學校在“為幸福人生奠基”這一辦學理念的指導下，于2009年提出了“弘揚武術，強身健體”的口號，努力達到“以武健體、以武啟智、以武立德”的育人目標。兩年多來，學校與東方龍武術學校合作，在抓好武術普及（每班每周至少一節武術課，并將武術基本動作，如掌、拳、馬步、弓步、仆步等創編到武術操中讓學生在課間操和體育活動課中訓練）的基礎上，又著手抓強化提高，組建了武術散打、武術套路、跆拳道、舞獅等特長班，每周定時集中對武術興趣特別濃厚和武感潛質特別突出的學生進行強化訓練，以提高他們的武術競技水平。

　　摘要：加強學校常規工作的科學管理，是確保學校正常教育教學秩序的根本舉措，是全面實施素質教育，提高教育教學質量的重要保證，是促進教育均衡發展的重要舉措。是貫徹落實教育法律法規，樹好學校和教師形象的根本要求。本文就常規管理的理念、常規工作的內容及本校做法進行了論述。

　　主題詞：中學教師職稱論文,學校,常規工作,科學管理

　　一、常規管理的理念

　　1、樹立團隊精神。管理不是約束，而是激勵，是給行政干部、給廣大教師創造一種公平競爭、和諧工作的環境、一種氛圍。不是管住人群，而是凝聚人心。因此在我校管理中會經常利用各種會議向干部、教師灌輸“校興我榮、校衰我恥”的理念，讓大家感到工作的快樂和愉悅，為了學校這個團隊而各盡其責，盡心工作。

　　2、注重學習文化。學習就是心靈的對話，一個學校群體的力量，必然起源于學習的風尚。我校制定了《城北小學讀書制度》：每期由校長推薦一本必讀書目，再自己購買一本書籍，讀后寫出讀書筆記、反思或心得體會。

　　3、注重感激與細節。一個人心存感激，就會向善向上。作為一個領導，不但要能發現教師們的缺點，更應該看到教師們的閃光點，學會欣賞他們，欣賞教師們的成功。

　　4、注重精神引領。管理是對干部、教師精神的引領，而不是制度的宣講、告知，而是通過實際行動來營造濃厚的人文關懷氛圍，為教師調整情緒，創造一個溫馨的心靈花園。我校每期邀請督導組等領導對教師們進行專業引領，讓他們給教師們講人文、講修養、講常規等。校長利用各種會議給教師們講禮儀、講責任、講能力、講制度等。

　　5、注重情感溝通。關注干部、教師的情感，幫助教師以積極的心態投入工作是管理者義不容辭的責任。我校在管理途徑上利用通知、會議精神、評職評優、獎金發放、考核方案等一一告知給教師，避免了政治學習枯燥的說教。制定《行政人員談話制度》，從管理上進行法制與人性的碰撞。

　　二、常規管理的內容及做法：

　　（一）行政常規管理

　　1、完善行政管理。

　　學校行政人員團結協作、明確分工、職工監督、民主決策。校長適當下放各種權利，讓人人有事干、事事有人干。制定了《行政管理細則》。

　　2、建立健全規章制度，獎懲分明。

　　一是制定教職工年度考核方案。二是完善各種規章制度。三是落實了周前例會制度。四是落實教代會制度和校務公開。五是落實家長會和退休教師例會制度。

　　（二）教學常規管理

　　1、狠抓校本教研活動

　　（1）按需成立教研組。建立行政人員包年級、包學科、包部門的工作常規管理，落實責任和目標。在此基礎上，由教務處牽頭，成立語、數低、中、高和綜合學科、體育共8個教研組，由校長和教務處直接管理。（2）落實校本教研開展的形式。一是落實經費。二是采取請進來、走出去的方式開展活動。每期請幾位專家給教師作專業成長方面的引領，學校凡是有外出學習、聽課、交流等活動都派教師參加。三是上匯報課。凡是外出學習、聽課等回校后都要向教務處和校長匯報，再上一節匯報課，方可報銷差旅費。四是落實校本教研的內容和研究的重點（如識字、閱讀、作文、口語、計算、應用題、怎么開課、怎么審題等）。五是落實活動的時間、地點、主講人、討論發言、記錄等。（3）重視綜合學科的教學。受現在應試教育的影響，大多教師、學生只注重語文數學，不注重對綜合學科的教學和學習。為規范綜合學科的教學和引起教師學生的重視，我校制定了《綜合學科常規管理》和《綜合學科考核辦法》，讓教師、學生轉變觀念，培養學生綜合素質，學校每期對各綜合學科進行抽考，并與年度考核掛鉤，拿出專項經費進行考核和獎勵。（4）改革每學月的常規檢查。學校要求行政人員每學年聽一遍學校所有教師的隨堂課，教研組長每期聽兩節本組成員的隨堂課。檢查程序為：說課、聽課、查教案、查批注、查作業、交流評價、打等級。（5）注重學生創新性培養。學校首先落實了差生輔導措施，做到對差生不遺棄、不放棄。我校對凡是上級部門需參加的活動都籌措經費積極參加，建立了武術、乒乓、籃球、美術、舞蹈等興趣小組，建立了相關的考核機制，培養學生創新精神。

　　2、打造武術特色教育

　　通過不斷的武術學習，武術特色教育成效也初步顯現，如，在前年縣一運會開幕式上，學校由800名學生組成方隊，表演的大型團體操；去年4月桂溪鎮教管中心舉行的學校特色展示；今年5月5日承辦的縣教委舉行的體育特色項目展示活動，今年3月在南陽公園舉行的“頌歌獻給黨”文藝演出均得到了各級領導和社會各界的好評。去年5月，我校四二班學生盧詩琦參加了重慶市青少年套路錦標賽，奪得女子刀術第一名和規定拳第五名的好成績。

　　（三）德育常規管理

　　1、健全德育工作組織機構，從校長、大隊輔導員、中隊輔導員、班隊干部，層層落實責任，明確職責，科學管理。

　　2、每學年舉行一次藝術節，從體育、科技、演講、音樂、美術、文娛節目表演等一系列活動來營造校園文化氛圍，陶冶學生的情操。

　　3、征集制定校徽、校旗、校歌，完善榮譽室等。

　　參考文獻：

　　[1]周成平中國名校長管理智慧2009年3月

　　[2]鄧斐今成功校長全書2007年10月