隨著當今社會發(fā)展和我過法制化建設進程的加快，培養(yǎng)符合時代要求的“知法、懂法、守法、護法”新型公民，越來越顯現(xiàn)出了它的重要性，本文政工論文發(fā)表就如何做好收費人員的普法教育做了深入的分析。

　　摘　要：隨著社會不斷發(fā)展，人們對法制社會的認識也越來越多，也越來越重視。而做為一名合格的收費站收費人員，如何把這個工作做好，如何認識“法制”，就顯得尤為重要。

　　關鍵詞：法制,收費,普法,政工論文發(fā)表

　　黨的十八大提出了“全面推進依法治國、依法行政”的要求。收費站由于經(jīng)常和現(xiàn)金打交道，少則幾千幾萬元，多則幾十上百萬，因而做好收費員的普法教育就顯得尤為重要了，在此，就如何做好收費員普法教育工作談幾點認識：

　　一、當前在收費員隊伍中開展普法教育工作存在的問題：

　　(一)職工對普法工作的重要性認識不夠高;

　　一方面，由于行業(yè)和工作性質的特殊性，大部分職工都拖家?guī)Э冢�隨時可能被家務事纏身，在上班期間都希望自己能快點回去與家人團聚，處理家事，心思根本就沒有放在這上面;另一方面大多數(shù)職工法制觀念淡薄，法制意識受社會思想和價值觀的影響開始消極、弱化，心想我就是個小小收費員，法律離我很遙遠，學不學法、學多學少、學好學壞都沒多大關系，沒必要那么認真的去對待，因而普法工作在一些職工心目中的分量就大大減少了。

　　(二)普法工作中存在的難點問題較多

　　1.收費站人員結構復雜，人員素質參差不齊，學歷有高中、中專、大專、本科等，學歷的不同在一定程度上決定了一個人學習能力的高低，換言之，也就決定了職工普法教育的最終效果如何。

　　2.由于收費站大多地處偏遠，分散性大，遠離城市，接觸的人員大多為過往司機，獲取外界信息的渠道較少，自然而然獲取的法制信息就少之又少了。

　　3.收費員工作性質特殊，對頭班互相見不到面無法在時間和地點上進行統(tǒng)一，致使全站集中學習難以開展。

　　4.形式單一枯燥，法律本身就是一門枯燥乏味的學科，形式過于單一，僅僅拘泥于開大會集中學習、撰寫學習筆記等形式已無法提起收費員學習的興趣，已經(jīng)失去了“最好的老師”怎能做好普法教育工作?

　　5.認同度不高，有的人認為這就是搞形式主義，隨便應付一下就好了;有的人認為這些與實際生活相脫節(jié);更有甚者認為在實際操作中權大于法，沒必要去學習。

　　(三)亟待搭建相應的普法教育宣傳平臺，探索普法教育工作開展的新思路，新方法。破解當今普法教育工作的老套路，解決形式單一載體少、職工意識淡薄興趣少、普法教育工作成果少的局面。

　　(四)缺少針對收費員的工作性質而修訂完善的相應措施和辦法，且缺乏一定的前瞻性，致使制度原地不動，現(xiàn)實卻一在遙遠的前方。

　　二、針對當前在收費員隊伍中開展普法教育工作存在問題的分析：

　　(一)針對職工對普法工作的重要性認識不夠高的問題，應加大職工的學習教育力度，抓好重點部分，特別是結合收費員的崗位風險點加大對《廉政準則》的學習和身邊的典型案例的學習，將死板的規(guī)則和鮮活的案例結合起來，強化職工隊伍的法制意識提高普法教育工作的效果。

　　(二)可以與相關單位聯(lián)系協(xié)調(diào)，建立長期的普法學習教育基地，如看守所、戒毒所等，組織開展學習交流活動通過服刑人員的現(xiàn)身說法來不斷警示大家謹慎的走好人生的每一步。

　　(三)鼓勵職工參加再學習再教育活動，通過學習，不斷提高自身的學歷、學習能力特別是學習法律法規(guī)并嚴格遵守的能力，不斷提高職工隊伍的學歷層次，為普法教育工作的順利開展打下良好的精神基礎。

　　(四)搭建普法教育平臺，不斷豐富載體。

　　1.充分發(fā)揮職工書屋的學習教育作用，進一步豐富圖書的種類，特別是與法律相關的各類圖書，以此在不斷深化法律法規(guī)在職工心中的地位和影響力，使職工隨時隨地都心存對法律的敬畏之心。

　　2.利用好“12.4”全國普法宣傳日活動，這一活動在全國影響力較大，范圍更廣。在此期間可以將其作為一個系列活動加以開展，如：邀請法律界人士或司法機關工作人員開展法制講座、組織人員到普法教育基地開展警示教育、開展專題征文或普法短信征集活動。

　　3.充分發(fā)揮廉政警示教育學習室的作用，黨員干部率先垂范，以身作責，嚴格遵守相關規(guī)定，堅定不移的發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，從而影響到每一位收費員，使整個單位都營造出一個人人守法、學法、懂法的良好氛圍。

　　(五)任何學習都不是一蹴而就的，特別是法律，它需要人們耐心細致的去學，而且要長久的堅持，否則就會造成今天剛學的明天就還回給書本的局面，這樣的學習沒有任何效果。因此，做好普法教育工作還需要建立長效機制，將學習的時間內(nèi)容等方面規(guī)范起來，形成制度，才能為普法教育工作的順利開展提供強有力的保障。

　　(六)在貫徹法律過程中，樹立優(yōu)質服務的意識。在收費過程中，轉換角色，變收費為服務，在意識上把自身置于服務者的位置，把普法教育真正運用到實際工作之中。要樹立優(yōu)質的服務意識，自覺提高服務水平，為和諧收費、平安收費、文明合法創(chuàng)造一個良性的氛圍。

　　總結：

　　做為一名合格的收費站收費人員，首先要把“法制”銘刻心中。而做名一名管理人員來說，如何把法制制度，法制觀念一點點深入到員工心中，用法制自覺約束，是一項重大而艱巨的任務。

　　《陜西行政學院學報》學報定位：立足當代，立足國情、陜情，關注改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，重點研究國家和地區(qū)經(jīng)濟、政府管理中的重大理論與實踐問題，尤其是全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性重大理論與實踐問題。突出公共管理、地域經(jīng)濟、理論研究幾個欄目。堅持為政府決策服務，為國內(nèi)外學者服務，為一切對哲學、社會科學感興趣的讀者服務的方向。