糖尿病是一種常見的慢性疾病，由于近幾年人們日常生活習慣和飲食結構的改變，糖尿病的發病率正逐年上升。本次研究的目的為探討在社區糖尿病護理中應用健康教育的臨床效果，具體如下。

　　1資料與方法

　　1.1一般資料

　　在我院收治的糖尿病患者中選取60例作為本次實驗的研究對象，本次實驗采用隨機數字表法對60例研究對象進行分組。對照組患者30例，男性11例，女性19例;年齡47～68歲，平均年齡(57.61±6.26)歲;病程2～8年，平均病程(4.77±1.13)年;采用常規護理。實驗組患者30例，男性13例，女性17例;年齡48～70歲，平均年齡(58.49±6.74)歲;病程2～9年，平均病程(4.83±1.41)年;在常規護理的基礎上應用健康教育。將兩組患者的年齡、性別、病程等一般臨床資料進行統計學分析后，兩組間數據差異不具有統計學意義(P>0.05)。納入標準：所有患者符合1999年WHO關于2型糖尿病診斷標準：空腹血糖(FPG)≥7.0mmol/l，餐后2小時血糖(2hPG)≥11.1mmol/l[1];患者肝腎等其他系統沒有發生病理改變;患者精神正常，可以配合治療且能夠堅持完成本次實驗;患者同意參加本次研究，且自愿簽署知情同意書。

　　1.2方法

　　對照組實施常規護理，遵醫囑給予患者控制血糖等對癥治療，密切關注患者空腹血糖、餐后2小時血糖和睡前血糖，時刻關注患者血糖波動情況。實驗組在常規護理的基礎上實施健康教育，具體措施如下：①積極向患者講解糖尿病的發病機制，讓患者對糖尿病有一個清楚的認識。②告知患者糖尿病的主要并發癥和防治措施，避免患者因并發癥而增加自身的痛苦，影響生活質量。③對患者進行用藥指導，明確降糖藥和胰島素的用藥時機，以更好的控制血糖和防止低血糖的發生。④對患者進行飲食指導，采取圖文并茂的方式告知患者日常飲食中的含糖量，明確指出高糖食物的種類。指導患者養成良好的飲食習慣，每餐定時定量。⑤指導患者養成良好的生活習慣和睡眠規律，加強鍛煉。⑥指導患者胰島素的正確注射方式和注射部位，同時讓患者熟知正確的測量血糖方式和時機。⑦患者出院后定時對患者進行隨訪，了解患者血糖控制情況和患者生活質量。

　　1.3觀察指標

　　對比兩組患者治療期間的血糖平均值，統計每位患者低血糖發生次數，并將所得數據進行統計學分析。本次實驗主要統計患者空腹血糖、餐后2小時血糖、睡前血糖。關于并發癥發生率主要統計每位患者治療期間低血糖發生次數。

　　1.4統計學分析

　　次實驗所產生的全部數據采用SPSS12.0軟件進行統計學分析，其中利用卡方檢驗分析計數資料，利用t檢驗分析計量資料，若分析結果P<0.05表示實驗數據具有統計學意義，具有可比性。

　　2結果

　　2.1患者治療期間各個時間段血糖水

　　平通過對比分析實驗組患者治療期間的空腹血糖(5.67±1.15)mmol/l、餐后2小時血糖(8.76±2.42)mmol/l、睡前血糖(7.87±1.27)mmol/l，均低于對照組(7.18±1.34)mmol/l、(10.75±2.59)mmol/l、(9.52±1.63)mmol/l(P<0.05)。

　　2.2兩組患者治療期間低血糖發生次數

　　通過對比每位患者治療期間低血糖發生次數，實驗組患者發生次數(1.27±0.76)次明顯低于對照組(5.75±2.54)次(P<0.05)。

　　3討論

　　社區護理是護理當中的一個重要組成部分，也是社區衛生服務的重要分支。然而，健康教育是社區護理工作中的重點[2]。對于糖尿病患者來說，控制好血糖，預防并發癥對他們極其重要。健康教育可以幫助糖尿病患者養成良好的生活習慣，掌握正確的進食時機和藥物的使用時機，對患者的治療具有積極意義。本次研究中，在社區護理中應用健康教育，取得了很好的效果。應用健康教育的實驗組患者的血糖控制明顯優于對照組，且低血糖發生次數明顯低于對照組(P<0.05)。綜上所述，在社區糖尿病護理中應用健康教育，可幫助患者更好地控制血糖，同時也可降低患者低血糖的發生，具有很好的臨床應用價值。

　　參考文獻

　　1譚兵,蘇弘薇,潘信義,等.高尿酸血癥、同型半胱氨酸與糖尿病患者頸動脈內膜中層厚度的相關性研究[J].華夏醫學,2019,32(03):43～47

　　2李彩英.社區健康教育及護理干預在糖尿病患者護理中的臨床應用效果[J].實用臨床護理學電子雜志,2018,3(40):175

　　社區糖尿病護理應用健康教育分析相關推薦糖尿病患者全程優質護理服務模式的建立與實施