jī)電一體化的發(fā)展趨勢(shì)。專(zhuān)家預(yù)測(cè),機(jī)電一體化技術(shù)將向以下幾個(gè)方向發(fā)展:光機(jī)電一體化方向,柔性化方向,智能化方向 ,仿生物系統(tǒng)化方向,微型化方向。

  寧波工程學(xué)院學(xué)報(bào)最新期刊目錄

工程保險(xiǎn)助推建筑業(yè)信用體系建設(shè)及應(yīng)用研究————作者:胡龍偉;袁文瑜;姜吉坤;雷運(yùn)強(qiáng);

摘要:為探究工程保險(xiǎn)對(duì)建筑業(yè)信用體系的助推效應(yīng),通過(guò)灰色關(guān)聯(lián)度(grey relation analysis,GRA)模型對(duì)工程保險(xiǎn)和建筑業(yè)信用體系關(guān)鍵影響因素進(jìn)行識(shí)別,構(gòu)建建筑業(yè)信用體系建設(shè)和工程保險(xiǎn)變量的指標(biāo)體系;基于準(zhǔn)則間相關(guān)性與對(duì)比性(criteria importance through intercriteria correlation,CRITIC)權(quán)重法確定工程保險(xiǎn)推動(dòng)建筑業(yè)信用體系建設(shè)...

數(shù)字經(jīng)濟(jì)推進(jìn)共同富裕的影響效應(yīng)及優(yōu)化路徑————作者:張奕;孟恩恩;

摘要:為更好推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能共同富裕,從促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)及推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化等維度分析數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)共同富裕實(shí)現(xiàn)的積極意義,闡述數(shù)字鴻溝的客觀存在、數(shù)字平臺(tái)的壟斷地位、數(shù)字勞動(dòng)的擠壓效應(yīng)及數(shù)字算法的絕對(duì)控制等對(duì)共同富裕實(shí)現(xiàn)的消極影響,提出大力消弭數(shù)字鴻溝、加強(qiáng)數(shù)字監(jiān)管、完善就業(yè)保障體系和消解數(shù)字算法控制等路徑,更加充分有效地釋放出數(shù)字經(jīng)濟(jì)促進(jìn)共同富裕的內(nèi)生動(dòng)力

價(jià)值共創(chuàng)視域下游戲玩家的“二創(chuàng)”動(dòng)機(jī)及價(jià)值創(chuàng)造策略————作者:國(guó)秋華;王晴錚;

摘要:為了解玩家參與游戲二創(chuàng)的動(dòng)因及價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程,基于訪談法,從價(jià)值共創(chuàng)角度切入,對(duì)玩家的“二創(chuàng)”行為、“二創(chuàng)”動(dòng)機(jī)及共創(chuàng)策略進(jìn)行研究。研究結(jié)果表明:游戲二創(chuàng)是對(duì)游戲內(nèi)容的彌合補(bǔ)充、游戲品牌的續(xù)航維護(hù)及游戲生態(tài)的協(xié)同拓展,玩家在滿(mǎn)足自我情感需求、社群情感激勵(lì)和獲取價(jià)值回報(bào)等因素的激勵(lì)下參與游戲二創(chuàng)。同時(shí),總結(jié)出游戲二創(chuàng)的價(jià)值創(chuàng)造策略為:形成價(jià)值主張,打開(kāi)共創(chuàng)情境;整合各方資源,激勵(lì)共創(chuàng)行為;開(kāi)發(fā)共創(chuàng)內(nèi)容...

宿州市糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展測(cè)度與障礙因子分析————作者:許夢(mèng)華;劉菊;胡月英;

摘要:為探究宿州市糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展水平及障礙因子,基于新發(fā)展理念,構(gòu)建宿州市糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展指標(biāo)體系,采用熵值法對(duì)其綜合指數(shù)進(jìn)行測(cè)度,利用障礙度模型測(cè)算障礙因子。研究結(jié)果表明:宿州市糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展水平呈逐年上升趨勢(shì),制約糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的障礙因子是專(zhuān)利授權(quán)量、科研經(jīng)費(fèi)支出、人均糧食播種面積和耕地復(fù)種指數(shù)。提出:強(qiáng)化科技創(chuàng)新,加速技術(shù)突破升級(jí);加大科研經(jīng)費(fèi)投入,提供更多政策扶持;擴(kuò)大糧食種植面積...

新質(zhì)生產(chǎn)力助力鄉(xiāng)村全面振興的邏輯理路————作者:譚海麗;曲凱梁;

摘要:為了有力有效地推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興,以發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力為重要著力點(diǎn),分析新質(zhì)生產(chǎn)力推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興面臨的產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)緩慢、專(zhuān)業(yè)人才儲(chǔ)備短缺及污染治理效率低等諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。基于新質(zhì)生產(chǎn)力蘊(yùn)含著創(chuàng)新動(dòng)力、治理動(dòng)力、人才動(dòng)力和可持續(xù)動(dòng)力,提出通過(guò)高新科學(xué)技術(shù)優(yōu)化農(nóng)業(yè)創(chuàng)新科技系統(tǒng),發(fā)展鄉(xiāng)村新型基礎(chǔ)設(shè)施,構(gòu)建專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才隊(duì)伍和發(fā)展綠色生產(chǎn)力的路徑建議,為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供參考

長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶中國(guó)式現(xiàn)代化重心遷移與新質(zhì)生產(chǎn)力之間的關(guān)系研究————作者:孫攀;孔君羨;余振;張潔;

摘要:為了實(shí)證檢驗(yàn)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的影響,更好地推進(jìn)其中國(guó)式現(xiàn)代化,根據(jù)中國(guó)式現(xiàn)代化五個(gè)特征和生產(chǎn)力三要素分別建立了中國(guó)式現(xiàn)代化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和新質(zhì)生產(chǎn)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并基于熵值法測(cè)度出其具體數(shù)值。在此基礎(chǔ)上,采用方向分步法對(duì)2005—2035年長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶中國(guó)式現(xiàn)代化重心遷移路徑進(jìn)行推演,并運(yùn)用空間杜賓模型實(shí)證檢驗(yàn)新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的影響。研究結(jié)果表明:從整體來(lái)看,長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶中國(guó)式...

評(píng)價(jià)理論視角下中美主流媒體第三屆“一帶一路”報(bào)道話語(yǔ)分析————作者:徐璐璐;林瓊;金嫣;

摘要:為探索中美主流媒體在報(bào)道“第三屆‘一帶一路’國(guó)際合作高峰論壇”時(shí)的評(píng)價(jià)差異與介入資源分布特征,基于評(píng)價(jià)理論介入系統(tǒng)框架,運(yùn)用UAM Corpus Tool語(yǔ)料庫(kù)工具,就China Daily和CNN網(wǎng)站上所收集整理的新聞報(bào)道作介入資源分析,進(jìn)而得出中美主流媒體在報(bào)道中的關(guān)注側(cè)重點(diǎn)、評(píng)價(jià)差異,以及介入資源的特征。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):雙方都有大量使用“自言”資源,而在擴(kuò)展和收縮對(duì)話空間上,雙方呈現(xiàn)出不同的傾...

算法推薦對(duì)大學(xué)生社會(huì)心態(tài)的負(fù)面影響:表現(xiàn)、成因及紓解之策————作者:陳奕含;董金權(quán);

摘要:為引導(dǎo)大學(xué)生形成健康積極的社會(huì)心態(tài),科學(xué)應(yīng)對(duì)算法推薦帶來(lái)的挑戰(zhàn),采用問(wèn)卷調(diào)查法研究大學(xué)生觀看算法推薦的抖音視頻后對(duì)其社會(huì)心態(tài)產(chǎn)生的負(fù)面影響。調(diào)查結(jié)果表明:空虛感凸顯、社會(huì)參與意愿不高、民族自豪感受影響及存在盲信現(xiàn)象是算法推薦對(duì)大學(xué)生社會(huì)心態(tài)產(chǎn)生的主要負(fù)面影響,這可能與大學(xué)生自身追求即時(shí)滿(mǎn)足的快感有關(guān);另外,還受圈層隔閡、思想政治教育者主導(dǎo)地位被消解以及信息繭房等外部環(huán)境的影響。基于此,提出提升情緒...

新工科背景下多學(xué)科交叉的“車(chē)聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”課程體系研究————作者:陳珊珊;陳曉平;杜勝男;李玲;姬青;孫慶展;

摘要:為解決我國(guó)汽車(chē)行業(yè)人才供不應(yīng)求、高校課程與實(shí)際需求脫節(jié)等問(wèn)題,采用文獻(xiàn)調(diào)研法、試點(diǎn)法和多元融合法,構(gòu)建“車(chē)聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”多學(xué)科交叉課程體系,設(shè)計(jì)“產(chǎn)—學(xué)—研—訓(xùn)—賽—?jiǎng)?chuàng)—培”七位一體的人才培養(yǎng)課程體系框架,探索基于智慧課堂交互平臺(tái)的“車(chē)聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”課程教學(xué)方式,整合各類(lèi)課程資源和教學(xué)輔助工具,并建立評(píng)估與反饋機(jī)制對(duì)課程體系進(jìn)行評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)“車(chē)聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”課程體系的可持續(xù)性?xún)?yōu)化

受資助權(quán)融入高校學(xué)生資助:內(nèi)涵闡釋、現(xiàn)實(shí)困境及推進(jìn)策略————作者:李娜;鄭鍔;

摘要:為推進(jìn)高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策高質(zhì)量發(fā)展,從受資助權(quán)視角出發(fā),分析其生成邏輯與構(gòu)成要件,指出受資助權(quán)融入高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助存在資源投入主體單一、受資助主體參與缺位及保障條件不均等現(xiàn)實(shí)困境,并從構(gòu)建資源籌集機(jī)制、按需育人機(jī)制和均衡資助機(jī)制等方面論述了受資助權(quán)融入高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的推進(jìn)策略

以注冊(cè)安全工程師培養(yǎng)為導(dǎo)向的“安全生產(chǎn)法律法規(guī)”課程教學(xué)研究————作者:海瀅瀅;

摘要:為使高校安全工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)契合注冊(cè)安全工程師知識(shí)及能力要求,通過(guò)分析“安全生產(chǎn)法律法規(guī)”課程教學(xué)現(xiàn)狀,對(duì)比其與注冊(cè)安全工程師對(duì)法律法規(guī)知識(shí)及能力需求的差距,對(duì)課程教學(xué)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì):在教學(xué)理念上,以生為主,側(cè)重實(shí)踐導(dǎo)向及堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn);在教學(xué)目標(biāo)上,優(yōu)化知識(shí)、能力和素質(zhì)目標(biāo);在教學(xué)內(nèi)容上,依據(jù)注安師考試重點(diǎn)規(guī)劃課程內(nèi)容與課時(shí),將課程設(shè)為64課時(shí),4學(xué)分;在授課方法上,采用翻轉(zhuǎn)課堂、模擬應(yīng)急執(zhí)法...

“火災(zāi)爆炸預(yù)防與控制工程”課程教學(xué)設(shè)計(jì)————作者:楊玥;李柯萱;嚴(yán)帥;黃輝;

摘要:為落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),實(shí)現(xiàn)安全工程專(zhuān)業(yè)課程中智育與德育的深度融合,以“火災(zāi)爆炸預(yù)防與控制工程”課程為例,構(gòu)建“知識(shí)—技能—能力”的三步進(jìn)階式教學(xué)模式。通過(guò)重塑教學(xué)目標(biāo)、歸納課程內(nèi)容、完善工程案例庫(kù)、采用多樣化教學(xué)方法和建立多維教學(xué)評(píng)價(jià)體系等方式細(xì)化教學(xué)實(shí)施過(guò)程,并根據(jù)學(xué)生課堂表現(xiàn)和評(píng)價(jià)評(píng)判教學(xué)實(shí)施效果。教學(xué)實(shí)踐證明:該教學(xué)改革可有效服務(wù)于新時(shí)代應(yīng)用型高校工科專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)

基于OBE理念的“大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程教學(xué)探究————作者:徐博;胡云虎;佟玲;孫志梅;

摘要:為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力,分析了“大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程教學(xué)存在的問(wèn)題。基于成果導(dǎo)向教育(outcome based education, OBE)理念:堅(jiān)持以成果為導(dǎo)向,修訂教學(xué)大綱;堅(jiān)持以學(xué)生為中心,整合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容;持續(xù)更新教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)方法;強(qiáng)化目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià),加強(qiáng)持續(xù)改進(jìn)。同時(shí),通過(guò)逆向思維對(duì)“大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),利用目標(biāo)達(dá)成度分析檢驗(yàn)教學(xué)效果。教學(xué)實(shí)踐結(jié)果表明:該項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐能...

地方本科高校勞動(dòng)教育的實(shí)施現(xiàn)狀與改進(jìn)策略研究————作者:吳少群;袁紅星;

摘要:為全面了解地方本科高校勞動(dòng)教育的實(shí)施現(xiàn)狀,應(yīng)用問(wèn)卷調(diào)查和描述性統(tǒng)計(jì)等方法從學(xué)生參與度、教育內(nèi)容與形式、教育效果及實(shí)施中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)等多個(gè)維度,對(duì)浙江省11個(gè)城市的14所地方本科高校兩千多名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查分析。研究發(fā)現(xiàn):盡管絕大多數(shù)參與的高校均有制定明確的勞動(dòng)教育計(jì)劃,但在理論與實(shí)踐結(jié)合、教育內(nèi)容及支持條件等方面仍存在不足。具體問(wèn)題包括理論教育與實(shí)際操作的脫節(jié)、勞動(dòng)活動(dòng)種類(lèi)單一、師資力量不足,以...

基于“迪士尼策略”的高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)工作的設(shè)計(jì)及創(chuàng)新策略————作者:牛文卓;

摘要:為了創(chuàng)新高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)工作策略,將“迪士尼策略”運(yùn)用于就業(yè)指導(dǎo)工作。選用“迪士尼策略”中的夢(mèng)想家角色確定就業(yè)目標(biāo)、實(shí)干家角色制定就業(yè)計(jì)劃、評(píng)論家角色改進(jìn)就業(yè)目標(biāo)和就業(yè)計(jì)劃,通過(guò)三重角色合力完成高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)工作的設(shè)計(jì);同時(shí)從三個(gè)方面提出高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)工作的創(chuàng)新策略,即提升“迪士尼策略”型的高校輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)能力,加強(qiáng)“迪士尼策略”就業(yè)型的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),構(gòu)建“迪士尼策略”動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)機(jī)制

大學(xué)生網(wǎng)紅身份認(rèn)知矛盾與價(jià)值引領(lǐng)路徑————作者:黃翔翔;

摘要:為實(shí)現(xiàn)大學(xué)生網(wǎng)紅對(duì)社會(huì)的正向價(jià)值引領(lǐng)、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者與從業(yè)者,采用深度訪談法、內(nèi)容分析法和問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)各流量平臺(tái)典型大學(xué)生網(wǎng)紅的自我身份認(rèn)知及官方(政府管理部門(mén))、高校、民眾三類(lèi)社會(huì)關(guān)系對(duì)該群體的身份認(rèn)知情況開(kāi)展調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明:大學(xué)生網(wǎng)紅對(duì)自身傳播正向價(jià)值的訴求和流量驅(qū)動(dòng)內(nèi)容存在矛盾,網(wǎng)紅作為職業(yè)渠道在多維社會(huì)關(guān)系中的認(rèn)可度存在差異。基于調(diào)查結(jié)果,提出優(yōu)化大學(xué)生網(wǎng)紅制度與行業(yè)環(huán)境、開(kāi)展多...

大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)投入與深度學(xué)習(xí)的關(guān)系研究——基于結(jié)構(gòu)方程模型的實(shí)證分析————作者:燕之涵;

摘要:為深層次探索大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)投入和深度學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)系,進(jìn)一步提升學(xué)生的深度學(xué)習(xí)能力:通過(guò)梳理大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)投入與深度學(xué)習(xí)之間的兩兩關(guān)系,構(gòu)建其理論模型;同時(shí),采用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)投入及深度學(xué)習(xí)量表對(duì)寧波市740位大學(xué)生進(jìn)行分層抽樣和整群抽樣,利用SPSS 21.0和AMOS 26.0軟件,建立結(jié)構(gòu)方程模型并進(jìn)行實(shí)證分析。研究結(jié)果表明:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)投入、深度學(xué)習(xí)具有顯著正向影響,學(xué)習(xí)投...

家庭資本影響下高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育策略研究————作者:熊世雯;張百;吳瑤瑤;劉存才;常艷;李楊;王紫霏;

摘要:為探討家庭資本對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的影響,采用問(wèn)卷調(diào)查與訪談法對(duì)1 015名本科生的家庭資本與職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析。研究結(jié)果顯示:大學(xué)生的家庭資本與職業(yè)生涯規(guī)劃處于中等水平,家庭資本與職業(yè)生涯規(guī)劃存在顯著正相關(guān)關(guān)系,即家庭經(jīng)濟(jì)資本、文化資本和社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生的職業(yè)探索、自我認(rèn)知、目標(biāo)規(guī)劃、自我提升、人際關(guān)系及反饋改正等方面均有積極影響,其中文化資本與經(jīng)濟(jì)資本的影響程度高于社會(huì)資本。基于此,...

《寧波工程學(xué)院學(xué)報(bào)》理工重點(diǎn)欄目2025年征稿啟事————作者:本刊編輯部;

摘要:<正>《寧波工程學(xué)院學(xué)報(bào)》為了從學(xué)術(shù)層面落實(shí)2025年《政府工作報(bào)告》中提出的“加快發(fā)展綠色低碳經(jīng)濟(jì),積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和”的精神,協(xié)助學(xué)校相應(yīng)的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),并進(jìn)一步提升期刊質(zhì)量,2025年將面向校內(nèi)外作者征集高質(zhì)量的理工論文。論文選題領(lǐng)域主要涉及(但不限于):新能源、新材料、綠色建造、綠色儲(chǔ)能、智慧交通、機(jī)械制造及“人工智能+”等,歡迎廣大作者踴躍投稿。1稿件要求(1)稿件應(yīng)是...

《寧波工程學(xué)院學(xué)報(bào)》連續(xù)3年入選《科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)》————作者:賴(lài)?yán)蝻w;

摘要:<正>據(jù)《科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)》(science citation database,SCD)發(fā)布的2025年最新來(lái)源期刊目錄顯示,《寧波工程學(xué)院學(xué)報(bào)》入選該來(lái)源期刊。這是《寧波工程學(xué)院學(xué)報(bào)》自2023年被SCD收錄以來(lái),第3次入選SCD來(lái)源期刊。SCD是一個(gè)涵蓋自然科學(xué)、工程與技術(shù)、農(nóng)林科學(xué)、醫(yī)藥科學(xué)、人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué)等全部非保密學(xué)科的我國(guó)大型引文數(shù)據(jù)庫(kù)。SCD作為《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》《中國(guó)...

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