新教改正在中、小學全面鋪開，進展順利。此次教改以全新的教學理念代替以往的教學模式，并在逐步顯示出它的效果。新的“課程教改”并不是對舊的教學模式的徹底否定。在我們的傳統教育中，我們有著很多的優良傳統，諸如兩千年來中國教育中一直堅持的“有教無類”、“因材施教”、“溫故知新”等等，這些都是經過無數代教師的實踐，而得出的真知灼見，教改論文發表期刊有哪些?

　　《中小學管理》主要讀者對象有：中小學的校長(含書記、副校長、校長助理等)、中層干部(含教導主任、政教主任、總務主任、科研室主任、教研組組長、年級組組長等)、廣大教師;教育局長、副局長及各處、科室的各級行政官員;教研工作者，各類圖書館。

　　《人民教育》雜志是由國家教育部主管，中國教育報刊社主辦的國家級教育類核心期刊。當前為半月刊。人民教育雜志創刊于1950年，國內刊號：CN： 11-1199/G4。人民教育雜志連續獲得1992、1996、2000、2004、2008年5界全國中文核心期刊稱號。并獲得第三屆(2005)國家期刊提名獎期刊。是社科雙獎期刊。

　　《教師教育研究》由國家教育部主管，是北京師范大學、華東師范大學、教育部高等學校師資培訓交流北京中心聯合主辦的全國性教育科學學術刊物。本刊于1989年創辦(原名《高等師范教育研究》，于2003年11月更為現名)，由我國著名教育家顧明遠先生任主編。為“全國中文核心期刊”、“全國教育類核心期刊”、“中國人文社會科學核心期刊”及“CSSCI來源期刊”。

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