財務(wù)管理屬于軟科學(xué)，財務(wù)管理研究的對象是主觀世界，研究問題的答案往往不是唯一的。財務(wù)管理畢業(yè)實踐論文教學(xué)環(huán)節(jié)的過程，包括到實習(xí)單位跟崗(或頂崗)、調(diào)研、選題、收集資料、確定研究思路、撰寫論文。對學(xué)生來說除了要具備專業(yè)能力外，還要具備文字、語言能力、人際交往能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。這實際是學(xué)生綜合知識、綜合技能、綜合素質(zhì)運用和發(fā)揮的過程，是對學(xué)生綜合素質(zhì)的鍛煉和檢驗。財務(wù)管理的畢業(yè)論文的難點主要體現(xiàn)在以下幾方面： 

（一）畢業(yè)論文資料、素材獲得難

畢業(yè)論文通常應(yīng)利用畢業(yè)實習(xí)來獲取相關(guān)的實踐素材，畢業(yè)實習(xí)一般應(yīng)在實際工作崗位進(jìn)行。相對而言會計專業(yè)學(xué)生比較容易找到對口的實習(xí)崗位，學(xué)生可以到企業(yè)或事業(yè)單位的會計核算崗位實習(xí)會計業(yè)務(wù)，或者去會計師事務(wù)所實習(xí)審計業(yè)務(wù)，而財務(wù)管理屬于企業(yè)較高層次的管理工作崗位，財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)內(nèi)容常常涉及企業(yè)的商業(yè)秘密(如需要了解企業(yè)的財務(wù)狀況如投資、成本、利潤、稅金、價格等)，學(xué)生實習(xí)幫企業(yè)干活不多，卻要給企業(yè)增加很多麻煩，所以企業(yè)一般不愿接納，更不愿意提供有關(guān)資料數(shù)據(jù)。

（二）畢業(yè)論文寫作主觀性強，無一定之規(guī)

財務(wù)管理的畢業(yè)實習(xí)論文環(huán)節(jié)的特點是主觀性強，論文寫作無一定之規(guī)。由于有的實習(xí)單位實習(xí)內(nèi)容不能事先確定，因此論文題目、論文素材、寫作方法及內(nèi)容的選擇都需要通過學(xué)生在實習(xí)中了解企業(yè)情況后自行確定。整個畢業(yè)論文環(huán)節(jié)要求學(xué)生理論聯(lián)系實際，充分發(fā)揮主觀能動性，能針對企業(yè)實際情況提出問題、分析問題、解決問題。這是一個系統(tǒng)工程，不僅需要學(xué)生精通有關(guān)專業(yè)知識并對實習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、財務(wù)狀況有深入的了解，還要涉及國家的方針政策、市場因素、技術(shù)經(jīng)濟(jì)因素等，需要有較強的綜合分析能力及寫作能力。這常常使得學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)的一段較長時間內(nèi)，以及論文寫作初期均感到無從下手。因此財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)論文若要寫好很不容易，但若寫成假大空，則花不了多少時間和精力就可完成。 

財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)論文優(yōu)秀范文賞析：商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)小額收費問題研究

【摘 要】隨著我國商業(yè)銀行經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)變，許多問題隨之暴露出來，主要體現(xiàn)在收費環(huán)境的混亂、銀行定價不成熟、消費者觀念的不接受、宏觀監(jiān)管上的分工不明確和競爭的無序。問題尤為突出地體現(xiàn)在小額收費業(yè)務(wù)上，由于小額收費業(yè)務(wù)自身存在的特點，如業(yè)務(wù)涉及客戶范圍廣、消費者對價格的敏感性強、銀行定價權(quán)限不同、市場秩序尚未規(guī)范，造成小額收費業(yè)務(wù)發(fā)展過程中問題迭出，受到各方的關(guān)注，急需規(guī)范。針對這種現(xiàn)狀，我們有的放矢，提出監(jiān)管模式改革與銀行業(yè)自身經(jīng)營管理能力改善方面的建議，希望對商業(yè)銀行的經(jīng)營管理提供參考。

【關(guān)鍵詞】南大雙核心期刊發(fā)表,商業(yè)銀行,中間業(yè)務(wù),小額收費,監(jiān)管體系建設(shè)

一、我國商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)收費現(xiàn)狀

(一)小額收費業(yè)務(wù)占據(jù)銀行中間業(yè)務(wù)量的大部分

小額款項存取、轉(zhuǎn)賬、查詢業(yè)務(wù)，代理收付業(yè)務(wù)大量占用系統(tǒng)資源，業(yè)務(wù)辦理效率低，影響了銀行整體的效率，常常造成窗口排長隊現(xiàn)象。許多業(yè)務(wù)可以通過電話銀行，手機銀行，網(wǎng)上銀行和自助設(shè)備辦理，但是由于人們對這些工具的了解程度不夠，觀念上的偏差，使用者更是少得很。