教師晉升是必須要完成一定的課題研究工作的，不少教師感覺(jué)課題研究比寫(xiě)論文難度要大，的確，一篇普刊論文教師自己就能搞定，而課題研究通常需要團(tuán)隊(duì)合作完成，并且要經(jīng)過(guò)一些列繁瑣的申報(bào)立項(xiàng)過(guò)程，難度還是比較大的，省級(jí)課題是很多教師的首選，那么如何申報(bào)省級(jí)課題?

　　首先根據(jù)教研需要選擇要研究的課題，然后召開(kāi)課題組會(huì)，共同填好課題申報(bào)表，經(jīng)過(guò)學(xué)校科研處同意蓋章后交由各縣(市)區(qū)教研室主管課題的教研員，審核蓋章后報(bào)到市課題基地辦。申報(bào)省級(jí)課題的負(fù)責(zé)人必須填好省級(jí)課題申報(bào)表。我們鼓勵(lì)較為成熟的課題(如針對(duì)性較強(qiáng)的市級(jí)重點(diǎn)課題)申報(bào)省級(jí)課題。

　　省市級(jí)課題申報(bào)時(shí)間上半年截止日期是3月30日;下半年截止日期是9月30日,教科所課題申報(bào)每年一次，截止日期是9月30日。

　　教師申報(bào)省級(jí)課題一定要注意申報(bào)時(shí)間要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)申報(bào)立項(xiàng)，材料準(zhǔn)備齊全，裝訂整齊，建議教師詳細(xì)了解所在學(xué)校對(duì)課題的具體要求。