摘 要：人才是實現社會發展的重要動力，是提升我國核心競爭力和綜合國力的關鍵力量。堅持“以人為本”的人才發展理念，就是堅持發展要依靠人才，發展要提高人才，發展要尊重人才，發展要服務人才。實現我國人才隊伍的大發展，應著力做好綜合培養社會所需各類人才，構建創新人才培養模式，健全完善人才建設的機制、體制等方面的工作。

　　關鍵詞：科技論文快速發表,創新,人才,理念,途徑

　　《國家中長期人才發展規劃綱要(2010―2020年)》提出：“全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，必須大力提高國民素質，在繼續發揮我國人力資源優勢的同時，加快形成我國人才競爭比較優勢，逐步實現由人力資源大國向人才強國的轉變。”因此，我們必須切實按照科學發展觀的要求實施人才強國戰略，推進我國人才事業又好又快地發展，為發展中國特色社會主義事業，實現“中國夢”提供人才保證。

　　一、人才強國戰略突顯提升了人才發展的重要性

　　科學發展觀要實現經濟社會的全面協調可持續的發展，關鍵要落實到人的發展問題上。把人才強國戰略作為黨和國家的重大發展戰略，突顯了人才發展的重要性，確立了人才在發展中的地位和價值。

　　1. 人才是我國經濟社會發展的第一資源

　　當今時代，知識經濟方興未艾，科技競爭日趨激烈，人才在社會發展中的作用越來越重要。人才成為我國經濟社會發展的第一資源，這是人才認識問題上的重要突破。在知識經濟時代，知識將成為占主導地位的重要資源和生產要素，知識對經濟的發展比以往任何時候都具有更大的推動作用。掌握知識的人才必然成為一種重要資源。人才作為先進生產力和先進文化的重要創造者，是生產力中最活躍的因素�？茖W技術成為推動社會發展的第一力量，掌握先進科技的人才必然成為經濟社會發展的第一資源。在經濟社會發展的人力、財力、物力等不同資源中，人才成為最重要的戰略性資源。人才通過各種有效途徑，能將社會上的各種資源進行有效的認識、開發和利用。同時，人才資源開發利用程度決定著對其他資源開發的深度和廣度。只有重視人才資源這個經濟社會發展的第一資源，才能更好地推動經濟社會發展。

　　2. 人才是建設中國特色社會主義事業的保障

　　我國正處在改革發展的關鍵階段，全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興夢，需要大批高素質人才。人才是實現社會發展的重要動力，是提升我國核心競爭力和綜合國力的關鍵力量。改革開放以來，我國在經濟建設方面取得了舉世矚目的成績。我們在取得成績的同時也應注意到，我國的發展經歷了高投入、高消耗、高污染、低效益的發展之路。實現我國經濟社會的持續健康發展，不能僅依賴物質資源為主，而應該轉向以人才資源為主。我國是一個人力資源大國，如何將這一人力優勢變為人才優勢，是我國發展中的一個重要課題。提升我國人才資源整體實力是實現經濟社會發展目標的保證，是建設中國特色社會主義事業的保障。

　　3. 人才強國戰略是落實科學發展觀的根本

　　把人才開發提到強國戰略的高度，是我們黨立足國情、面向未來，為建設富強民主文明的社會主義現代化國家而采取的一項戰略舉措�？茖W發展觀在發展理念和要求上，突出了科技和人才在科學發展中的重要作用，從高瞻遠矚的戰略高度提出了人才強國戰略，確立了人才工作在黨和國家事業發展全局中的戰略地位。人力資源開發是一項基礎性工程，只有通過培養、引進和使用大量高素質的人才，科學發展才有實現的保障。樹立和落實科學發展觀，必須緊緊把握科學的發展方式，這就需要廣大人才的共同努力。人才強國戰略的實施，可以為全面建設小康社會提供堅強的人才保證和智力支持。

　　二、堅持“以人為本”的人才發展理念

　　應按照以人為本的科學理念豐富和發展人才發展新理念，即發展要依靠人才，發展要提高人才，發展要尊重人才，發展要服務人才。

　　1. 堅持發展要依靠人才

　　人民群眾是中國特色社會主義事業的建設者，發展必須依靠廣大人民群眾的積極參與。人才是在人民群眾之中，掌握著先進的知識和技術，是實現我國經濟社會全面協調可持續發展的重要力量。當今世界，國家之間的競爭從根本上說是人才的競爭。立足我國的基本國情，要實現跨越式發展，必須走人才強國之路。堅持發展依靠人才，可以緩解自然資源過度消耗的壓力，發揮我國人力資源豐富的優勢，為中國特色社會主義事業提供強有力的人才保證。人才的最大特征是創新。要提高我國的國際競爭力，解決我國當前發展面臨的問題，要從政策上、制度上激發人才的創新活力。堅持發展要依靠人才，充分發揮人才的智慧和力量，為中國特色社會主義事業貢獻力量。

　　2. 堅持發展要提高人才

　　發展依靠廣大人民群眾的積極參與，同時又需要不斷提高其素質。提高人才的綜合素質與實現經濟社會發展二者是統一的。人才素質的提高能夠為社會創造更多的物質文化財富，而社會的物質文化條件越充分，又越能促進人才的全面發展。要提高人才的素質，就必須把教育擺在優先發展的戰略地位，提高人才的思想道德素質和科學文化素質。要在全社會形成終身學習的理念，鼓勵各類人才參加多種形式的教育和培訓。要為各類人才的成長創造有利的社會環境和條件，不斷完善政策配套措施，實現人才的自由全面發展。

　　3. 堅持發展要尊重人才

　　堅持發展要尊重人才，應始終堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的原則。勞動是核心和基礎，知識是創造財富的重要資源，人才是知識資源的載體，創新是人才的本質屬性，四個尊重是一個內在聯系的統一整體。在全社會認真貫徹四個尊重，才能調動人民群眾的積極性、主動性和創造性。尊重人才，要尊重人才的個性和人格;尊重人才，要尊重人才的選擇和需要，要滿足人才發展的物質和精神需要，促使人才能更好地發揮價值;尊重人才，要尊重人才的勞動和創造。人才在勞動和創造的過程中實現著自身的人生價值。人才在獲得實現自身價值的滿足感和貢獻社會的成就感后，能釋放出更大的動力，繼續投身到社會主義現代化建設中去。 　　4. 堅持發展要服務人才

　　堅持發展要服務人才，要切實按照人才發展的需要，促進人才更好的發展。樹立服務的理念，就是要從思想上、生活上、事業上、制度上給人才創造一個良好的發展環境。要在思想上關心人才，加強溝通，增進理解，保障人才的健康成長和發展。要帶著感情從生活上關心人才，想人才之所想，幫助人才解決后顧之憂，使人才能全力以赴干好事業。要積極為人才搭建施展才華的平臺，以事業來吸引人才，不斷激發人才的貢獻熱情和創造潛能。要制定科學的人才培養、選拔、使用和管理制度，形成人才發展的良好局面。

　　三、創新人才發展的幾個重要途徑

　　根據我國經濟社會發展面臨的形勢和任務，實現我國人才隊伍的大發展，應著力做好以下幾方面工作。

　　1. 要綜合培養社會所需各類人才

　　要統籌兼顧各類人才隊伍全面協調可持續發展，實現我國人才資源總量穩步增長，隊伍規模不斷壯大的戰略目標，必須重視人才的培養工作。要以社會發展需求為導向，充分發揮教育在人才培養中的基礎性作用。教育是民族振興的基石，育人為本，德育優先，提高教育現代化水平，培養全面發展的社會主義建設人才�！秶�家中長期人才發展規劃綱要(2010―2020年)》提出人才隊伍建設的主要任務是，突出培養造就創新型科技人才，大力開發經濟社會發展重點領域急需緊缺專門人才和統籌推進各類人才隊伍建設。做好各類人才工作的開發培養，需要一套完整的教育體系與之相適應。一要構建不同學歷層次的教育體系。普及九年義務教育，積極發展高中階段教育，全面推進素質教育。高校要緊密結合社會所需特別要對急需緊缺人才加大開發培養，突出培養學生的創新精神，加強學生實踐能力鍛煉，造就一批批社會所需人才。職業院校要以提升職業素質和職業技能為核心，造就出我國的高技能人才隊伍。不同學歷層次的教育體系相互配合與補充，為我國的人才培養奠定良好的基礎。二要積極進行專業培訓。按照各類人才教育需要，積極進行培訓工作，如開展大規模干部教育培訓，加強企業經營管理人才培訓，開展農村實用人才培訓等。三要發展遠程教育和繼續教育，進一步強化終身教育的理念，在全社會形成人們自發學習的良好氛圍，推進學習型社會的建設。通過不同方式、途徑培養社會所需的各類人才，為我國的社會主義現代化建設提供堅強的人才保障。

　　2. 要著力構建創新人才培養模式

　　創新人才在人才競爭中具有明顯的競爭優勢。我國提出提高自主創新能力，構建創新型國家，把增強自主創新能力貫徹到現代化建設各個方面。突出培養造就創新型科技人才是人才隊伍建設的主要任務之一，而構建創新人才培養模式對于創新型人才培養具有重要意義。這就要求我國的教育要注重培養和激發學生的創造性。首先，要培育學生對創新的認同意識。我們要提高學生對創新重要性的認識，激發學生創新的信心和熱情。其次，要培養學生的科學精神、創造性思維和創新能力。培養學生具有強烈的求知欲，卓越的獨立見解，一絲不茍的恒心和豐富的幻想等品質。最后，要有創新型教育的方式方法。在學校教育中要鼓勵學生大膽思考，大膽動手，注重理論與實踐相結合，讓新的想法在實踐中再豐富，再升華。通過以上努力著力構建創新型人才培養模式，為我國社會主義現代化建設培養出大批創新人才。

　　3. 要健全完善人才建設的機制、體制

　　以科學發展觀作為推動人才發展的動力，堅決破除束縛人才發展的思想觀念和制度障礙，形成一套健全完善的人才建設的機制、體制。構建科學合理的人才發展的機制、體制，有利于人才隊伍的發展壯大，有利于最大限度地激發人才的活力。為此，要著重做好以下五方面的創新：一是創新人才培養開發機制。堅持以國家發展需要和社會需求為導向，以提高思想道德素質和創新能力為核心，完善現代國民教育和終身教育體系，注重在實踐中發現、培養、造就人才，構建人人能夠成才、人人得到發展的人才培養開發機制。二是創新人才評價發現機制。樹立科學的人才觀，要堅持德才兼備原則，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準，不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份，不拘一格選人才。鼓勵人人都做貢獻，人人都能成才。三是創新人才選拔任用機制。要建立目標明確，公開公正的科學選拔制度，促使優秀人才脫穎而出。四是創新人才流動機制。要發揮市場對人力資源的有效配置，完善人才市場服務建設，達到實現人才自身價值與滿足社會需求相結合的人才流動機制。五是創新人才激勵機制。要以鼓勵勞動和創造為根本目的，要以精神獎勵和物質獎勵相結合的方式，加大對人才的有效激勵。只有從以上五個方面構建一套科學完整的人才建設機制，才可能實現人才工作的科學發展。

　　參考文獻：

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