論文關鍵詞:市場經濟論文，職業教育論文，知識結構論文，社會需求，實踐能力
　　論文摘要:為了適應中國經濟市場的發展，改變人才的知識結構在中國實行職業教育是勢在必行，如何提高職業教育的質量、如何增大職業教育的吸引力，文章對這些問題提出了一些看法。
　　近年來我國勞動力市場都出現兩個極端的怪現象，一邊是人才高消費現象，特別是一些經濟發達的沿海城市，勞動力市場存在供大于求的現象，但同時又出現另一個怪現象，許多公司不惜出天價來求聘一些高級技工，應聘者仍然是寥寥無幾。出現這種現象的主要原因是:一是普通高校不斷擴大招生規模，普通高中也相應擴大招生，這給職業教育造成巨大的沖擊。二是長久以來“高學歷才能出人頭地”的觀念根深蒂固在人的心目中，對職業教育不大熱衷。再加上中國工業的高速發展，第一線的技術專業人才需求不斷加大而輸入勞動市場的專業技術人才明顯減小，所以在勞動市場上出現技術工人嚴重短缺而高校畢業生卻造成浪費的現象。雖然這幾年國家在政策和物力上不斷地鼓勵發展職業教育，但每年技術工人的缺口還是很大，符合經濟市場所需的合格技術工人更是遠遠不夠，如何能解決一方面的人才浪費，另一方面卻是嚴重的不足，平衡社會主義經濟市場的需求，改變人才的知識結構，發展職業教育是勢在必行的，但是在發展的過程中要注意些什么，怎樣才能為社會培養用得上，適應社會發展需要的合格人才呢?下面我談談自己的一些看法。
　　(一)加強對學校的監督和支持論文
　　在加強職業教育的大形勢下許多學校看到發展的優勢，在經濟利益的驅動下一些教學設施和師資跟不上的學校拼命開設熱門專業招生，教學設施和教師的配套跟不上，往往一個班級人滿為患，教師超負荷上課只求數量不能顧及質量，學計算機專業的一個星期輪不到一兩次上機、學服裝染整專業的學校里一個實驗室也沒有、學辦公室自動化的連一套自動化辦公設施也沒有。教師上課只能紙上談兵，一些私有學校只顧眼前的利益，不注重投資，沒有固定的師資，低廉的工資留不住專業的師資。學生花了錢學不了什么東西自然會流失，特別是一些經濟較為困難的學生，會過早地流向社會，無一技之長的他們增加了就業的困難。就算是讀滿了三年也學不了什么，誤人子弟，也給職業教育造成不良的影響。一些輿論監督媒體對這些學校時有曝光，給人民群眾留下了不好的印象，可謂是“一粒老鼠屎破壞一鍋湯”。所以為了提高職業教育的質量，有關部門應加強對學校的檢查和監督應堅決取締不符合辦學條件的學校，對符合條件的的學校應在指導思想、管理力度、激勵措施和經濟上開展多方面的監督和支持論文。
　　(二)以市場需求為導向，培養實用的人才
　　職業教育應以滿足社會的需求為主要的目標，市場對各類技術人才需求的數量、類型結構、層次結構、人才的知識結構都在動態變化，職業教育應把握時代的脈搏不斷自我調節，國家的支持是有限的，我們可以利用有限的支持和資源實現教育資源的重組和循環利用，如跟蹤相關領域高新技術發展，實施超前教育，注重師資的培訓、增加設置的專業學習內容的靈活性。根據不同的地區不同的經濟特色開設有當地特色的適銷的專業，加強與當地企業的交流，形成當地經濟環境下的職業教育，共同促進，互惠互利。這樣既能吸引生源又能滿足當地市場所需。