今年第26個(gè)教師節(jié)很特別，因?yàn)榍厥缛A局長(zhǎng)代表著金州新區(qū)在第二十六個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上發(fā)表了重要講話。當(dāng)我聽到的時(shí)候，精神為之一振，陷入了深深地思考中。
　　“一是在今后的工作中高起點(diǎn)編制教育發(fā)展規(guī)劃。
　　二是在今后的工作中高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)干部教師隊(duì)伍。
　　三是在今后的工作中高質(zhì)量提升教育內(nèi)涵。
　　四是在今后的工作中高水平抓好教育管理。
　　五是在今后的工作中高定位打造教育品牌。”
　　這是秦淑華局長(zhǎng)用了五個(gè)“高”字為金州新區(qū)以后的教育事業(yè)發(fā)展指明了方向，概括為：高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平和高定位，包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵。
　　我從秦淑華局長(zhǎng)的講話當(dāng)中明白了一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理，那就是作為一名優(yōu)秀的教師就要一生中不斷地去學(xué)習(xí)和感悟，這就是身為教師的責(zé)任，此責(zé)任是做事為人的根本。這根本包含著責(zé)任、誠信和包容，更是提升做事的成效。在這發(fā)展的新時(shí)期中，靈活的溝通，海納百川的心態(tài)，將更有效地調(diào)適我們每一個(gè)人的生活，使生活更加出色。
　　在日常工作中塑造自己，同時(shí)要不斷完善自我，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感恩。樹立正確的做人原則，是人的立身之本，將指導(dǎo)人一生的行為。每個(gè)人總要有一個(gè)符合自身定位、突出自身特長(zhǎng)、體現(xiàn)自身價(jià)值、精益求精的理念。雖說：“人無完人”，但最少要立正自身，知曉自己的責(zé)任，做人做事多加考慮決不因中途而廢而不能貫徹始終，具備誠信待人謙虛包容的心理素質(zhì)，這就是為人根本。
　　古人曰：“一日為師，終生為父”。自古以來老師（先生）一直是受人尊敬給人聰明的職業(yè)。一個(gè)好的老師將會(huì)影響你的一生，你所學(xué)到的知識(shí)也將享用一生。
　　人們通常把教師稱為人類靈魂的工程師，也有把教師這一職業(yè)比作“春蠶”。可見教師這個(gè)職業(yè)崇高而神圣。我們黨的一貫方針是把教育放在首位，以教育為根本，進(jìn)步全民文化素質(zhì)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，黨的教育政策已滲透到每一個(gè)人的心底。我們作為幼兒教育工作者首先要以師表影響幼兒，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任感、愛心和豐富的知識(shí)傳授給每一名幼兒，使他們健康、快樂地成長(zhǎng)，進(jìn)而長(zhǎng)大后為人類的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步創(chuàng)造財(cái)富。教師，一個(gè)永恒的稱呼，為了能使學(xué)生更多地、更全面地學(xué)好書本知識(shí)以及書本外的做人做事道理，要付出很多的精力，為了使學(xué)生能全面把握應(yīng)學(xué)的東西和社會(huì)知識(shí)，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)出一代代具有遠(yuǎn)大理想、優(yōu)良品德、全面發(fā)展的復(fù)合型人才，為國家建設(shè)輸送新的氣力作出了無私的奉獻(xiàn)。
　　老師，時(shí)代賦予您光榮而艱巨的任務(wù)和責(zé)任。您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們可從《耕耘錄》中感悟……為學(xué)者：是知識(shí)門路中的攀登人，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地進(jìn)步，才能增長(zhǎng)人生的最高峰；只有在坎坷坎坷不平的路上攀行，才能一步一個(gè)腳印。
　　在漫長(zhǎng)人生路上，需要的是聰明。一句穿透千年的哲語，是智者聰明的積淀。活到老學(xué)到老，概括了人一生中有學(xué)不完的東西。為人，要不斷求知?jiǎng)?chuàng)新，做到謙虛好學(xué)，善于思考，才能積累更豐富的知識(shí)。在生活中積累，在工作中學(xué)習(xí)，持之以恒。在感悟人生的同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)踏實(shí)做人，認(rèn)真做事。珍惜來之不易的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，努力學(xué)習(xí)終能成為有用之材。