英語現在作為一門國際性的語言已經普及了，以前只有中學才會學習英語這門課，小編上學的時候已經在小學開始學習英語了，依稀記得當時的李雷和韓梅梅。如今，幼兒園的小朋友們也開始學習簡單的英語了。工程師在評職稱的時候也需要考過職稱英語還有計算機，計算機我們每個人都接觸的比較多，但是很多人在踏出校門之后就很少用英語了，所以在考職稱英語的時候還是需要下點功夫去復習的。

職稱英語復習也不能盲目的去復習，技巧如下：

1、學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出10分鐘也行；早晨是學習外語的大好時光。

2、要是學厭了，不必過于勉強，但也不要扔下不學。這時可以改變一下學習方式；比如把書放到一邊 去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。

3、絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。

4、應該隨時地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。

5、盡可能‘心譯’你接觸到的東西，如一閃而過的廣告，偶而聽到的話語，這也是一種休息的方式。

6、只有經過教師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經別人修改的練習，看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦了里。假如你純屬自學而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。

7、抄錄和記憶句子和慣用語時要用單數第一人稱，如“i am only pulling your leg”（我只是要戲弄你）

8、要敢于說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。

9、要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能。

中學英語教師職稱論文發表期刊推薦：核心期刊《中國外語》

期刊周期：半月刊

國內統一刊號：CN：11-5280/H

國際標準刊號：ISSN：1672-9382

主辦單位：高等教育出版社

主管單位：教育部

《中國外語》立足改革，高揚創新，面向教學，強化應用，以引導性、前瞻性、學術性、實踐性展示我國外語教學改革和理論研究成果。

《中國外語》設置有“改革論壇”、“學術探索”、“教學研究”、“文化視野”、“縱橫論譯”、“教師教育”、“科研方法”、“學者對話”、“書評”、“學界動態”等欄目。

教師職稱論文范文賞析：教師評職稱論文藝術教育方向范文

摘要：本文通過在學校開展藝術教育的實踐活動中探索出的關于藝術教育的幾點功能，結合新《學校藝術教育工作規程》理論為依據，從而論述了藝術教育作為美育的核心內容，對人們道德的完善和智力的開發產生深遠的影響，可以豐富人的想象力，發展人的感知力，加深人的理解力，增強人的創造力，培養學生的全面發展。

關鍵詞：藝術教育,美育,品德教育,多元智能,學生素質

我國教育部實行的《學校藝術教育工作規程》指出：通過藝術教育，使學生了解我國優秀的民族藝術文化傳統和外國的優秀藝術成果，提高文化藝術修養，增強愛國主義精神，培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，并通過藝術教育陶冶情操，發展個性，啟迪智慧，激發創新意識和創造能力，促進學生全面發展。我國現階段各學校正突出教育改革，轉變藝術教育觀念，體現素質教育要求、體現"減負"精神，降低知識技能難度，體現以人為本、以學生發展為中心，強調創新精神和實踐能力。通過音樂教育來提高學生的藝術素質，從而提高學生人格素質的目標。世界上很多國家都把藝術課程列為國家核心課程，這是因為藝術學科對于培養高素質的人才具有其他學科不可替代的的功能。