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外文研究

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外文研究

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期刊周期:季刊
期刊級(jí)別:省級(jí)
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):41-1424/H
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):2095-5723
主辦單位:河南大學(xué)
主管單位:河南大學(xué)
上一本期雜志:世界文學(xué)評(píng)論文學(xué)雜志
下一本期雜志:圖書館雜志

   《外文研究》省級(jí)期刊征稿,是由國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)出版、由河南大學(xué)主管和主辦、河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院編輯出版、國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊。

  《外文研究》于2013年正式創(chuàng)刊,刊發(fā)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)、外國(guó)文學(xué)、翻譯理論研究、外語(yǔ)教育教學(xué)研究等方面的學(xué)術(shù)成果。歡迎各位專家、學(xué)者踴躍賜稿!

  外文研究雜志欄目設(shè)置

  國(guó)語(yǔ)言學(xué)、外國(guó)文學(xué)、翻譯理論研究、外語(yǔ)教育教學(xué)研究

  外文研究雜志榮譽(yù)

  知網(wǎng)收錄(中)中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

  外文研究雜志社簡(jiǎn)介

  1.外文研究題名:題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切,能夠概括出文章要旨,必要時(shí)可加上副題名。一般不超過(guò)18個(gè)漢字,同時(shí)附有相對(duì)應(yīng)的英文題名。

  2.外文研究作者署名:署真名。

  3.外文研究作者單位:作者單位、所在省、市(縣)、郵政編碼,用括號(hào)括住,單位與省、市(縣)名之間用“,”隔開(kāi);如系多位作者,又不屬于同一單位,則在作者姓名右上角處分別用阿拉伯?dāng)?shù)字“1、2、3……”標(biāo)上序號(hào)(同一單位為一個(gè)序號(hào)),并在下邊括號(hào)中作者單位前作對(duì)應(yīng)標(biāo)示單位全稱、省市名、郵編。

  閱讀推薦:文史知識(shí)

  《文史知識(shí)》文化史雜志,旨在宏揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對(duì)青少年進(jìn)行道德、精神方面的素質(zhì)教育。刊登中國(guó)古代文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)及文化史等方面的文章。

  外文研究最新期刊目錄

論古越文化隱喻系統(tǒng)跨文化建構(gòu):以《國(guó)語(yǔ)》為中心————作者:王敏;

摘要:本文以《國(guó)語(yǔ)》為中心,探索古越文化隱喻系統(tǒng)跨文化建構(gòu)規(guī)律。三部典籍的譯者對(duì)源自《國(guó)語(yǔ)》的古越文化隱喻系統(tǒng)的跨文化建構(gòu)實(shí)質(zhì)是再語(yǔ)境化操作,以直譯為主要翻譯策略,以注釋和導(dǎo)言為輔助手段,以實(shí)現(xiàn)隱喻文化內(nèi)涵認(rèn)知通達(dá)為目標(biāo)。古越文化隱喻系統(tǒng)的獨(dú)特內(nèi)涵表現(xiàn)為“華夷一體”的古越文化情景語(yǔ)境、“經(jīng)世致用”的中華史學(xué)話語(yǔ)語(yǔ)境、“天人合一”的中華文化認(rèn)知語(yǔ)境。直譯隱喻策略對(duì)越文化對(duì)外傳播具有積極意義。建議《國(guó)語(yǔ)》譯...

中國(guó)科技典籍的海外傳播——以《山海經(jīng)》在英語(yǔ)世界的譯介與接受為例————作者:胡方;徐英;

摘要:近年來(lái),在中國(guó)文化“走出去”的戰(zhàn)略背景下,我國(guó)典籍翻譯工作空前發(fā)展,譯本得到極大豐富,但在國(guó)際交流和跨文化傳播中,科技典籍處于被忽視的地位,研究相對(duì)滯后。鑒于此,本文通過(guò)WorldCat數(shù)據(jù)庫(kù)收集科技典籍《山海經(jīng)》英譯本的全球館藏信息,對(duì)其海外傳播效果展開(kāi)分析。同時(shí)借助語(yǔ)料庫(kù)工具,分析海外讀者評(píng)論的搭配詞網(wǎng)絡(luò)、關(guān)鍵詞和情感態(tài)度。根據(jù)研究結(jié)果,本文從科技典籍英譯的特點(diǎn)出發(fā),針對(duì)性地提出改善傳播和接受...

《外文研究》征稿征訂啟事

摘要:<正>《外文研究》是由國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、由河南大學(xué)主管和主辦、河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院《外文研究》編輯部編輯出版、國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊。本刊設(shè)有語(yǔ)言學(xué)研究、文學(xué)研究、翻譯研究、外語(yǔ)教育教學(xué)研究、跨學(xué)科研究以及書刊評(píng)述等欄目。熱誠(chéng)歡迎海內(nèi)外專家學(xué)者不吝賜稿!本刊按照國(guó)際學(xué)術(shù)通行做法,實(shí)行同行專家匿名審稿,故作者姓名、單位、學(xué)歷、職稱、職務(wù)和通信地址等請(qǐng)另頁(yè)寫明。本刊力求高效處理稿件

民族主義·世界主義·跨民族研究:美國(guó)本土裔文學(xué)批評(píng)理論的張力與流變————作者:陳靚;

摘要:當(dāng)代美國(guó)本土裔文學(xué)深受美國(guó)本土裔口述傳統(tǒng)影響,其文本承載和傳遞了獨(dú)特的族裔特質(zhì)和認(rèn)識(shí)理念。同時(shí),在全球化流散的語(yǔ)境下也呈現(xiàn)出多元的包容特質(zhì)。就美國(guó)本土裔文學(xué)批評(píng)話語(yǔ)和理論建構(gòu)而言,需基于本土裔文化中的部落意識(shí)、地域特點(diǎn)、語(yǔ)言特色和身份觀等因素,采用契合本土裔視角和文化模式的批評(píng)角度來(lái)分析作品中的族裔性,關(guān)注其在全球語(yǔ)境下的批評(píng)空間拓展。本文將主要從美國(guó)本土裔文學(xué)批評(píng)的兩大流派(民族主義與世界主義)...

19世紀(jì)俄國(guó)小說(shuō)中的火車站時(shí)空體——以列夫·托爾斯泰的長(zhǎng)篇小說(shuō)為例————作者:王曉婷;

摘要:火車站作為一個(gè)匯聚人間百態(tài)的微縮社會(huì),為作家提供了觀察社會(huì)的直接窗口。文學(xué)中的火車站不僅是極具特色的空間意象,還具有鮮明的時(shí)間特征,巴赫金時(shí)空體理論為火車站時(shí)空特征的研究提供了新的視角。在19世紀(jì)俄國(guó)小說(shuō)中,火車站得到了豐富多樣的呈現(xiàn),它是人物相逢的機(jī)會(huì)場(chǎng)、情感糾葛的演繹場(chǎng)、命運(yùn)走向的暗示場(chǎng),其時(shí)空特征的融合對(duì)于推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、塑造人物形象、深化主旨內(nèi)涵起到了重要作用

英國(guó)文學(xué)中的共享愉悅與共同體形塑————作者:殷企平;

摘要:以共享愉悅為契機(jī),譜寫共同體華章,這是18世紀(jì)以降英國(guó)文學(xué)中的一個(gè)重要傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)中有沙夫茨伯里和沃斯通克拉夫特播下的“共情”種子,更有華茲華斯等數(shù)代優(yōu)秀文學(xué)家的不懈努力。在他們的筆下,共享愉悅是共同體愿景的一塊重要拼圖。雖然早在亞里士多德和賀拉斯那里,共享愉悅學(xué)說(shuō)的種子就已埋下,但若少了本文所探討的文學(xué)家們,這種子恐怕很難生根發(fā)芽,更長(zhǎng)不成參天大樹(shù)

亨利·詹姆斯《使節(jié)》的反寫與拓展:辛西婭·奧茲克小說(shuō)《異物》的旅行敘事與猶太性————作者:田俊武;

摘要:辛西婭·奧茲克的長(zhǎng)篇小說(shuō)《異物》因被認(rèn)為是對(duì)亨利·詹姆斯《使節(jié)》旅歐敘事和“國(guó)際主題”的單純反寫而受到學(xué)界忽視。事實(shí)上,盡管兩部小說(shuō)都再現(xiàn)了主人公奉命出使巴黎并挽救那些自我放逐者的故事,但兩部小說(shuō)的主題和敘事并不完全相同,這從奧茲克將詹姆斯小說(shuō)中的男主人公反寫成為一個(gè)猶太女性這一人物變動(dòng)中可見(jiàn)一斑。《使節(jié)》旨在表現(xiàn)以巴黎為代表的古老歐洲勝于年輕膚淺的美國(guó),而《異物》除了反向揭示“二戰(zhàn)”后的美國(guó)在物...

大岡升平《野火》的戰(zhàn)爭(zhēng)敘事與倫理指向————作者:蘭立亮;

摘要:大岡升平《野火》以身患離人癥的復(fù)員軍人手記的形式描寫了二戰(zhàn)末期日本士兵在菲律賓萊特島戰(zhàn)場(chǎng)的痛苦戰(zhàn)爭(zhēng)記憶。第一人稱敘述者“我”用帶有省思的抒情性文體描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)極限狀況下個(gè)體的絕望、人性的喪失以及對(duì)飽受創(chuàng)傷的靈魂獲得救贖的渴望,深刻批判了戰(zhàn)爭(zhēng)的殺人本質(zhì)和戰(zhàn)后戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)仍然存在的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)。戰(zhàn)后“我”的手記書寫行為意味著現(xiàn)代個(gè)體借助戰(zhàn)爭(zhēng)苦難書寫和人性反思從軍國(guó)主義思想的禁錮中解放出來(lái)獲得了個(gè)體主體性。在此意...

《發(fā)條橙》中的語(yǔ)言游戲、教育缺失與家庭解體————作者:劉慧敏;

摘要:成長(zhǎng)于兩次世界大戰(zhàn)間,經(jīng)歷了冷戰(zhàn)期間美蘇的競(jìng)爭(zhēng)與合作,安東尼·伯吉斯在《發(fā)條橙》中展現(xiàn)了一種罕見(jiàn)而富有感染力的歷史使命,以及他本人對(duì)當(dāng)時(shí)青年學(xué)生和教師群體難以割舍的回憶和強(qiáng)烈的文化自覺(jué)意識(shí)。借助語(yǔ)言游戲的實(shí)驗(yàn),小說(shuō)敘述了主人公亞歷克斯成長(zhǎng)過(guò)程中的魔幻、瘋狂、荒誕以及超級(jí)暴力,揭示了20世紀(jì)60年代初期西方學(xué)校教育力量的削弱、家庭共同體的解體和國(guó)家權(quán)威不斷降低的諸多弊端,同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)成人化兒童未...

高校全英文教學(xué)研究的可視化分析與建設(shè)規(guī)范反思————作者:張海燕;張文霞;

摘要:本文運(yùn)用CiteSpace可視化軟件對(duì)1994—2022年間CNKI收錄的936篇相關(guān)高校全英文教學(xué)研究文獻(xiàn)繪制了趨勢(shì)時(shí)區(qū)、關(guān)鍵詞共現(xiàn)、頻次及中心性、突變率等知識(shí)圖譜。圖譜數(shù)據(jù)揭示了高校全英文教學(xué)近30年從基礎(chǔ)性實(shí)踐逐漸向課程模式創(chuàng)新、資源整合、構(gòu)建體系等深層次發(fā)展,全英文教學(xué)研究呈現(xiàn)階段動(dòng)態(tài)性、研究熱點(diǎn)更新快且周期短、研究者及其專業(yè)機(jī)構(gòu)分布不均衡等特點(diǎn)。本文基于圖譜數(shù)據(jù)及文獻(xiàn)分析,對(duì)目前我國(guó)高校...

《紅樓夢(mèng)》人物勸說(shuō)言語(yǔ)行為的倫理語(yǔ)用透視————作者:高靜;

摘要:雖然言語(yǔ)行為一直是語(yǔ)用學(xué)研究中的熱議話題,但目前從倫理語(yǔ)用視角對(duì)其進(jìn)行的探析尚不多見(jiàn)。本文聚焦《紅樓夢(mèng)》人物的勸說(shuō)言語(yǔ)行為,對(duì)其進(jìn)行倫理語(yǔ)用透視。研究發(fā)現(xiàn):《紅樓夢(mèng)》人物勸說(shuō)言語(yǔ)行為的實(shí)施多誘發(fā)于年齡倫理、性別倫理、家庭倫理以及親緣倫理等語(yǔ)境,主要關(guān)涉尊卑與親疏倫理關(guān)系中的語(yǔ)用主體,并具體表現(xiàn)為倫理灌輸、倫理渲染、倫理映襯、倫理移情和倫理感化等策略。本研究可進(jìn)一步充實(shí)言語(yǔ)行為審視維度,拓寬《紅樓夢(mèng)...

重構(gòu)形象:孟姜女故事首個(gè)英譯本研究————作者:唐文璐;

摘要:民間文學(xué)根植于民族土壤,兼具世界性,講好中國(guó)民間故事是講好中國(guó)故事的重要一環(huán)。對(duì)孟姜女故事首個(gè)英譯本進(jìn)行分析考辨,深化了對(duì)孟姜女故事海外傳播歷史的認(rèn)識(shí),確定了底本來(lái)源。司登得以變譯改寫故事內(nèi)容,以韻文再現(xiàn)原作風(fēng)格,以注釋彌合文化差異,塑造出生動(dòng)立體、突破西方刻板印象又有別于原文的孟姜女形象。在飾以中國(guó)紋樣的西式外衣下,故事呈現(xiàn)變異的文化內(nèi)核,體現(xiàn)了司登得審視中國(guó)的他者視角,也給中國(guó)文化走出去提供了...

2025(第21屆)語(yǔ)言智能教學(xué)國(guó)際會(huì)議

摘要:<正>“2025(第21屆)語(yǔ)言智能教學(xué)國(guó)際會(huì)議”將于2025年9月19日至21日在南京航空航天大學(xué)舉辦。會(huì)議由中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)語(yǔ)言智能教學(xué)專業(yè)委員會(huì)(ChinaCALL)主辦;北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院和人工智能與人類語(yǔ)言重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、南京航空航天大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合承辦;Journal of China Computer-Assisted Language Learning期刊編輯部、英國(guó)開(kāi)放...

仿擬修辭生成的體認(rèn)觀新解————作者:龍德銀;

摘要:仿擬修辭是一種特殊的修辭現(xiàn)象,其分類較為復(fù)雜,并由本體和仿體構(gòu)成。體認(rèn)語(yǔ)言學(xué)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的體認(rèn)性,本研究以體認(rèn)語(yǔ)言學(xué)為理論基礎(chǔ)構(gòu)建仿擬修辭生成的體認(rèn)語(yǔ)言學(xué)解釋模型,并分析仿擬修辭生成過(guò)程及其相關(guān)的體認(rèn)因素。結(jié)果發(fā)現(xiàn):仿擬修辭生成過(guò)程是一個(gè)“體”和“認(rèn)”相融合的過(guò)程,體驗(yàn)、模仿、擬創(chuàng)和仿擬思維在仿擬修辭生成過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。仿擬修辭生成的體認(rèn)語(yǔ)言學(xué)解釋模型揭示了仿擬修辭的體認(rèn)性成因

識(shí)解維度下WH-問(wèn)答語(yǔ)對(duì)的認(rèn)知機(jī)制及CWHI模型構(gòu)建研究————作者:王軼博;

摘要:WH-問(wèn)答語(yǔ)對(duì)是人們交際傳遞信息的最重要渠道之一,是互動(dòng)交際的經(jīng)典程式。本文以認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的“認(rèn)知域”與概念化的識(shí)解維度為理論基礎(chǔ),借鑒Thompson對(duì)WH-疑問(wèn)句的特指型問(wèn)句(QS)與講述型問(wèn)句(QT)之分類,構(gòu)建基于認(rèn)知識(shí)解維度的“WH-問(wèn)答語(yǔ)對(duì)互動(dòng)模型”(CWHI模型)。模型主要由“空缺-填補(bǔ)”機(jī)制和修補(bǔ)的“圖式-例示”機(jī)制構(gòu)...

中國(guó)比較文學(xué)學(xué)會(huì)中美比較文化研究分會(huì)2025年專題學(xué)術(shù)研討會(huì)

摘要:<正>隨著全球環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)峻,生態(tài)文明建設(shè)已成為國(guó)際社會(huì)共同關(guān)注的重大課題。為深入探討中美兩國(guó)在生態(tài)文明領(lǐng)域的思想理念、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)合作方向,促進(jìn)兩國(guó)乃至全球范圍內(nèi)的生態(tài)文明交流與互鑒,中國(guó)比較文學(xué)學(xué)會(huì)中美比較文化研究分會(huì)擬于2025年7月17—20日在青海師范大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。此次會(huì)議由中美比較文化研究分會(huì)主辦,青海師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院承辦,《當(dāng)代外國(guó)文學(xué)》《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)》《浙...

英語(yǔ)COC構(gòu)式中的修飾語(yǔ)————作者:楊朝軍;

摘要:本文回顧了同源賓語(yǔ)構(gòu)式的相關(guān)文獻(xiàn),以認(rèn)知語(yǔ)法為基本參照,并基于iWeb語(yǔ)料庫(kù)的真實(shí)語(yǔ)料,以smile的同源賓語(yǔ)用法為基本用例,討論了同源賓語(yǔ)構(gòu)式主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)以及它們之間的相互關(guān)系,并提出了自己的見(jiàn)解。研究發(fā)現(xiàn),同源賓語(yǔ)構(gòu)式是一個(gè)獨(dú)立的構(gòu)式,它有著獨(dú)立的使用理?yè)?jù)和特征。無(wú)論是及物動(dòng)詞還是不及物動(dòng)詞、非作格用法或者非賓格用法均可以用于同源賓語(yǔ)構(gòu)式,不及物動(dòng)詞構(gòu)式、同源賓語(yǔ)構(gòu)式和及物動(dòng)詞構(gòu)式構(gòu)成了句...

回指所致主被動(dòng)不對(duì)應(yīng)的認(rèn)知語(yǔ)法分析————作者:張智義;

摘要:由回指所導(dǎo)致的主被動(dòng)不對(duì)應(yīng)效應(yīng),既往研究較少涉及。生成語(yǔ)法自治的轉(zhuǎn)換生成規(guī)則和成分統(tǒng)制規(guī)則,難以解釋這種不對(duì)應(yīng)。本研究基于認(rèn)知語(yǔ)法,通過(guò)綜合主被動(dòng)構(gòu)式認(rèn)知語(yǔ)義、感知參照點(diǎn)和基線-加工模式分析,認(rèn)為相關(guān)句式有兩種基線構(gòu)式,不涉及回指的主動(dòng)構(gòu)式可以通過(guò)加工實(shí)現(xiàn)構(gòu)式交替,涉及回指的主動(dòng)構(gòu)式由于感知參照點(diǎn)改變,指稱意義改變,不能以加工實(shí)現(xiàn)構(gòu)式交替

《忽必烈汗》中雙性同體身份的語(yǔ)音象似性表征————作者:郭思文;王麗麗;

摘要:本文從語(yǔ)音象似性視角分析了詩(shī)歌《忽必烈汗》中忽必烈雙性同體身份的建構(gòu),借助Praat語(yǔ)音分析軟件,從聽(tīng)覺(jué)象似性(音高和音強(qiáng))、節(jié)奏象似性(格律、韻律和句子時(shí)長(zhǎng))以及語(yǔ)音象征3個(gè)維度對(duì)忽必烈不同身份的語(yǔ)音象似性表征進(jìn)行分析。研究發(fā)現(xiàn),第一,詩(shī)歌第一詩(shī)節(jié)音強(qiáng)變化小,平均音高值低,節(jié)奏平緩,語(yǔ)音效果悠揚(yáng),建構(gòu)忽必烈身份中陰柔的一面;第二,詩(shī)歌第二詩(shī)節(jié)音強(qiáng)變化大,平均音高值高,節(jié)奏跳動(dòng),語(yǔ)音效果鏗鏘有力,...

“雙層-五步”框架下網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言變體生成機(jī)制研究————作者:龔銳;李欣桐;李徐瑋;徐冰潔;

摘要:話語(yǔ)互動(dòng)作為批評(píng)話語(yǔ)研究的新課題,聚焦“語(yǔ)言使用”和“社會(huì)因素”兩個(gè)層面多個(gè)話語(yǔ)的相互作用。本文從該視角出發(fā),以網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和通用語(yǔ)言互動(dòng)產(chǎn)生的新話語(yǔ)——網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言變體為研究對(duì)象,探究其在網(wǎng)絡(luò)空間的語(yǔ)言特點(diǎn)及生成機(jī)制。分析發(fā)現(xiàn),新話語(yǔ)具有情緒化、低幼化、社群化等特征,主要體現(xiàn)出不穩(wěn)定性,該不穩(wěn)定性是不對(duì)等權(quán)力關(guān)系及“意識(shí)形態(tài)”作用的結(jié)果,對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言變異發(fā)展趨勢(shì)提供新思路

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