【雜志簡介】

　　《河池學院學報》堅持貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索高等教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　獲獎情況

　　1999年廣西高校優秀學報三等獎

　　【欄目設置】

　　主要欄目：科學人文研究、歷史研究、哲學探研、文學研究、語言學研究、新生態話語、教育教學研究、數學研究及應用。

　　雜志優秀目錄參考：

　　劉三姐文化的地域傳播研究 李波，韋志巧，LI Bo，WEI Zhi-qiao

　　論劉三姐傳說“化石”主題的生殖崇拜意蘊 林麗，LIN Li

　　毛南族研究文獻計量分析(1985-2014) 邱翠云，QIU Cui-yun

　　“堅持在浮世挖井”--論劉頻的詩質追求 羅小鳳，LUO Xiao-feng

　　世俗情懷的鏡像表達--論壯族作家凡一平小說的語言特色 羅傳清，LUO Chuan-qing

　　朱鳳森《韞山六種曲》述略 羅天，LUO Tian

　　“密騙”、“覓騙”、“蔑騙”、“篾客”考 賀衛國，HE Wei-guo

　　《老殘游記》中的“為”字研究 田貴春，TIAN Gui-chun

　　譯者主體視角下的景點名稱英譯研究--以廣西為例 姚本標，胡圖南，YAO Ben-biao，HU Tu-nan

　　從生態翻譯學視角看蘇曼殊的翻譯實踐 鄒本勁，藍色，ZOU Ben-jin，Lan Se

　　從空間建構看《西游記》的游戲筆墨 劉雨過，LIU Yu-guo

　　淺析小說《金粉世家》的矛盾性特征 余幼聰，李樂平，YU You-cong，LI Le-ping

　　藏族民歌特色及其文化因素 栗軍，LI Jun

　　民族文化資源的詩意表達--論新時期大涼山彝族詩歌 張兵兵，何登文，ZHANG Bing-bing，HE Deng-wen

　　論比較文學與世界文學之于中國語言文學學科建設的作用 楊榮，YANG Rong

　　論高校漢語言文學專業外國文學史課程教學改革 施秀娟，席戰強，SHI Xiu-Juan，XI Zhan-qiang

　　小學教育學教學與山區鄉村小學全科教師培養探討 黃白，HUANG Bai

　　地方高校專業轉型發展述評及改進策略 謝艷娟，XIE Yan-juan

　　職前教師實踐性知識的發展路徑 韋芳，WEI Fang

　　人民教育雜志投稿：網絡環境下圖書采編工作的轉變

　　【摘 要】當今時代是信息時代，網絡技術對社會生活產生了全方位的影響。圖書采編工作也受到影響，在網絡環境下需要進行轉變。本文對圖書采編的內容作了介紹，主要包括文獻采編尋訪和文獻編目加工兩大部分。另外對傳統圖書采編工作中存在的不足作了介紹。最后闡述了在網絡環境下，圖書采編工作的轉變，在采訪、采購、編目等方面的變化。通過這些介紹，可以對網絡環境下圖書采編工作有更全面的認識和了解。

　　【關鍵詞】網絡環境,圖書采編,轉變

　　當今網絡技術已經得到了快速發展，對社會生活各個方面都產生了深刻影響，也給人們的日常生活帶來了便利。在當今這個信息時代，圖書館的管理和各方面的工作也都發生了變化。圖書館的圖書資源、信息資源等逐漸由傳統的印刷紙質向數字網絡電子版發展。這對圖書館工作人員提出了更高要求，要求圖書館相關工作人員熟練掌握計算機網絡操作技能，更好適應網絡化對采編工作的要求，保證采編工作能夠與時俱進，推動圖書采編工作不斷向現代化邁進。

　　河池學院學報最新期刊目錄

略論劉勰“文風八體”的現代意蘊————作者：萬志全;

摘要：劉勰的《文心雕龍·體性》篇是從話題(論題、主題)的借鑒與創新上區分出典雅或新奇的，那些文學作品的話題(或論題、主題)在延續古典傳統時須得觀點雅致，方可稱之為典雅，那些文學作品的話題(或論題、主題)若是新穎的，且又觀點奇妙，方可稱之為新奇；是從義理和情意上區分出遠奧或顯附的，那些文學作品的義理和情意若能深遠地寄托于文中，方可稱之為遠奧，那些文學作品的義理和情意若能淺顯地表露于文中，方可稱之為顯附；是...

自我投射與他人感知：旅游目的地形象偏差分析——以貴州青巖古鎮為例————作者：馬靜;鄭龍悅;梁爽;

摘要：文章以貴州青巖古鎮為案例地，運用內容分析法和社會網絡分析法，將青巖古鎮的投射形象與感知形象進行對比研究。研究發現：(1)投射、感知形象高頻詞的構成均以名詞為主并有部分詞匯重合，說明兩種形象的構成有相同之處，但也存在較大差異；(2)從可視化詞云以及高頻詞類目統計分析可以看出，投射形象中該景區官方注重宣傳人文類旅游吸引物，而感知形象中游客對自然風景和美食的關注度較高；(3)在曲線擬合圖中，投射—感知兩...

南宋廣南西路邕州市馬的格尺、歲額與民族政策————作者：農語嫣;

摘要：南宋是廣南西路市馬最為興盛的時代，收市的戰馬每歲基本都穩定在1 500匹以上。為保障這些戰馬的質量，宋廷依照大觀時期定下的《橫山寨買馬格》對戰馬的“格尺”制定了嚴格的標準，而這些“格尺”不僅影響了邕州市馬的“歲額”,還與當時的民族政策產生了千絲萬縷的聯系。宋廷采用邕州左右兩江“溪峒”充當“招馬官”參與到邕州市馬中，并依照“格尺”對其進行獎賞，這種策略極大地提高了當地少數民族參與市馬的積極性。而這樣...

主持人按語————作者：冰馬;

摘要：<正>20世紀美國高校的創意寫作專業誕生時，其目標是著力培養文學寫作人才，但自60年代“新媒體”技術初興，它就陷入了一個“難以自持”的局面：一方面，原來尚處于初始化階段的文學寫作培養體系有待完善；另一方面，因為新媒體技術的突飛猛進帶來的文體類別邊界被迅猛突破，原有的“文本”被“元文本”“超文本”之類的術語命名及其革命性樣式所“越界”，甚至出現了“電影”被“互動游戲”化的新成果，也讓“作...

數智時代虛擬主播的身體實踐、空間交互與技術邏輯研究————作者：黨瓊;劉蕾;

摘要：數智時代隨著生成式人工智能的發展，虛擬主播的身體實踐與空間交互呈現出新的表征。虛擬主播借助智能技術構建擬人化的身體，實現了從“離身”到“具身”的回歸。在與用戶交互中，虛擬主播進一步融合虛實場景，聚焦不同場景中用戶的深層次需求。虛擬主播的發展也體現了人與技術雙向馴化的技術邏輯：人類正在與機器的融合中走向“賽博人”與“新常人”的更高階段，同時萬物智聯也反向馴化著個體的媒介化生存狀態。面對虛擬主播帶來的...

論游戲數據庫敘事的交互與情感體驗——以《底特律：化身為人》為例————作者：沈嘉煒;

摘要：隨著新媒體技術的不斷發展，游戲作為新興敘事媒介，承繼并建構新的敘事經驗。對于作為敘事媒介的游戲講述故事的方式、游戲交互機制改變敘事方式的方法、玩家在這一過程中獲得敘事接受的情況及形塑與建構其情感體驗的情形，文章以互動電影游戲《底特律：化身為人》為例子探討游戲交互與玩家敘事接受、情感體驗的關系。文章作者認為數據庫敘事通過檢索、鏈接、選擇等交互方式，保留故事驅動框架，同時關注玩家主體經驗，營造沉浸感并...

云南“三江并流”區域少數民族民間文學舞臺轉化研究————作者：曹曉劍;

摘要：多元文化交織、多民族和諧共處的云南省西北部“三江并流”區域，擁有著豐富的少數民族民間文學資源以及大量民間文學舞臺轉化的實踐案例。“三江并流”區域民間文學從口頭傳承到文本記錄的轉變過程，展現了少數民族民間文學的文化特征與傳承邏輯。借助現代舞臺藝術形式開展的民間文學再創作，則揭示出此類作品在地方性審美和文化共通性價值上的構建與呈現，并為保護和利用少數民族非物質文化遺產提煉新的方法、路徑

空間生產理論視角下民族互嵌式社區的構建邏輯與實現路徑——基于對南寧市中華中路社區的實地調查————作者：邢夢昆;

摘要：構建民族互嵌式社區是做好城市民族工作的重要任務，對鑄牢中華民族共同體意識有著重要意義。文章從空間生產理論出發，基于對南寧市中華中路社區的實地調查，分析民族互嵌式社區構建的空間生產和關系生產邏輯，從實體空間和社會空間兩個方面提出實現路徑，以期為促進城市各族人民廣泛交往、全面交流、深度交融和鑄牢中華民族共同體意識提供借鑒

基于共情視角提升大學生道德判斷能力的三維路徑研究————作者：蔣欽;李妍;

摘要：提升大學生道德判斷能力是增強大學生道德素養、助力人才強國戰略、推進社會道德建設的重要路徑。當前大學生群體的道德判斷發展在道德判斷標準、道德判斷方向和道德判斷尺度等方面面臨著一系列的現實困境。共情是個體對他人情緒、情感狀態的感知與分析能力，也是預測個體道德行為的重要因素。已有的教育學、心理學、認知神經科學中對共情與道德判斷的相關研究成果，可為解決部分大學生道德判斷困境提供科學的理論依據與現實指南。為...

偉大建黨精神融入高校思政課的意蘊與進路————作者：汪兵;

摘要：學界關于偉大建黨精神的深化研究，不但呈現了偉大建黨精神的概念史意義，而且也凸顯了偉大建黨精神融入高校思政課的意蘊與進路。偉大建黨精神融入高校思政課的意蘊主要表現在折射立德樹人的育人維度、提升思政課的教學實效以及強化思政課教師的理論素養等方面。關于偉大建黨精神融入高校思政課的進路，不僅要基于概念史的視域對偉大建黨精神進行學理透視，還要歸納時代意蘊背景下偉大建黨精神融入思政課的路徑。這些路徑大致包括深...

戰爭記憶的代際重塑：論黃錦樹小說的視覺性身份敘事————作者：閆蔚雯;

摘要：馬來西亞華人作家黃錦樹的小說中存在著大量與戰爭記憶相關的互文性視覺隱喻及創傷性的現代歷史經驗，他以“視覺性身份敘事”這一敘事策略建構了不同代際的馬來西亞華裔族群形象，展現了反帝反殖民主義戰爭下馬來西亞華人復雜的代際認同問題。這場自覺的視覺性身份構建實踐，以迎合與抵抗的姿態強化了對邊緣的書寫，完成了對大歷史的解構。同時，在面對全球化浪潮和對歷史的重新審視與批判中，這種被壓抑的邊緣聲音的出現彰顯了黃錦...

流逝與呈現——《西游記》中動作圖像形成的語—圖邏輯分析————作者：安汝杰;

摘要：古典神魔小說《西游記》中存在著大量以美的形式見長的動作。頃刻、瞬間是動作發生的時間場域，動作也在讀者的審美意識中形成次第流轉的圖像及圖像系列。動作圖像是動作軌跡的意識再現，它的不斷生成使前一圖像成為相對于其后圖像而言的運行軌跡。運行軌跡是動作的本真顯現，動作圖像因而是主體對于動作空間流轉的意識再現。前攝意識代表著讀圖者主體意識將已有的賦義經驗投射到新的當下到場的動作之上的潛能。這種潛能由隱在狀態變...

跨時代對話與感官經驗建構——《重走：在公路、河流和驛道上尋找西南聯大》中重識歷史的非虛構方法————作者：王寶留;黃瀟;

摘要：非虛構作品《重走：在公路、河流和驛道上尋找西南聯大》受到人文主義地理學的啟迪，通過歷史與當下時代之間的對話，以“公路”“河流”“驛道”作為貫穿全書的線索，將作者行進途中的感官經驗熔鑄進歷史的記憶，叩問大時代之下渺小人生的普遍意義，體現著對于當下時代的變奏聲音，從而開創了“重走式”非虛構寫作新范式。然而，此作品也存在史料堆砌、敘述混亂以及由此導致的情感表達混雜等不足

知識翻譯學視閾下《北路壯劇傳統劇目精選(壯漢英對照)》英譯探究————作者：張子豪;羅旋曉;余意夢婷;

摘要：廣西壯劇作為壯族獨有的民族敘事形式，是理解中國多姿文化的重要窗口，也是觸及中華文化肌理的重要渠道。《北路壯劇傳統劇目精選(壯漢英對照)》作為廣西壯劇的時代巨作，急需譯介推向國際。知識翻譯學是繼語言學轉向、文化轉向之后的翻譯轉向，它把翻譯從“宏觀文化視角”縮距到“微觀知識視閾”,從“抽象文化”中析出“具象知識”。將《北路壯劇傳統劇目精選(壯漢英對照)》置于知識翻譯學的視閾之下，從“以真求知”“以善立...

論粵西學者版本觀念的演進————作者：陳丕武;

摘要：學者讀書治學都重視版本，但粵西大多學者讀書治學偏重科舉考試以及經世致用的學問，所以并沒有自覺和強烈的版本觀念。不過，受時代風尚的影響，晚清時，鄭獻甫據異本考據，蘇時學據異本校勘，但都是偶一為之。直到王鵬運、況周頤校刻詞學典籍，以名家精校本為底本且搜異本，粵西學者從事以版本為基礎的校勘工作乃大有所成。粵西士人編撰目錄書，況澄所編禁毀書目不記版本。只有龍啟瑞編撰舉要書目，唐岳編寫家藏書目，均出于指示后...

廣西東蘭縣康養旅游高質量發展策略研究————作者：黃榮娟;韋福巍;

摘要：自從“健康中國”戰略實施以來，“康養+旅游”的發展就迎來了黃金時期，康養旅游已經成為近幾年旅游行業的新潮流、新風口。文章分析了廣西東蘭縣康養旅游的資源和產品，針對其康養旅游發展困境提出高質量發展策略，以期對東蘭縣康養旅游高質量發展提供一些思路，為東蘭縣經濟快速增長起到積極的推動作用

河池學院學術著作推介(十八)

摘要：<正>《主題分類視域下殷周金文動詞的整理與研究》作者:寇占民出版單位:吉林大學出版社出版時間:2024年殷周金文作為漢語最原始的語言材料之一,在漢語史和禮制史的研究中的重要價值是不言而喻的。青銅器與金文實現了古人的理想與愿望——“子子孫孫永寶用”,成為后世研究殷周社會制度的不朽之物和不朽之言。殷周金文動詞研究與主題分類有機結合,語言學與歷史學互為發明,從而推進了金文語言和殷周禮制的研究...

《創意寫作研究專欄》征稿啟事

摘要：<正>2024年1月,“中文創意寫作”被教育部確定為中國語言文學二級學科,為促進此新學科的發展繁榮略盡綿薄之力,也為廣大學者提供學術交流和成果展示的平臺,本刊特開設《創意寫作研究專欄》。一、征稿主題(一)創意寫作學科體系化建設研究探討創意寫作學科的理論體系構建、學科發展歷程、與相關學科(如藝術、影視、戲劇、傳媒等)的交叉融合等方面,分析學科建設取得的實效和面臨的挑戰,分享學科建設者、教...

大學數字化創意寫作的興起及啟示——文學素養、媒介素養與創意素養互通互化————作者：劉衛東;

摘要：新世紀以來，創意寫作課程與新媒體技術出現了高度融合，大學數字化創意寫作的實踐呈現出明顯的跨學科、跨媒介、跨生產門類的特點，具有突出的多模態、非線性與交互性。大學數字化創意寫作不僅僅是一種文學實踐，更是以寫作為工具和媒介進行創意實踐的原創行動。大學數字化創意寫作課程著重培養的是兼具文學素養、媒介素養和創意素養的新型高級復合型寫作人才。創意寫作教育教學研究需要審視數字化創意寫作與創意寫作研究的聯動，思...

“平衡—韌性治理”理論視角下基于人工智能提升數字領導力的風險與途徑研究————作者：曹冬英;

摘要：“平衡—韌性治理”理論是基于人工智能提升數字領導力的重要理論基礎，運用這一理論展開分析能夠發現，我國近年基于人工智能明顯提升了數字領導力，但面臨著人工智能不適用、公平、公正等方面的風險。基于人工智能提升數字領導力具有很大的潛力和廣闊的前景，具體可著力于：強化動態適應，加強前瞻性規劃；強化多元主體參與，優化區域協同治理；優化情境依賴，加強資源支持；加強制度創新和技術創新，推進理論研究深化

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