【摘要】本文主要從西北周邊地區電腦藝術設計在社會中的廣泛運用及需求，就教育教學中普遍存在的問題展開，來闡述西部地區電腦藝術設計專業在人才培養方面的一些看法和觀點。
　　【關鍵詞】電腦藝術設計；人才培養；高職院校
　　
　　信息時代的到來，以及市場經濟和科技的發展，社會對高等職業教育提出了新的任務和要求，對“應用、實踐技能”的教學特色要求越來越明確；教育部也提出了高職教育以就業為導向、以學生技能培養為核心、以校企產學研結合為途徑的教學改革要求。電腦藝術設計這一體現高科技的數字化藝術手段,將感性的認識理念以嚴密的數學方法組織起來并對美術設計要素進行理性化控制的電腦藝術設計教學必將給人們帶來的新的觀念，新的思維，以及新的設計思想。這就對電腦藝術設計人才的培養提出了新的挑戰和更高要求。可見電腦藝術設計給設計領域帶來了一場翻天覆地的變革。
　　現今的電腦藝術設計人員已不是只會操作幾個軟件的電腦美工，而必須具備扎實的美術功底和深厚的藝術素養，只有當電腦藝術制作和新穎的設計創意之完美結合才能稱之為真正的電腦藝術設計。作為一種適應時代需求的藝術設計形式，經過短短數年，以迅雷不及掩耳之勢，挺進人類藝術領域，后來居上，并已獨領風騷。無疑，電腦藝術設計的出現將使人類藝術世界的格局發生根本性的變化。
　　下面，我就西部地區電腦藝術設計教育現存在的主要問題談談自己的看法。
　　目前一些高職院校的電腦藝術設計專業在教育理念、課程體系、教學內容以及方式和方法上，還在沿襲傳統本科教育體系模式，未能突出“職業”特點。電腦藝術設計是依托于計算機技術和藝術設計的一種嶄新的藝術創作手段。目前的情況是，高職領域電腦藝術設計專業多開辦在計算機系或藝術系，所以有相當多的院校還在沿襲傳統計算機教學或傳統藝術教育體系的模式。即老師講授基本理論知識，學生做作業，手繪或在計算機上做操作，然后老師給出評價，學生畢業后再到社會上去實踐。由于教師也長期固守在校園，缺少企業實際工作的經驗，造成理論與實踐相脫節，畢業生在激烈的就業領域競爭，其劣勢則不言而喻。
　　首先，現階段社會對電腦藝術設計專業的認識仍過于簡單化。大家普遍認為，會畫畫，會設計軟件的操作就可以作設計。許多設計公司在招聘的時候更是明文列出須應聘人員有幾年的美術功底。會操作哪幾個電腦設計軟件這種錯誤的信息對于電腦藝術設計專業學生產生了就業的誤導。
　　其次，課堂教學方法和手段過于傳統，缺乏創新，沒有緊密聯系市場。課程的教學只停留在教室或機房，授課基本都是圍繞著專業基礎課和專業軟件課的教學，根本沒有考慮到市場的需要。這使得教學被束縛在一種與社會孤立的尷尬狀態之中，供給學生的也幾乎是與社會絕緣的知識，根本無法滿足社會的需要。
　　再次學生學習只寄托在課堂，只停留在課本的實例制作，課后不愿去學習新的知識，缺乏嘗試精神，這使得學生學與用和市場完全脫節，根本沒有能力完成好商業化的具體項目的設計和制作。
　　因此，我們西部地區的電腦藝術設計教育，針對設計和市場密切聯系的特點，全面規范專業課程體系，專業在課程設置上緊緊圍繞市場需求，結合本地區經濟發展的實際情況，培養既有專業知識和跨學科知識，又有極強的實際操作能力、適應性強的學生，全面提升學生的理論素養和實踐能力，增強學生在未來設計市場上的競爭力。
　　在建設實踐教學基地時，我們應與當地和周邊地區產業緊密結合起來，為促進地方經濟發展、培養應用型技術開發與設計人才，畢業生在當地和周邊地區為企業從事產品開發與設計。各院校應根據不同的地域特色和專業特點選擇不同的教學點。在此之前，要先組織教師深入企業進行調研，一是了解企業的生產技術狀況，為理論教學的應用性提供現實參照：二是通過調研，搭建互動平臺，增進彼此友誼，培養與企業管理者之間的感情，為友好合作奠定基礎。三是了解企業的合作意向，明確校企雙方的需求，通過合作辦學，實現雙贏，實現實踐教學模式的可持續發展。有了穩定的實踐基地，學校就可以利用假期到實踐基地參與設計，使學生在實踐中發現問題。解決問題，獲得實踐經驗。由此獲得真正意義上的教學和社會實踐緊密結合，也使產學研相結合的綜合化設計教育模得以真正實現。
　　電腦藝術設計專業的教學改革，除綜合化的設計教育模式的變革之外，另外一個很重要的方面是任課教師素質的全面提高。加強師資隊伍建設，全面提高教師素質，設計教育的師資不僅需要有較高的專業水平，還需要有多學科的知識和跨學科的綜合素質，那些既有專業教學經歷，又有多學科知識，并且有跨學科實踐背景的教師，將是當前設計教學最為理想的師資。所以說要培養有創新能力的學生必須有創新精神的教師，藝術設計教師的創新能力，必須在實際設計中才能得到鍛煉。創新型高素質的教師在知識結構上應該是復合型、交叉型的。
　　電腦藝術設計專業是適應設計發展的必然趨勢，為西部大開發傳播造勢，在發掘西部本土文化的獨特優勢過程中，利用有利的客觀條件來開發西部本土文化以促進西部經濟進一步的發展。而作為藝術和科學技術相結合的電腦藝術設計則毋庸置疑自始至終起了橋梁和中介的作用。由此可見，電腦藝術設計專業在整個文化活動中的作用不容忽視并進而影響到整個經濟活動。
　　
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