1體育社會組織的概述與內涵

　　查閱大量文獻資料發現，對“體育社會組織”的概念及分類有很多，但目前尚未有明確定論，不少國外學者將體育社會組織稱為非政府組織(英文：Non-GovernmentalOrganization，縮寫：NGO)，意旨該組織獨立于政府機構，并非由國家政府組織建立的個體或團體[1]。而我國學者則提出“社會組織是指具有獨立的法人資格向社會提供公共服務的民間組織，是在政府、市場、社會之間發揮管理、服務、協調等作用的組織”。雖然可能由于國家國情國家機構設置不同，宗教信仰不一，風俗習慣有差異等因素導致西方國家所理解的“社會組織”概念與我國不同，但從學術界的角度對其概念進行剖析，兩個概念的本質是一致的。關于研究體育社會組織的相關內容不計其數，中國官方提到和涉及的內容是李勇在2014年1月國家體育總局貫徹落實《全民健身計劃》工作座談會上指出“全國共有體育類社會組織23590個，占社會組織總量的5%。”“在所有體育類社會組織中，社會團體有15059個，民辦非企業單位8490個、基金會41個。”由此可以看出我國官方對體育組織的內涵理解是包含了體育社會團體、體育類民辦非企業單位、體育基金會等三大類。[2]這些體育社會組織的產生是群眾體育需求的反映，是離人民群眾最近最密切的組織機構，是通過開展活動來滿足人們的鍛煉健身需求對促進我國群眾體育發展中有積極的作用。綜合各學者對體育社會組織的見解，本文認為，體育社會組織是具有承擔政府轉移職能，以不損害國家、社會、他人利益為前提有其自身的基本職能、特征、制度的正式或非正式的組織稱為體育社會組織。其目標是：開展體育活動營造良好的運動氛圍。它不是以獨立的個人存在，而是在法律和規則制度下有組織和有紀律的活動團體。

　　2青少年體質與健康活動對體育社會組織的潛在需求

　　2.1體育社會組織為開展青少年體育與健康活動提供資金與服務

　　政府職能的轉變和全面深化改革推進使得體育組織有從政府中獲得更多提供公共體育服務的機會，也積極參與一些政府組織機構無法解決和干預的問題。體育社會組織是一個開放的系統，它的存在需要調動各種資源來對青少年活動開展進行服務，有調查研究表明，青少年參加體育組織活動有利于提高凝聚力和社會資本的增加。顯而易見，社會組織在開展青少年體育活動過程中提供了大量的人力，物力及財力支持，也使得青少年的體育社會資本得到了最大化積累;組織機構按其宗旨章程要求向青少年提供公共性的非營利性服務，通過營利性組織的運轉如拉贊助廣告等方式來獲取資金為青少年活動順利開展提供保障。實踐證明，體育社會組織向青少年活動提供資金與服務是其組織存在于發展的必然要求，青少年活動的有效開展也是體育社會組織不斷壯大的不竭動力�？傊�體育社會組織在開展青少年活動中有不可或缺地位和不可忽視的獨特優勢，對推動青少年體質健康發展有著舉重若輕的作用。

　　2.2體育社會組織為青少年社會化提供途徑

　　為了貫徹落實《全民健身條例》和《全民計劃綱要》，學校和社會體育組織都積極支持國家體育工作方針、政策。學校固然是推動青少年體質發展的主要場所，是提高青少年體質的中堅力量，但體育社會組織也可以通過“健康中國”的理念與精神，引導、鼓勵、倡導、推動青少年參加拓展訓練，戶外運動等體育活動。一方面，從學校培養學生的終極目標看出學校是要培養出對國家、社會有用的人才，也意味著青少年最終是要進入社會謀求發展對社會做出貢獻，所以在學校受教育的同時積極參與社會體育活動和社會實踐提前了解適應社會對健全青少年人格也是有利而無害的，另一方面從對“健康”的定義來看，健康不再僅僅是包括傳統意義上的身體健康，心理健康，還應包含有“良好的社會適應”，新時期對健康的定義也對青少年適應社會提出了新要求，因此區別于學校體育活動的是體育社會組織無論是從組織結構、專職人員結構、活動開展地理位置和活動形式都會使青少年與社會有不同程度的接觸，如社區青少年俱樂部會使青少年了解社區體育活動;青少年宮促使各地青少年間的溝通交流;體育社會組織已經逐漸成為在促進青少年身心全民發展，了解體育知識的同時了解社會知識的另一條途徑。但值得注意的是目前我國實行的是市場經濟而并非計劃經濟，市場在經濟中占主導地位并且在激烈的市場競爭中其調節不是萬能的，體育社會組織的作用發揮也隨之受到了束縛，另外市場經濟的盲目性滯后性使體育社會組織的數量、結構形式與青少年體育發展有很大的差距，所以體育社會組織在開展青少年活動促進其社會化的過程中應該注意保護青少年的身心健康，培養正確的價值取向和形成正確的價值觀和人生觀。

　　3體育社會組織在青少年活動中發揮的作用

　　3.1增加青少年的社會資本

　　青少年體育社會資本是指通過體育參與、掌握的體育知識技能所構建起來的一種體育活動群體網絡以及內嵌于這種網絡中的各種資源的綜合。[3]從理論上講青少年體育社會資本理論分析框架看出其內容包括9個維度即參與體育社團及組織的情況，個體的體育人際活動網絡;日常的體育活動與體育有關的社交對體育群體、組織的信任程度;愿意將自己的體育知識技能等分享給他人，也相信有個體在未來某時刻會將它的體育知識或技能分享給自己或其他人;個人無償的幫助他人;社會支持;個體在體育群體交往中與他人和諧相處;個人與體育群體的情感聯系等等。[4]有實驗研究表明，參加體育組織的青少年其社會資本的增加大于未參加體育組織活動的青少年。另外，培養更多高水平體育后備人才是通過廣泛開展青少年體育活動實現的，有數據表明在歐洲體育人口比例較高的丹麥、芬蘭體育俱樂部會員達國家人口總數的42%和41%，德國9萬多個體育俱樂部會員占總人口的30%，其高數量的體育人口也是通過體育社會組織號召并得以運行，來培養和積累青少年的社會資本，與之相比我國差距明顯。無論是從理論上還是實踐表明，體育社會組織都有利于技能傳授，培養意識、養成習慣、培養集體意識等作用。

　　3.2豐富青少年業余生活

　　隨著社會的進步和發展，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人改變了生活方式對體育健身的需求日益強烈，家庭生活觀念方式的改變和孩子學業壓力的加大使家長愈發重視孩子閑暇時間的業余生活，體育社會組織在居民生活中的重要性就日益突出，通過一段時間的體育社會活動的參加，個人都培養了自己的體育興趣和愛好，體育社會組織又通過形式多樣的體育活動慢去青少年對體育活動的需求，給青少年提供娛樂場所和設施，豐富了青少年的業余生活。社區青少年俱樂部作為體育社會組織開展活動的場所，對青少年體育活動的開展有著重要作用，青少年俱樂部舉辦各種新型的體育類項目如攀巖，高爾夫吸引青少年參與到體育運動中來，使青少年的精神世界得到了滿足，形成更加健康的生活方式。

　　3.3合理利用體育資源

　　本文研究青少年體育資源，是指能直接或間接推動青少年體育發展而促進青少年健康體質提高和完善全民健身體系目標的資源要素集合。體育社會組織部以營利為目的，具有公益性和互益性，是公民自治的社會團體。它會根據組織內部成員對體育的需求進行自身的調節，使體育資源的配置達到最優化。同時，體育社會組織根據青少年的需要會提供相應的體育資源，比如高中成立體育社團或成立俱樂部，開展健康知識講座進行知識普及，體育健身指導。在體育社會組織積極發動作用的同時政府機構也頒布各種政策文件積極鼓勵社會指導員的發展，為更好的為青少年體質健康與發展服務。

　　3.4推動青少年體育文化交流

　　體育活動作為體育文化傳播的載體，連接各團體和個體之間的交流，各類體育社會組織通過體育活動來促進青少年間的文化交流，這種文化交流是無學科邊界的即無論是體育類還是非體育類。這種交流也有助于我國民族體育文化的發展。例如，中國武術是孩子們非常喜愛的一項運動項目，也有很多組織機構以武術為唯一的項目成立訓練營或體育公司，在體育組織的推動下使越來越多的孩子參與武術這項運動，在學習中國武術的過程中讓孩子了解中國傳統精神和文化，隨著武術的發展也將傳統中國文化推向世界。

　　4新形勢下體育社會組織促進青少年體質與健康活動的發展策略

　　4.1加強對體育社會組織管理，探索體育社會組織與學校的有效合作模式

　　目前，體育社會組織與學校還沒有建立成熟的合作模式，還在嘗試試點階段，政府應該提倡轉變學校體育部和體育工作者的職能，進一步完善監督管理體制，能夠由學校和機構做到放手，實現由“學校加管理”向“管理重支持”轉變。雖然是在初步發展階段，接下來學校和體體育社會組織應采取積極合作策略，以促進青少年體質與健康為目標，積極探索合作共贏的有效合作模式。

　　4.2政府學校應積極營造體育社會組織發展的良好環境

　　對于政府行政機構部門，應加大對體育社會組織的扶持力度，如經費的投入。學校作為教育的專門機構，首先應該認識和肯定體育社會組織對促進青少年的體質健康作用，其次可以積極引導家長了解體育社會組織的結構，運行方式，鼓勵家長和青少年一起參加社會體育活動，學�？梢岳�用其場地資源，人力資源直接向體育社會組織提供直接有效服務。

　　4.3不斷加強自身能力建設，提高自身的服務質量

　　在國家各項政策和規定環境良好的情況下，對體育社會組織的發展給予了充分的肯定和支持必然要求體育社會組織強化自身的能力，加強組織機構的內部治理，保持良好的社會公共服務水平，不斷的創新發揮體育社會組織的作用促進其專業化的進程，才能確保在激烈的市場競爭中保持優勢，才能不斷滿足不斷發展變化的體育公共服務的要求。

　　5結語

　　青少年處在身體發育的重要階段，青少年體質健康的發展也關乎著人力資源強國的建設，隨著國家經濟的發展，政策環境的改變，體育社會組織得到進一步的發展，青少年體質健康與促進活動的開展也將飛速發展，因此體育社會組織擔負著促進青少年體質提高的重大職責，也是成為發展青少年體育事業的一支重大力量。完善市場監督體質，發揮政府職能部門的干預作用，形成由學校部門引導，體育社會組織實施，青少年兒童廣泛參與的新局面是新形勢下促進青少年體質健康發展的可行性路徑。

　　參考文獻

　　[1]趙子江.我國體育民間組織概念及分類[EB/OL].

　　[2]國務院關于印發國家基本公共服務體系“十二五”規劃通知[EB/OL].[2015-02-07].

　　[3]盛冰.社會資本對當代教育的影響[J].北京師范大學學報(社會科學版)，2003(6).

　　[4]巫俏冰.社會資本理論與青少年研究[J].青少年探索，2011(8)：12-17.

　　青少年體質中體育社會組織的應用相關推薦體育游戲在體育教學中的應用