很多職位都要求在核心期刊發(fā)表論文，尤其一些尤其是在校研究生、高校教師、技術(shù)人員等都需要在北大核心或是科技核心上發(fā)表論文，在核心期刊發(fā)表論文是自身掌握知識(shí)和實(shí)踐能力的一個(gè)檢驗(yàn)，是自己綜合能力的一次最好證明，同時(shí)也是為自己深造做好鋪墊，如何聯(lián)系官方盡快發(fā)表核心期刊論文?首先，核心期刊的發(fā)表難度是很大的，發(fā)表周期也相對(duì)較長(zhǎng)，并不能像普刊那樣三五個(gè)月就可以發(fā)表，其次，核心期刊的要求還比較苛刻的，這就要求作者必須有一篇質(zhì)量過(guò)硬的論文才行，才有希望順利發(fā)表，然而順利發(fā)表的作者等上一年也不足為奇，有一種快捷勝利的方式就是找代理機(jī)構(gòu)發(fā)表，正規(guī)的機(jī)構(gòu)通常與眾多核心期刊建立了良好的合作關(guān)系，代理機(jī)構(gòu)比作者更能把握核心期刊的要求與發(fā)表步伐，幫助作者高效發(fā)表。

　　如何尋找合適的論文代理呢，首先必須是正規(guī)公司，特別是有具體工商執(zhí)照、有備案號(hào)以及詳細(xì)的公司地址，因?yàn)檫@些代理有一定的學(xué)術(shù)水平，對(duì)文章的辨識(shí)力是比較強(qiáng)的，因此在送文稿去審之前一般會(huì)給你一些修改的意見(jiàn)與建議，別小看這些意見(jiàn)與建議它們是非常重要的，很多時(shí)候決定著你的文章能不能發(fā)表。同時(shí)在字?jǐn)?shù)刪減，論文格式方面也會(huì)給你修改，增加你文章的發(fā)表機(jī)率。更因?yàn)槟承┥鲜鏊�說(shuō)的特殊資源，可以讓你的文章盡快的送到審稿編輯的手中，不增加你漫長(zhǎng)的等待所帶來(lái)的煩噪，一般而言，不象自己投稿三四個(gè)月還是杳無(wú)音信。也因此我建議某些必須發(fā)文以晉級(jí)評(píng)職的朋友找論文代理發(fā)文，即便也需要版面費(fèi)的，但至少省心省事。且能增加你發(fā)表的機(jī)率，具體情況可咨詢(xún)搜論文知識(shí)網(wǎng)在線客服，搜論文知識(shí)網(wǎng)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)致力于期刊征稿、論文發(fā)表、寫(xiě)作指導(dǎo)、文獻(xiàn)參考等服務(wù)項(xiàng)目的綜合服務(wù)網(wǎng)站，為客戶(hù)提供了權(quán)威、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。用心服務(wù)是我們的運(yùn)行宗旨，客戶(hù)滿(mǎn)意是我們的工作目標(biāo)。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，本站與國(guó)內(nèi)上幾百種權(quán)威期刊保持著密切的合作關(guān)系，已擁有大批的固定客戶(hù)群，覆蓋全國(guó)大部分省市。

　　優(yōu)秀核心期刊推薦：國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)

　　《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》自1987年創(chuàng)辦以來(lái),本刊以"交流教育管理研究成果、推動(dòng)教育管理研究、促進(jìn)教育管理改革、提高教育管理水平"為宗旨,充分發(fā)揮我院作為全國(guó)高級(jí)教育管理人員培訓(xùn)基地的資源優(yōu)勢(shì),蕓萃知名學(xué)者和有關(guān)官員來(lái)院講學(xué)的精彩報(bào)告和最新研究成果:廣泛交流教育管理改革的新經(jīng)驗(yàn)、新認(rèn)識(shí)及有關(guān)社科方面的研究成果:大力推介教育管理改革的成功范例:關(guān)注教育管理改革的熱點(diǎn)、難點(diǎn),有計(jì)劃地組織專(zhuān)題研究,引領(lǐng)教育管理研究的前行方向,使刊物成為了教育管理研究等領(lǐng)域?qū)W術(shù)爭(zhēng)鳴的園地,教育政策宣傳、解釋、咨詢(xún)的渠道,研究者與實(shí)踐者對(duì)話(huà)的平臺(tái),教育決策部門(mén)與實(shí)際工作部門(mén)構(gòu)建雙向互動(dòng)關(guān)系的橋梁。全體編輯同仁正在為打造學(xué)術(shù)名刊而努力。獲獎(jiǎng)情況：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊要覽(2008年版)、北大2008版核心期刊。