【雜志簡介】

　　本刊是經國家新聞出版署批準，由江西電力職工大學主辦的理工類綜合性學術刊物。主要反映校內外作者在電力、熱工、動力類等學科領域內的科研成果、教育、教學實踐和理論研究中所取得的新成果以及電力生產實踐中的新技術成果。

　　《江西電力職工大學學報》現用刊名《江西電力職業技術學院學報》

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　中國知網、萬方數據庫全文收錄期刊

　　獲獎情況：1995年在“三優”評比中獲單項獎;1999年省高校學報“三優”評比中受到表彰。

　　【欄目設置】

　　主要欄目：電工技術與動力工程、教學研究、語言與翻譯、職業教育改革論壇、計算機技術及應用、管理縱橫。

　　雜志優秀目錄參考：

　　基于傅氏濾波的頻率離線搜索新方法 錢潔，汪建敏，鐘文慧，李俊，QIAN Jie，WANG Jian-min，ZHONG Wen-hui，LI Jun

　　光伏農業科技大棚電站自動化控制技術應用 肖琴

　　600MW雙背壓機組凝汽器抽真空系統改造可行性探討與分析 葉笑臣，FU Chun-ye

　　本刊聲明 《江西電力職業技術學院學報》編輯部

　　火電廠磨煤機系統漏點查找與對策 張明杰

　　某電廠熱工調試期間出現的問題及決策 朱春玉，吳楊輝，朱春鳳

　　直吹式制粉系統防堵煤改造方案分析 劉峰，LIU Feng

　　廣播電視機房工藝接地系統設計及電磁干擾防護 李智琴

　　調、控“一體化”高度融合管理淺析 敖昌萍，吳昊

　　基于節點服務質量的非結構化對等網絡路由問題研究 涂振宇，曾瑄，TU Zhen-yu，ZENG Xuan

　　基于MSP430F122數據通信模塊的硬件設計 趙馭陽，尹巧靈，ZHAO Yu-yang，YIN Qiao-ling

　　用圖論解決幾個特殊的禁位排列問題 侯政

　　高校學術誠信同業監督機制探究 李晏，鄒海燕

　　基于教師能力與素質提升的激勵機制構建 樊友平

　　基于大數據的高校思想政治教育微傳播化引導機制研究 林旦玲

　　微視域下高職學生學生智能手機依賴狀況研究 鄭嘉曦，劉飛，ZHENG Jia-xi，LIU Fei

　　校企合作背景下高職院校人才培養與就業一體化研究 夏洪波

　　運用職業錨理論引導農村籍大學生返鄉創業路徑研究 陶禮軍，袁向東

　　機電一體化論文：淺談當下機電一體化技術管理模式

　　摘 要：由于交流傳動的優越性，電氣傳動技術在不久的將來由交流傳動全面取代直流傳動，數字技術的發展，使復雜的矢量控制技術實用化得以實現，交流調速系統的調速性能已達到和超過直流調速水平。

　　關鍵詞：機電一體化論文,技術,電子,智能化,發展趨勢

　　機電一體化產品的功能是通過其內部各組成部分功能的協調和綜合來共同實現的。從其結構來看，機電一體化產品具有自動化、智能化和多功能的特性，而實現這種多功能一般需要機電一體化產品具備五種內部功能，機械系統,動力系統,傳感與檢測系統,信息處理及控制系統,執行機構。今天機電一體化技術發展飛速，機電一體化產品更新日新月異，以微電子技術、軟件技術、計算機技術及通信技術為核心而引發的數字化、網絡化、綜合化、個性化信息技術革命，不僅深刻地影響著全球的科技、經濟、社會和軍事的發展，而且也深刻影響著機電一體化的發展趨勢。專家預測，機電一體化技術將向以下幾個方向發展：光機電一體化方向,柔性化方向,智能化方向 ,仿生物系統化方向,微型化方向。

　　江西電力職業技術學院學報最新期刊目錄

偉大斗爭語境中的中國式現代化：生成邏輯、時代價值及實踐進路————作者：楊炳鳳;

摘要：在全球化與信息化交織的時代背景下，中國式現代化進程正面臨復雜多變的挑戰與前所未有的機遇。斗爭精神作為推進中國式現代化必須牢牢把握的重大原則之一，其作用不容忽視。從理論探源、歷史梳理與現實分析的三維視角入手，深度剖析了斗爭精神在中國式現代化進程中的內生邏輯與演化路徑，并在此基礎上，提出了一系列實踐進路，包括強化斗爭意識，凝聚斗爭合力，淬煉斗爭本領等，為中國式現代化構建堅實的精神基石與行動指南，從而確...

超高壓輸電線路鳥害故障分析與反措研究————作者：張宏偉;

摘要：鳥類活動已成為超高壓輸電線路安全運行的主要隱患之一，鳥害故障性質特殊、機理復雜、特征不明顯、故障點隱蔽，且具有頻發性和繼發性。研究鳥害故障的形成機理，減少和消除鳥類活動對超高壓輸電線路安全運行的威脅勢在必行。通過分析鳥害故障特征、形成機理，結合現有的防鳥害措施，提出了超高壓輸電線路鳥害防治措施和相關工作建議，為鳥害防治工作提供借鑒和參考

基于BIM電氣仿真的光伏建筑電力系統一體化設計分析————作者：趙子鑫;鐘美慧;

摘要：光伏建筑一體化設計是建筑引入光伏技術的方式之一，但是光伏建筑一體化會導致建筑的電力系統結構復雜，難以進行仿真計算。對此，基于BIM建立建筑模型，獲取建筑電力系統參數信息，從而確定對光伏建筑上的電力系統進行仿真分析的方法。結合某廠房設計進行仿真優化，有效控制了工程成本，較好地滿足需求

基于CFB鍋爐燃燒調整對灰渣可燃物含量的影響研究————作者：張寧;

摘要：針對某490 t/h循環流化床鍋爐(簡稱CFB鍋爐)飛灰和爐渣可燃物含量偏高的問題，在鍋爐負荷為146MW—150MW之間，從變化燃燒總風量、二次風、播煤風總風量、爐床風壓、爐膛運行溫度參數的角度出發進行燃燒調整。總結出上述五種調整手段對鍋爐飛灰和爐渣可燃物含量的影響規律，保證機組經濟運行

基于健康服務總線的數據集成平臺在體檢系統中的應用————作者：楊鐘鳴;康蘋;

摘要：醫院業務系統類型豐富，數據在各個業務系統之間交互頻繁。傳統的中間數據庫接口模式無法滿足系統間松耦合的需求，數據庫中頻繁的讀寫操作可能導致系統響應時間過長。因此提出一種基于健康服務總線(Health Service Bus,HSB)的數據集成平臺技術，通過標準的接口和協議，實現不同服務和應用之間的松耦合集成和消息的有效交互；同時，健康服務總線還提供了確保信息和事件傳輸處理不丟失、不重復的高可靠性保障...

面向非結構化數據的數字化審計方法研究————作者：賀朝暉;楊菊芳;姬德森;

摘要：在大數據時代，海量異構數據給審計工作帶來了全新挑戰。針對數字化審計面臨的審計材料種類繁多、數據結構復雜、信息安全壓力大等難題，圍繞審計目標，運用非結構化數據處理技術，提出基于Python的非結構化數據挖掘分析與數據安全保護方法。以招投標審計為研究對象，運用Python進行投標人信息數據挖掘、Hash脫敏處理、關聯分析，揭示串通投標風險，結合測試數據驗證方法有效性。結果表明，運用Python進行數字...

建構主義學習理論導向下求解函數的極值及教學應用————作者：陳勇;易華;戴銀云;肖丹萍;

摘要：教學活動應該引導學生在真實情景中發現問題和提出問題，以啟發學生思考，激發學生學習興趣。求解函數的極值的一個真實情景是假設待分析的連續函數在其定義域僅有有限個駐點以及有有限個導數不存在的點，從而這有限個點分割這個函數的定義域將會得到有限個開區間。如果函數在這些開區間上總是單調遞增或遞減，則這些區間的端點將會是單調性改變或者不改變的點，從而可以判斷這些端點是否為極值點。在這個具體的問題背景下，學生自然...

VR技術支持下的情境認知教學研究綜述——基于CiteSpace知識圖譜的可視化分析————作者：樊玉敏;胡藝文;

摘要：以中國知網(CNKI)期刊和學位論文數據庫為數據源，運用CiteSpace可視化文獻分析工具和CNKI可視化功能，對2014—2024年關于“虛擬現實技術支持下的情境認知教學”239篇文獻進行了統計。從發文時序、作者與機構、領域分布、研究熱點、研究趨勢等方面進行了可視化分析。研究結果表明，我國VR技術支持下的情境認知教學研究熱點集中在技術工具演進、理論創新突破、教學模式應用實踐、學生核心素養發展等...

虛實結合“全天候”配網不停電作業培訓模式的實踐探究————作者：萬新儒;余哲軒;辛曦;陳俊超;

摘要：針對“十四五”規劃背景下配網不停電作業人才培訓的需求，提出了一種新型的虛實結合“全天候”的培訓模式。國網江西培訓中心通過建設配網不停電作業仿真實訓室和多功能實訓場大棚，創新基于行動導向的“講練訓考”培訓方法，實現了“理虛實”一體化教學和全天候培訓。該模式有效解決了惡劣天氣影響、高空作業風險、培訓成本高等問題，顯著提高了培訓質效和安全性

短視頻平臺賦能高校思想政治教學創新探究——基于教育數字化的視角————作者：李思雯;

摘要：新時代，短視頻憑借其即時交互性、直觀全天候和場景沉浸式等優勢成為當代青年大學生交互式社交的重要方式。然而，審視短視頻平臺流量至上“侵蝕”價值認同、信息繭房“裹挾”認知視野、教育主體“欠佳”弱化在場、即時滿足“消解”學習耐性等現實風險，給傳統思政課教育帶來嚴峻挑戰。面對教育數字化轉型，高校思想政治教學亟須與短視頻融合發展，秉持系統觀念，實現全程貫穿育人、全息融合育人、全員深度育人、全效影響育人，充分...

面向現場工程師培養的“四鏈協同”課程思政育人模式探索與實踐——以“用電信息采集裝置及系統應用”為例————作者：韓丹丹;秦林;

摘要：為實現思政育人的教學目標，聚焦現場工程師培養，通過“四鏈協同”、人才定制策略，實現全方位育人。以“用電信息采集裝置及系統應用”課程為例，采用“雙導師”教學模式，注重思政教育，融入創新創業教育，從教學目標的設定到教學設計與實施、教學評價與反饋等方面展開研究，培養符合電力行業發展需求的德才兼備專業人才

高職英語聽說教學的創新策略——以情境教學法為例————作者：許艷婷;

摘要：傳統英語教學以教師主導，欠缺互動、趣味與實踐要素，無法適配高職學生職業發展需求。情境教學法作為創新性教學策略，通過創設貼近學生生活的情境，有助于調動學生參與積極性。當前，高職英語聽說教學主要面臨教學模式僵化單一、學生基礎差異顯著、學習動機不足的現實挑戰。為提高英語聽說教學質量，應探索新的教學方法，融合多媒體技術，將抽象知識轉化為直觀視聽素材；推行線上線下混合教學，整合雙方優勢，滿足個性化學習訴求；...

辯證法視角下英語學習者動機沖突及其協調機制探究————作者：倪勇霞;

摘要：辯證法作為一種哲學思想和認識論方法，應用于英語教學研究，為教育工作者提供了一種全面、深入和發展的研究方式。本研究從辯證分析的視角出發，深入探討了英語學習者普遍面臨的動機沖突問題，借用辯證思維下的矛盾分析法，揭示問題的根源，并提出相應的解決策略，旨在借用新的研究視角，有效促進矛盾轉化，解決動機沖突，促進學生全面發展，促進教師教學相長

高校課堂教學視角下學生評教困境及改革路徑————作者：黃揚萍;

摘要：學生評教是教學質量評估的突出抓手，其評教結果是高校教學質量提升、教師獎懲晉升的重要參考。然而，由于評教維度單一、評教方式限制、評教結果未能及時反饋等原因，導致學生評教動力缺乏、評教手段單一、評教反饋滯后、評教成績偏高且分布集中等評教問題。高校可從加強評教制度保障、突出學生主體性、設立科學多元的評教方式、強化過程性評價、構建評教良性互動機制、建立學生教學信息員隊伍等方面入手，提升學生評教結果信度，促...

高職院校黨員發展工作質量保障體系構建與創新研究————作者：侯娜;楊海升;高宏偉;史燕飛;李曉瑞;

摘要：以內蒙古農業大學職業技術學院的黨員發展工作為研究對象，從學生黨員發展、教工黨員發展、基層黨組織工作實際等不同維度入手，分析目前高職院校黨員發展工作的現狀及存在的主要“痛點”問題，包括入黨動機存在偏差、黨員分布不平衡、入黨標準模糊、入黨前后教育不對稱、黨員作用發揮有限和基層黨務工作者業務待提升；進而明確黨建工作的精準發力點，尋找有效載體，不斷創新工作思路，研究制定符合該學院實際的黨員發展工作質量保障...

大思政格局下大學生中華民族共同體意識培育現狀與鑄牢對策研究——基于河南省10所地方高校的調查————作者：李懷珍;王夢科;

摘要：加強大學生中華民族共同體意識培育是高校落實立德樹人根本任務、促進民族團結、實現民族復興的必要之舉。對新時代地方高校大學生中華民族共同體意識培育的內在邏輯和政策導向進行理論分析，設計了大學生中華民族共同體意識培育現狀調查問卷，對河南省10所高校2524名大學生開展線上問卷調查，總結分析出目前存在的問題。借鑒高校大思政育人工作體系的主要經驗和特色做法，提出全員協同、全過程貫通、全方位融合的應對策略

“大思政課”視域下新時代高職學生文化自信培養路徑研究————作者：張芳;

摘要：當前，新時代高職學生面臨多元文化沖擊，高職學生樹立文化自信面臨著諸多挑戰。鑒于“大思政課”打破傳統思政教育局限的特性，本研究以解決高職學生文化自信不足問題為出發點，深入探討如何整合校內外資源構建“大思政”育人格局。根據新時代高職學生文化自信培養現存問題，提出創新教育載體、優化教學內容、整合教育資源等文化自信培養策略，持續提升高職學生對文化自信的認同感，筑牢高職學生文化自信之根基，使其成長為擔當民族...

高校思政教育與非遺剪紙文化融合發展探析————作者：陳林如;

摘要：立德樹人視域下，高校需動態創新思政教育內容以及方式。恰逢中華民族優秀文化傳承的關鍵期，將高校思政教育與非遺文化——非遺剪紙有機融合，能增強大學生文化自信意識，提升大學生民族認同感。介紹高校思政教育與非遺剪紙文化之間的聯系，分析高校思政教育與非遺剪紙文化融合發展的問題、路徑，以期促進高校思政教育與非遺剪紙文化深度融合、良性發展

多模態翻譯視域下中國林業文化遺產翻譯研究——以樺樹皮工藝譯作為例————作者：龍萬博;池倩倩;付清宇;璩顯鷗;張鳴瑾;

摘要：以樺樹皮制作技藝的多模態譯作為研究對象，依托解釋項理論、圖文系統論和多模態話語分析綜合框架，構建多模態翻譯評估模式，從意義系統和詞匯語法系統兩大層次對譯文進行系統分析與評估。研究表明，多模態協同表意的翻譯策略可以更全面地復現林業文化遺產的多維特征，重構模態間關系和優化模態內部結構的翻譯策略則可以提升目標讀者對語篇的意義識解效果，翻譯的模態選擇與分工的關鍵在于符號的表意能力及其與目標讀者的適配度

《孫子兵法》英譯本語言簡化策略對比研究————作者：王思哲;王一多;

摘要：《孫子兵法》的英譯版本特點各異，研究從語料庫翻譯文體學視角，選取翟林奈、安樂哲和林戊蓀的英譯本作為研究對象，基于翻譯共性中的簡化假設，分析詞匯、句法和語篇層面的語言簡化特征，探討譯者身份和翻譯動機對翻譯策略的影響。研究發現，林戊蓀譯本語言過于復雜；翟林奈譯本雖簡化明顯，但犧牲了原文內容；安樂哲譯本則在語言簡化與信息忠實之間取得了平衡，為三者最佳。本研究為《孫子兵法》的外譯實踐提供了實證研究基礎，有...

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