(四)校園綠化管理水平普遍不高
　　從事綠化養護的工人多為農民工，文化素質偏低，專業知識缺乏。在綠化養護管理的具體操作中缺乏技術性、針對性。把綠化管理工作理解為簡單的修枝除草、澆水施肥、防病除蟲。許多新建成的綠化景觀由于養護不當造成植物成活率不高,或生長發育不良,達不到預期的景觀效果。
　　三、提高高校綠化管理水平的發展對策
　　(一)加強綠化養護管理的前瞻性
　　1.將綠化管理考慮到學校綠化規劃設計之中
　　學校綠化規劃時，以滿足學校服務主體為出發點，在綠地分布、設計形式等方面避免人為造成綠化養護困難。遵循植物生長規律,適時調整綠化植物結構,使其適應生存環境,提高植物的存活率。
　　2.加強綠化建設中的監督管理
　　嚴格監控苗木質量、土壤改良、施放底肥、苗木栽植等關鍵技術環節。特別是隱性技術措施的實施。
　　3.科學地考慮適地適樹，盡量發揮生物的多樣性
　　在綠化設計中應該為建設、養護著想，從實際出發，在充分調查研究當地水文、氣候、地理、周邊環境等條件情況的前提下,應以地帶性植被、鄉土植物為基調，適當引進適于本地生長條件的野生植物和外地植物，以增強其抗干擾能力，降低養護方面的要求。
　　(二)提高校園綠化管理的科學性
　　1.實行分類、分級管理
　　對校園綠地根據功能要求、植被結構、地理位置等的不同,劃分綠地養護等級，實行綠地分類、分級管理，分別制定不同類型和不同級別的養護質量標準。質量標準是對養護工作的目標要求，也是衡量養護水平的一把尺子，是實行依法推進綠地養護的根據。目前，綠地養護普遍被分為以下四個等級：特級、一級、二級、三級。這樣，在管理中能過做到有粗有細，重點突出。
　　2.制定校園綠化管理標準及操作規范
　　管理標準和規范是管理工作的基礎。根據學校實際情況,制定校園綠化管理標準及操作規范，明確規定各級綠化管理標準和應采取的養護措施。
　　3.科學測算管理經費
　　管理養護的費用包括保潔、修剪、養護的人工費及肥料、農藥、工具材料、機械、水電費、補植費等材料機械費以及災害性天氣搶險發生的費用。原則上，綠化養護經費以養護單位平米綠地單價為標準，并根據每年綠地面積的增減及物價指數情況來計算總的養護費用。養護經費定額，要與養護質量標準相對應，也要按照不同的綠地類型和養護等級分別制訂,通過實踐來制定綠化養護管理單位平方米綠地的單價,同時不斷地修正單價,以達到科學定價的目的。
　　4.建立綠地檔案管理制度
　　對校內植物建立檔案,方便管理人員管理工作,建立綠地價值評估制度。
　　(三)加強制度建設,嚴格檢查監督
　　1.確立養護工作的法制地位
　　校園綠地要實現有效的養護管理，需要建立相配套的、可操作的細則。根據學校實際，建立相關的規章制度，規范校內各單位和個人的行為，擴大綠化監察部門的工作范圍，依法進行檢查監督，以實現最積極、最根本的綠地保護措施。
　　2.分清職責,規范管理
　　學校園林綠化管理部門要認真履行管理職能，對校園綠地管理制定出養護管理標準、措施,獎優罰劣。一方面要安排好綠地養護經費，組織養護管理專業力量進行規范有效的養管；另一方面要接受當地園林綠化管理部門的督導。完善檢查制度,制定明確的可操作性強的綠地承包管理的監督、檢查、驗收和獎罰辦法。落實管理責任制,避免出現監督有空白點、落實不到位等情況。
　　(四)加強專業知識培訓,提高管理技術水平
　　1.建立業務培訓制度,提高職工素質
　　學校綠化職能部門應組織業務骨干進行業務培訓，講授喬、灌、花、草的生長特點，植物病蟲害的識別與防護，園林機械的使用與保養，介紹修剪、種植、噴藥等技術的要點，保證至少有2個以上，具有較全面的綠化養護管理的業務知識的骨干力量,以利于整體綠化養護管理水平的提高。
　　2.豐富、更新綠化養護技術
　　在加強基礎知識培訓學習的同時,增加新的知識,不斷更新技術,引入新的綠化養護理念,如遵循生態學原理,從生態群落的整體出發,使用近自然化養護方法的生態學方法；GIS技術在校園綠化管理中的應用；考慮隨著時間的進程,綠化發生的改變的四維養護理論。這樣可使校園綠化養護管理工作向更高的水平邁進。
　　(五)廣泛宣傳教育,通過宣傳,在學校師生中培養綠化意識,樹立愛護綠地、樹木的社會風尚
　　綠地管理的主力是學校綠化職能部門,同時也需要得到廣大師生的參與和支持。要堅持不懈地進行綠化法規宣傳、教育,特別是對在校學生的教育。要因勢利導,把種樹、種花、種草作為陶冶情操,進行社會主義精神文明建設的內容之一,大力推進。特別要培養學生保護環境、參加綠化、愛護綠化的道德風尚。
　　
　　
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