知音勵(lì)志

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知音勵(lì)志 關(guān)注(): 期刊周期：月刊; 期刊級(jí)別：省級(jí); 國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：42-1805/G0; 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1671-1483; 主辦單位：湖北知音傳媒股份有限公司; 主管單位：知音傳媒集團(tuán); 上一本期雜志：華中人文論叢省級(jí)文史期刊; 下一本期雜志：花樣盛年文化期刊

　　《知音勵(lì)志》文化雜志，是2000年創(chuàng)辦的《打工》改版而來(lái)，是由湖北知音傳媒股份有限公司主辦，知音傳媒集團(tuán)出版的省級(jí)期刊。《知音勵(lì)志》以18-30歲即將步入社會(huì)以及進(jìn)入社會(huì)不久的有志青年為讀者對(duì)象(包括大學(xué)生、小白領(lǐng)、小公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)族、工薪族)，強(qiáng)烈關(guān)注80后90后青年一代的生存狀況，致力于打造中國(guó)青年勵(lì)志第一刊，使之成為大學(xué)畢業(yè)生的涉世寶典、職場(chǎng)菜鳥(niǎo)的奮斗秘笈。

　　《知音勵(lì)志》內(nèi)容涵蓋：凡人改變命運(yùn)的傳奇;名人落難的人生跌宕;尋找笑對(duì)生活壓力的高人;逆境中溫暖人生的真情;政界轎子的人生起步;商界翹楚的第一桶金……

　　知音勵(lì)志雜志欄目設(shè)置

　　開(kāi)卷有益、勵(lì)志頭條、勵(lì)志物語(yǔ)、創(chuàng)客時(shí)代、科學(xué)人生、教育論壇

　　知音勵(lì)志雜志榮譽(yù)

　　國(guó)家圖書(shū)館館藏上海圖書(shū)館館藏中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　知音勵(lì)志雜志社征稿要求

　　1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動(dòng)。

　　3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

　　4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn)，不得采用非法定計(jì)量單位。

　　5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤，來(lái)稿一律使用word格式，并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

　　6、編輯部對(duì)來(lái)稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。我刊同時(shí)被國(guó)內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，不同意收錄的稿件，請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。

　　閱讀推薦：上海文化

　　《上海文化》2016文化雜志征稿，創(chuàng)刊于1987年，是由上海市作家協(xié)會(huì)上海社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所聯(lián)合主辦。它的前身是《上海文論》，作為一本致力于當(dāng)代文學(xué)理論開(kāi)拓和批評(píng)的雜志，曾在文學(xué)界有過(guò)深遠(yuǎn)的影響。1993年，這本刊物更名為《上海文化》，轉(zhuǎn)向更寬泛的文化研究。2009年，這本再次改版的老雜志和它的新主編吳亮一起，重新回歸文學(xué)。

　　知音勵(lì)志最新期刊目錄

深山紙道——貴陽(yáng)市香紙溝手工造紙技藝發(fā)展現(xiàn)狀研究————作者：吳婷婷;

摘要：隨著各國(guó)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)的逐步重視和資源投入,"非遺"保護(hù)方興未艾。在科學(xué)技術(shù)極速更新?lián)Q代的今天,傳統(tǒng)技藝發(fā)展現(xiàn)狀的研究分析對(duì)于增強(qiáng)傳承保護(hù)的理論依據(jù)和組織力度極為有利,對(duì)香紙溝手工造紙技藝的現(xiàn)狀研究亦是如此。通過(guò)研究分析造紙技藝現(xiàn)存問(wèn)題作出思考并提出相應(yīng)對(duì)策和舉措,以實(shí)現(xiàn)"非遺"與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,保持"傳統(tǒng)"的生命力

貴州濕地文化研究————作者：湯茜;楊孟芝;

摘要：近年來(lái),隨著生態(tài)文明建設(shè)的大力推進(jìn),人們對(duì)濕地文化的研究逐漸加深。本文針對(duì)貴州濕地資源和濕地文化進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹,以期為人們了解貴州濕地文化提供參考

概念設(shè)計(jì)在汽車設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析————作者：萬(wàn)陽(yáng);劉洋;

摘要：社會(huì)在不斷推進(jìn)的過(guò)程中,作為最為常見(jiàn)的交通工具之一,汽車已經(jīng)成為了大眾的寵兒。人們不僅追求汽車的速度,對(duì)汽車藝術(shù)造型上的追求也越來(lái)越強(qiáng)烈。一輛漂亮的帶有藝術(shù)氣息的汽車的在滿足人們的審美觀的同時(shí),更是一道亮麗的風(fēng)景線。汽車的藝術(shù)造型設(shè)計(jì)不僅僅是工業(yè)的設(shè)計(jì),更是一個(gè)藝術(shù)品的創(chuàng)造過(guò)程。如果想要最終的成品能獲得大眾的認(rèn)可,就必須在設(shè)計(jì)開(kāi)始階段,對(duì)汽車整體藝術(shù)造型有個(gè)比較全面的思考。本文正是針對(duì)國(guó)內(nèi)這一現(xiàn)象...

現(xiàn)代別墅山水式庭院景觀設(shè)計(jì)的研究————作者：高峰;

摘要：隨著當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度越來(lái)越快,人們的生活水平逐漸提高。在此社會(huì)大背景下,人們對(duì)別墅的需求越來(lái)越大,除此之外,住戶對(duì)居住條件的追求也越來(lái)越高。因此,如何建造更高質(zhì)量的別墅,如何給住戶帶來(lái)更好的居住環(huán)境也就成為了相關(guān)行業(yè)所思考的問(wèn)題。本文旨在通過(guò)對(duì)現(xiàn)代別墅山水式景觀設(shè)計(jì)進(jìn)行研究,以給別墅住戶帶來(lái)更好的居住體驗(yàn)

關(guān)于建筑地基基礎(chǔ)施工和加固技術(shù)探析————作者：尹靖;

摘要：建筑工程的實(shí)際施工過(guò)程中,地基基礎(chǔ)施工是比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié),這也是整體工程質(zhì)量控制的要點(diǎn)。只有保障了地基基礎(chǔ)施工質(zhì)量,才能有助于整體工程的安全穩(wěn)定保障。本文先就建筑地基基礎(chǔ)施工特點(diǎn)以及沉降原因加以闡述,然后就建筑地基基礎(chǔ)施工技術(shù)和加固技術(shù)的應(yīng)用詳細(xì)探究

電氣類教學(xué)改革實(shí)踐————作者：劉文亮;

摘要：現(xiàn)如今,電力在我們生活中無(wú)處不在,各行各業(yè)的生存發(fā)展都離不開(kāi)電力資源,所以,國(guó)家和政府應(yīng)該培養(yǎng)電氣類的優(yōu)秀人才,以解決各行各業(yè)可能涉及到的電氣類問(wèn)題,但是,電氣類教學(xué)現(xiàn)在卻屢屢出現(xiàn)問(wèn)題,尤其在高職學(xué)校中,學(xué)生在學(xué)習(xí)電氣類知識(shí)沒(méi)有興趣,甚至不想花費(fèi)時(shí)間精力去學(xué)習(xí)新的電氣類的知識(shí)。這給電氣類的教學(xué),尤其是高職院校的電氣類教學(xué),提出了更加嚴(yán)格的要求,只有這樣,培養(yǎng)出來(lái)的電氣類人才才能夠在社會(huì)上立足

新形勢(shì)下電氣工程教學(xué)的改革探討————作者：劉文亮;方玉婷;

摘要：我國(guó)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,電氣工程領(lǐng)域得到了前所未有的發(fā)展。在當(dāng)今社會(huì)的新形勢(shì)下,我國(guó)為了培養(yǎng)創(chuàng)新型電氣工程人才,對(duì)電氣工程教學(xué)進(jìn)行了改革。教育教學(xué)工作很久以前便已經(jīng)存在,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得,方便我國(guó)進(jìn)一步發(fā)展電氣工程教學(xué)的改革和研究工作。新形勢(shì)下的改革最近幾年才得以發(fā)展,還面臨著很多的問(wèn)題,需要我們根據(jù)實(shí)際情況,不斷調(diào)整和優(yōu)化電氣工程教學(xué)的改革工作

配電網(wǎng)電力工程技術(shù)問(wèn)題分析————作者：劉國(guó)棟;

摘要：本文對(duì)配電網(wǎng)電力工程中存在的技術(shù)性問(wèn)題,找出相應(yīng)的解決這些問(wèn)題的辦法

關(guān)于對(duì)電力工程供配電設(shè)計(jì)問(wèn)題的有效探討————作者：李野;

摘要：在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的過(guò)程中,人們對(duì)于化石能源的需求越來(lái)越大,在此情況下,如果要實(shí)現(xiàn)可再生能源的推廣,只是對(duì)化石能源進(jìn)行相應(yīng)的減少是不能達(dá)到效果的。在我國(guó),當(dāng)下電能的供應(yīng)和需求主要存在兩方面的問(wèn)題和弊端,在此情況下,為配電線路進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)能減排方案的設(shè)計(jì)是非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。10k V低壓配電網(wǎng)在當(dāng)下我國(guó)的電力系統(tǒng)構(gòu)成中得到了充分的應(yīng)用,并且朝著廣泛化的方向發(fā)展

電力工程繼電保護(hù)裝置及事故應(yīng)對(duì)措施分析————作者：李穎;

摘要：電氣工程中,對(duì)繼電保護(hù)裝置的管理工作是電氣系統(tǒng)能夠合理運(yùn)行的重要保障。為了能夠加深對(duì)繼電保護(hù)裝置的管理工作了解,本文首先分析了繼電保護(hù)裝置的定義和運(yùn)行條件以及其管理作用,并具體分析了繼電保護(hù)中設(shè)備管理上存在的問(wèn)題、輸出功率不足或者是穩(wěn)定性較差和直流的熔絲配置方面等問(wèn)題,針對(duì)性地提出不斷增強(qiáng)繼電保護(hù)的重視度和建立繼電保護(hù)規(guī)范制度等策略,希望能夠?yàn)樘岣唠娏こ坦芾硭阶龀鲐暙I(xiàn)

克氏原螯蝦養(yǎng)殖現(xiàn)狀及對(duì)策————作者：岳麗佳;

摘要：本文通過(guò)對(duì)江蘇省的克氏原螯蝦養(yǎng)殖現(xiàn)狀和問(wèn)題進(jìn)行分析,提出一系列對(duì)策以解決這些問(wèn)題,期望對(duì)于今后克氏原螯蝦的養(yǎng)殖有一定的借鑒意義

侗醫(yī)藥自助傳統(tǒng)文化調(diào)查研究——以貴州省黎平縣羅里村為例————作者：楊孟芝;湯茜;

摘要：侗醫(yī)藥傳統(tǒng)文化是中華民族傳統(tǒng)文化自信的一個(gè)重要內(nèi)容。為了系統(tǒng)的了解侗醫(yī)藥自助傳統(tǒng)文化,本文以貴州省黎平縣羅里村為例。采用實(shí)地田野調(diào)查方法對(duì)疾病的自我救助傳統(tǒng)的這一問(wèn)題展開(kāi)討論

護(hù)理干預(yù)對(duì)農(nóng)村留守老人老年癡呆患者經(jīng)濟(jì)生活精神文化生活的影響分析————作者：郭靜;

摘要：目的:探究護(hù)理干預(yù)在提高老年癡呆患者生存質(zhì)量方面的效果。方法:以我院2016年06月-2017年06月內(nèi)收治的108例老年癡呆患者為研究對(duì)象,基于收診的奇、偶順序?qū)⒅譃閷?shí)驗(yàn)組(奇數(shù)組,54人)和對(duì)照組(偶數(shù)組,54人)。給予對(duì)照組患者"常規(guī)護(hù)理",給予實(shí)驗(yàn)組患者"護(hù)理干預(yù)"。比較兩組患者的生存質(zhì)量。結(jié)果:實(shí)驗(yàn)組患者的生存質(zhì)量明顯優(yōu)于對(duì)照組患者的生存質(zhì)量,兩組比較差異顯著,P<0.05,有統(tǒng)...

距離————作者：陳家忠;

摘要：<正>~

《文心雕龍·誄碑》考辨三則————作者：韓文昕;

摘要："讀誄定謚,其節(jié)文大矣"句中"節(jié)文"一詞含義值得一議;"吳誄雖工,而他篇頗疏,豈以見(jiàn)稱光武,而改盻千金哉"有兩處可作校字之議;"若夫殷臣詠湯,追褒玄鳥(niǎo)之祚"與前文是否存在邏輯上的矛盾有待商榷

初中生英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)的三點(diǎn)指導(dǎo)建議————作者：張英華;

摘要：隨著初中教學(xué)的改革,中考試題的變化,英語(yǔ)教學(xué)也在做出相應(yīng)的改變。隨著英語(yǔ)閱讀在各類考試中分量的增大,教師在教課過(guò)程中要不斷地調(diào)整教學(xué)方法,更新教學(xué)理念,提升學(xué)生的閱讀能力,那么怎樣提升學(xué)生的閱讀能力,使學(xué)生在做題中改變閱讀速度慢,時(shí)間不夠用,詞匯量貧乏,無(wú)法正確理解全部信息,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下的困惑呢?下面從三方面進(jìn)行分析給予指導(dǎo)

小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中游戲教學(xué)法分析————作者：王績(jī)弘;

摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)在國(guó)際上的地位也日益提升,同時(shí)國(guó)際交流相應(yīng)增多,英語(yǔ)的重要性也突顯出來(lái)。作為小學(xué)教育不可或缺的一部分,小學(xué)英語(yǔ)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的入門課程,如何通過(guò)有效的教學(xué)方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生是急需解決的問(wèn)題。筆者結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),從游戲教學(xué)入手,對(duì)當(dāng)前小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)遇到的困境進(jìn)行了研究,在此基礎(chǔ)上,探討了解決策略,以期能夠幫助小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量得到提高

高校鋼琴教學(xué)模式的創(chuàng)新研究————作者：吳大鵬;

摘要：高校中的鋼琴教學(xué)是面向各個(gè)專業(yè)的一門公共選修課,一般包括"欣賞"和"演奏"兩部分,涵蓋了音樂(lè)文化、演奏技能等知識(shí),使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)、掌握鋼琴演奏技巧來(lái)培養(yǎng)高尚的審美情趣,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),達(dá)到"培養(yǎng)高素質(zhì)綜合性人才"的目的。本文具體分析了高校鋼琴教學(xué)模式的創(chuàng)新方法,對(duì)創(chuàng)造更加符合學(xué)生期待的鋼琴教學(xué)課堂給出建議

探討聲樂(lè)教學(xué)中的心理互動(dòng)效應(yīng)————作者：易伶;

摘要：伴隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,愈加注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng),聲樂(lè)教學(xué)方面也日益受到社會(huì)關(guān)注,以學(xué)生為中心,從師資,教育,器材等各方面入手提出積極的解決策略。除此之外,對(duì)于聲樂(lè)教學(xué)中學(xué)生的心理也開(kāi)始重視,無(wú)論是老師的教育心理還是學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,都對(duì)學(xué)生的聲樂(lè)素養(yǎng)的提高起著重要的作用

貴州省威寧縣彝族“撮泰吉戲劇檔案”現(xiàn)狀研究————作者：李文貴;高頌;余昌花;

摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,近年來(lái)有學(xué)者對(duì)貴州省威寧縣板底鄉(xiāng)彝族"撮泰吉"儺戲戲劇進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),由于傳承人少、傳承手段單一等多方面的原因,如今威寧彝族"撮泰吉戲劇檔案"面臨失傳之危,戲劇檔案保護(hù)工作也越來(lái)越緊迫。因此本文從威寧縣彝族"撮泰吉戲劇檔案"現(xiàn)狀出發(fā),分析彝族戲劇檔案保護(hù)存在的問(wèn)題,探討戲劇檔案的保護(hù)途徑

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