體育是各大中小學都會有的一門課程，強健的體魄是一切的基礎，在體育課上，老師會帶大家鍛煉身體。體育課不僅能讓學生們在繁重的課業壓力之下得以放松一下大腦，而且可以增強學生的體質。教育功能是體育最基本的社會功能，其作用的廣泛性而言，它對人類社會產生的影響，是體育的其他社會功能無法比擬的，所以，人們都高度重視體育在教育中的作用，在每個學校也會開展體育這門課。

在體育論文寫作中，應該要做到信實性、邏輯性、新穎性，只有把握好這三點的論文才是優秀合格的，那么寫好體育論文的技巧是什么呢?

1、選題。體育論文的選題反映了研究者的信仰、知識、習慣、興趣以及價值觀念，因而應該通過自已選題，自覺地發揮主觀能動性。

2、結合寫作進行專題學習。通過學習，既可以繼承前人已有的研究成果作為自己立論的起點，又能通過收集有關必要的資料，作為引用的論據。為此，積極地儲備資料是非常有必要的。

3、注意定義的準確性。體育論文中涉及的主要概念性定義，應做出此定義的界定表述，以便交流討論，避免引起誤解。

4、文章從寫提綱、修改提綱開始。有了好的提綱，才可能寫出好的論文，提綱可以寫成兩級或三級標題的形式，成文后也免去大的改動。

5、數據要準確。體育論文中希望提供量化的內容和數據，必須是準確為前提，測量與調查的原始數據尤其要準確，測試條件要規范統一。運用數量統計分折所得出的結論性效果，一定要進行體育統計學的檢驗。

6、文字要力求平實。論文的科學性要求論文撰寫盡可能運用規范的書面語言，文風力求平凡樸實，不用描寫，形容與渲染，也要忌避粗俗語言，論文的語言美就在于簡練嚴謹。

7、注意體育教學的特殊性。體育教學不同于科學技術行為，它是研究教師的教育和學生的學習、鍛煉行為效果和規律為主的。因此，體育教學論文的撰寫是科學研究的行為之一，只有對體育教學研究得越深，才能得到理想的效果。

8、寫關鍵詞。可將文中最能表達論點的關鍵用語表述在“摘要”前，引起讀者的關注。

體育教學論文范文賞析：現代教育學體育教育職稱論文范文

拓展訓練關注的是向內開拓自我的潛能,向外發展團體的能力,在運用于學校方面,它通過有意將學生直接置身于“新奇的環境”中,使其直面看起來“不可能完成”的任務,讓學生個人與團體學習如何能克服原先他們對自我能力認知的預設,并使其能夠突破習慣的思維方式,達到規定的目標,在整個參與拓展訓練活動的進程中學生個人和團隊能夠獲取親身的經驗并且加以反思,從而最終達到一種理想狀態。

拓展目的:增強集體的凝聚力。通過特定的項目,鍛煉隊員在困難和壓力下解決問題的能力。要求參加培訓的隊員團結協作共同完成特定任務。使隊員充分認識到集體協作的重要性和必要性。

拓展效果:能夠在一種全新的野外或場地環境中,通過團隊定向為主線設計一系列的各種新鮮而巧妙的項目,幫助企業員工釋放生活工作壓力,調節心理平衡;認識自身潛能,增強自信心;提高自我控制能力,從容應對壓力與挑戰;強化探索精神與創新意識,培養進取心;學會更好地與他人進行溝通與協調,優化人際環境;完善人格,培養毅力、勇氣、責任心、榮譽感以及積極的價值觀。通過多種項目的體驗、分享與學習增強整個團隊的凝聚力和競爭能力,并可以針對具體單位特別要求設計培訓方案,從而達到各領域特殊的培訓效果。從某項單項訓練的整個過程,同學們需要經歷恐慌——勇敢——勝利的過程,成功了后心里就會有說不出的高興。