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教育學(xué)論文特別推薦

教育學(xué)論文范文

如何發(fā)展求異思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識2010-07-15 16:22

　　[摘要]如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)是當(dāng)前教學(xué)研究的重要課題，一、引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度觀察問題，二、啟發(fā)學(xué)生用多種思路解答問題，三、鼓勵學(xué)生打破常規(guī)，標(biāo)新立異，四、設(shè)計開放性習(xí)題，進行思維發(fā)散。
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如何對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)2010-07-15 16:21

　　我們使用新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材已有一段時間了。學(xué)生對學(xué)習(xí)的情感、態(tài)度、思維、個性、能力等方面都得到了一定的發(fā)展與提高。但同時也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣似乎不如以前了。例如：我班有個學(xué)生，一寫作業(yè)就拖沓得很。提醒他一下，才拿筆作寫字狀。過一會兒再看，又不知在干什么。十幾分鐘就可以寫完的作業(yè)，他一節(jié)課都完不成。...【閱讀全文】
讓語文課堂成為一泓活水2010-07-15 16:19

　　[摘要]新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出：“課程目標(biāo)根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計。三個方面相互滲透，注意語文素養(yǎng)的整體提高。”本文試從兩個方面闡述在語文閱讀教學(xué)中，培養(yǎng)小學(xué)生感悟欣賞課文能力培養(yǎng)，使學(xué)生形成的自主學(xué)習(xí)的策略。一、讓個性化與閱讀充滿生命的靈性；二、讓自主學(xué)習(xí)的意識伴隨孩子終生。...【閱讀全文】
讓演講在講中“演”起來2010-07-15 15:30

　　摘要：演講是以有聲語言為載體，以“形體”等無聲語言為輔助手段，向特定人群傳輸情感、思想，并引起聽眾共、手勢三方面得以成功助“講”。讓我們努力探討演講中“演”的運用，為繁榮文藝百花園中的奇葩-----演講藝術(shù)而作出貢獻(xiàn)。...【閱讀全文】
讓學(xué)生在閱讀中成長2010-07-15 15:29

　　閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生具有一定判斷及寫作能力的基礎(chǔ)，也是提高學(xué)生文化素質(zhì)的重要組成部分，在小學(xué)語文教學(xué)中，閱讀教學(xué)非常重要，閱讀教學(xué)的好壞將直接影響著學(xué)生語文水平的高低。所以，教師要把握好小學(xué)語文閱讀教學(xué)這一關(guān)，采取科學(xué)合理的教法，切實提高學(xué)生的閱讀理解能力，又提高學(xué)生的語文水平。...【閱讀全文】
讓學(xué)生在寫作實踐中學(xué)會寫作2010-07-15 15:27

　　21世紀(jì)是以知識的創(chuàng)新和應(yīng)用為重要特征的知識經(jīng)濟時代，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，國際競爭日益激烈，國力的強弱越語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》的教學(xué)建議中，對寫作教學(xué)的要求是“寫作是運用語言文字進行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我、進行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達(dá)真情實感。”
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讓學(xué)生在樂趣中識字2010-07-15 15:26

　　在小學(xué)低年級語文教學(xué)中，教會學(xué)生識字是非常關(guān)鍵和重要的一個環(huán)節(jié)。因為語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，而識字教學(xué)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。然而識字過程又是一件十分枯燥的工作。那么，怎樣才能提高孩子們的識字質(zhì)量呢？...【閱讀全文】
讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)2010-07-15 15:25

　　學(xué)生不喜歡數(shù)學(xué)的原因主要是缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動機、興趣、信心、方法和情感，因此，要讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，就必須從這幾方面人手．
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讓學(xué)生獲得成功的體驗2010-07-15 15:24

　　有的學(xué)生說數(shù)學(xué)枯燥無味，有的學(xué)生說數(shù)學(xué)奧妙無窮。為什么學(xué)生對數(shù)學(xué)的態(tài)度反差如此之大?究其原因——興趣！興趣是推動學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動力。學(xué)生對數(shù)學(xué)感不感興趣，那就看數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中能否給學(xué)生成功的體驗。如何讓學(xué)生獲得成功的體驗?zāi)兀吭诮虒W(xué)中我有以下幾點嘗試...【閱讀全文】
讓學(xué)生成為班級管理的主人2010-07-15 15:21

魏書生說：“管理是集體的骨架。”而班級作為學(xué)校管理的基本單位，也是一個小集體，管理工作當(dāng)然也起著舉足輕重的作用。有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會像一架機器健康而有序地運轉(zhuǎn)。對于小學(xué)生來說，他們對生活充滿好奇，也渴望介入生活，更渴望自己的才干得到同學(xué)們的認(rèn)可，渴望自己獲得成功品嘗到成功后的喜悅。因此，我在工作中特別注意這一點，那就是在班級中給學(xué)生機會和條件，讓他們成為管理班級的主人。...【閱讀全文】
讓學(xué)生插上想象的翅膀——論作文教學(xué)中聯(lián)想和想象能力的培養(yǎng)2010-07-15 15:18

　　[摘要]作文教學(xué)必須注意培養(yǎng)和發(fā)掘?qū)W生的聯(lián)想和想象能力，這不僅是改變學(xué)生“想不到”以致“沒東西”寫這一尷尬局面的現(xiàn)實需要，更是立足素質(zhì)教育，放眼社會進步，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，發(fā)展創(chuàng)新能力的時代召喚。...【閱讀全文】
讓學(xué)生表現(xiàn)自我2010-07-15 15:17

　　我們都知道，我們面對的是一個個活生生的人組成的集體，他們有獨特的感情和個性，只有發(fā)揮并培養(yǎng)他們的個性，引導(dǎo)他們正確表現(xiàn)自我，使每個學(xué)生在班級生活中，有困難得到幫助；有煩惱得到化解；有成績得到鼓勵...【閱讀全文】

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