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中國康復理論與實踐

所屬欄目:核心期刊 更新日期:2025-06-16 15:06:33

中國康復理論與實踐

中國康復理論與實踐

北大核心JSTCSCDWJCI

Chinese Journal of Rehabilitation Theory and Practice

期刊周期:月刊
出版地:北京市
復合影響因子:2.368
綜合影響因子:1.691
郵發(fā):82-35
官網(wǎng):https://www.cjrtponline.com/
主編:吳弦光,李建軍
平均出版時滯:140.4271

  中國康復理論與實踐最新期刊目錄

身體活動干預2型糖尿病患者的健康效益:系統(tǒng)綜述的系統(tǒng)綜述————作者:王梅;朱文平;

摘要:目的 系統(tǒng)評價身體活動對2型糖尿病(T2DM)患者血糖控制以及相關(guān)健康結(jié)局的證據(jù)。方法 根據(jù)PRISMA指南,檢索Medline、Embase、Cochrane Library等數(shù)據(jù)庫,獲得2017年至2024年的系統(tǒng)綜述和Meta分析。由2名研究人員獨立進行數(shù)據(jù)提取,采用AMSTAR2評估納入文獻的方法學質(zhì)量。對最終納入的系統(tǒng)綜述進行系統(tǒng)綜述。結(jié)果 共納入8篇系統(tǒng)綜述,其中6篇為高質(zhì)量,2篇為低...

鏡像療法應用于腦卒中運動功能康復的文獻計量分析————作者:施濱;徐寧;周廣雪;

摘要:目的 分析近20年鏡像療法應用于腦卒中運動功能康復的研究現(xiàn)狀、熱點和前沿。方法 檢索2005年1月至2024年12月Web of Science核心合集數(shù)據(jù)庫中關(guān)于鏡像療法應用于腦卒中運動功能康復的英文文獻,采用CiteSpace 6.4.R1軟件進行文獻計量分析。結(jié)果 最終納入177篇文獻,發(fā)文量呈波動上升趨勢。來自柏林自由大學的Dohle Christian發(fā)文最多,并形成以其為核心的研究團隊...

人工智能在孤獨癥譜系障礙兒童診斷與干預中應用的文獻計量分析————作者:周波;佘萬斌;向松柏;

摘要:目的 探討人工智能技術(shù)在孤獨癥譜系障礙(ASD)兒童診斷與干預領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、熱點和發(fā)展趨勢。方法 檢索Web of Science核心合集數(shù)據(jù)庫關(guān)于人工智能與ASD兒童診斷與干預主題相關(guān)的文獻,時間范圍2024年10月28日前。采用CiteSpace 6.3.R1軟件進行分析。結(jié)果 共獲得符合標準的文獻219篇。年發(fā)文量呈快速增長趨勢。Peter Washington、Dennis P. Wal...

勝任力導向和功能定向的中小學融合教育教師培訓課程體系構(gòu)建研究————作者:武愛紅;張青;吳佳洺;謝俊霞;武碭;

摘要:目的 基于世界衛(wèi)生組織《國際功能、殘疾和健康分類》(ICF)和康復勝任力架構(gòu)(RCF),構(gòu)建勝任力導向和功能定向的中小學融合教育教師培訓課程體系。方法 參照聯(lián)合國教科文組織和歐盟融合教育相關(guān)政策文件,根據(jù)中國《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》等國家政策文件,運用RCF和ICF,系統(tǒng)分析中小學融合教育教師所需的核心勝任力,構(gòu)建勝任力導向和功能定向的融合教育教師培訓課程體系。結(jié)果 融合教育背景下中...

基于世界衛(wèi)生組織勝任力架構(gòu)的康復治療學本科實習生研究勝任力調(diào)查————作者:曾斌;郭霜;葉海燕;葉金群;許子菡;徐光青;張雷;

摘要:目的 調(diào)查康復醫(yī)學科本科實習生的研究勝任力。方法 2024年7月,調(diào)查廣東省人民醫(yī)院康復醫(yī)學科本科實習生81例,采用世界衛(wèi)生組織康復勝任力架構(gòu)的研究勝任力初級熟練程度標準進行自評,面對面訪談進一步了解學生參與研究活動的意愿和所面臨的困難。結(jié)果 自評得分最低項目為C2.3協(xié)助評估康復服務利用需求和研究重點、A2傳播研究證據(jù)。訪談顯示,72例實習生表達了參與科研實踐的意愿,目的在于提升個人競爭力、為考...

耳迷走神經(jīng)電刺激聯(lián)合雙任務訓練對缺血性腦卒中患者上肢功能的效果————作者:鄒聰聰;王瀟珺;馬錦蓉;魯商波;丁勇;王哈妮;宋建飛;

摘要:目的 探討耳迷走神經(jīng)電刺激(taVNS)聯(lián)合雙任務訓練(DTT)對缺血性腦卒中患者上肢功能的影響。方法 選取2024年1月至10月浙江康復醫(yī)療中心收治的缺血性腦卒中上肢功能障礙患者60例,隨機分為對照組(n=30)和觀察組(n=30)。兩組均給予常規(guī)康復訓練,對照組接受sham-taVNS聯(lián)合DTT,觀察組接受taVNS聯(lián)合DTT,共4周。治療前后,采用Fugl-Meyer評定量表上肢部分(FMA...

經(jīng)顱磁刺激在康復領(lǐng)域應用的文獻計量分析————作者:賴海芳;劉本慧;崔立軍;化龍昂;謝青;

摘要:目的 分析近10年經(jīng)顱磁刺激(TMS)在康復領(lǐng)域的研究熱點和前沿趨勢。方法 在Web of Science核心合集數(shù)據(jù)庫檢索2014年1月至2024年9月TMS在康復領(lǐng)域研究的相關(guān)文獻,采用CiteSpace 6.4.R1軟件進行可視化分析。結(jié)果 共納入1 065篇文獻,年發(fā)文量總體趨勢逐年遞增,中國是發(fā)文量最多的國家,哈佛大學是發(fā)文量最多的機構(gòu),Simone Rossi是被引頻次最多的作者。共現(xiàn)...

高等職業(yè)院校言語聽覺康復技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實訓室建設(shè)研究————作者:易玲;周靜;梁永勝;陳雪芬;曹艷靜;

摘要:目的 從構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系和建立專業(yè)勝任力導向的教育體系出發(fā),系統(tǒng)探討高等職業(yè)院校言語聽覺康復(SHR)專業(yè)校內(nèi)實訓基地的建設(shè)相關(guān)問題,分析校內(nèi)實訓基地的功能定位及其核心構(gòu)成要素;基于世界衛(wèi)生組織康復勝任力架構(gòu)(RCF)和專業(yè)教育標準,構(gòu)建一個以勝任力為導向、模塊化的校內(nèi)實訓模式。方法 采用高等職業(yè)教育理論、實踐教學理論(如情境學習、體驗學習、建構(gòu)主義),在分析國內(nèi)外SHR教育的相關(guān)政策和技術(shù)文...

經(jīng)皮迷走神經(jīng)刺激在成年人執(zhí)行功能中應用的Scoping綜述————作者:潘義;厚雙龍;溫曉妮;

摘要:目的 對經(jīng)皮迷走神經(jīng)刺激(tVNS)定向干預成年人執(zhí)行功能的有效性和安全性進行Scoping綜述。方法 系統(tǒng)檢索PubMed、Web of Science、中國知網(wǎng)和萬方數(shù)據(jù)庫中tVNS干預成年人群執(zhí)行功能的原始研究,檢索時限為建庫至2024年12月。提取數(shù)據(jù)并進行Scoping綜述,采用物理治療證據(jù)數(shù)據(jù)庫(PEDro)量表評估文獻質(zhì)量。結(jié)果 共納入14項研究,來自中國、德國、美國、荷蘭和芬蘭5個...

肌電感知機器人輔助訓練聯(lián)合成對關(guān)聯(lián)刺激對腦卒中偏癱患者上肢功能的影響————作者:柏敏;曹麗華;葉子琦;周定杰;李雪萍;

摘要:目的 探討肌電感知機器人輔助訓練聯(lián)合成對關(guān)聯(lián)刺激對腦卒中偏癱患者上肢功能的影響。方法 2023年12月至2024年12月,南京市浦口人民醫(yī)院(東南大學附屬兩江醫(yī)院)腦卒中偏癱患者120例,按照隨機信封法分為對照組(n=60)和試驗組(n=60)。兩組均行藥物治療和常規(guī)康復訓練,對照組給予傳統(tǒng)肌力訓練聯(lián)合成對關(guān)聯(lián)刺激,試驗組給予肌電感知機器人輔助訓練聯(lián)合成對關(guān)聯(lián)刺激。分別在治療前和治療4周后采用Fu...

高壓氧艙內(nèi)同步腦仿生電刺激對腦卒中相關(guān)睡眠障礙的效果————作者:梁丹;王衛(wèi)寧;李策;吳越;徐舒;謝鴻宇;吳毅;朱玉連;

摘要:目的 探討高壓氧治療時同步進行腦仿生電刺激對腦卒中相關(guān)睡眠障礙患者的效果。方法 選取2023年11月至2024年11月復旦大學附屬華山醫(yī)院收治的68例腦卒中伴睡眠障礙患者,隨機分為對照組(n=34)和試驗組(n=34)。對照組接受常規(guī)高壓氧治療,試驗組在此基礎(chǔ)上接受艙內(nèi)同步腦仿生電刺激治療,共4周。治療前后,采用匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)(PSQI)、睡眠監(jiān)測手環(huán)、焦慮自評量表(SAS)、抑郁自評量表(S...

智力與發(fā)展性殘疾兒童適應性行為特征————作者:張曉燕;曹靜;邱卓英;閆自雪;陳艷珂;

摘要:目的 探討智力殘疾和孤獨癥譜系障礙(ASD)兒童的適應性行為整體水平、結(jié)構(gòu)特點和教師-家長評分差異,分析適應性行為與智力水平的關(guān)系。方法 2024年3月至6月,選取河北省邯鄲市特殊教育中心學校、邢臺市特殊教育學校和正定縣特殊教育學校的智力與發(fā)展性殘疾兒童65例,其中有效被試57例,分為智力殘疾組(n=37)和ASD組(n=20)。采用適應行為評定量表第二版中文版(ABAS-II)評定適應性行為,由...

基于矢量編碼技術(shù)痙攣型腦性癱瘓兒童平地行走時的下肢協(xié)調(diào)性和變異性特征————作者:陳傳藝;齊劉心;李愛華;倪燕;孫威;王疆娜;

摘要:目的 采用矢量編碼技術(shù)量化觀察痙攣型腦癱兒童在平地行走時的下肢協(xié)調(diào)性和協(xié)調(diào)變異性。方法 2023年9月至12月,在濟南市康復醫(yī)院和濟南市特殊教育學校選取痙攣型腦癱兒童8例(腦癱組),社區(qū)不定向選取健康兒童8例(對照組),以0.45 m/s的速度在跑步機上行走。采用Vicon三維動作捕捉系統(tǒng)采集下肢運動學數(shù)據(jù),通過矢量編碼技術(shù)量化患側(cè)下肢關(guān)節(jié)間的時間和空間參數(shù),計算關(guān)節(jié)間耦合角和耦合角變異性(CAV...

時間間隔對持續(xù)性θ爆發(fā)刺激預調(diào)控間歇性θ爆發(fā)刺激誘導運動皮質(zhì)可塑性的影響————作者:耿阿燕;王慶雷;沈俊帆;朱仕哲;季盼盼;王彤;郭川;

摘要:目的 探討不同時間間隔的持續(xù)性-間歇性θ爆發(fā)刺激(cTBS-iTBS)預調(diào)控方案對初級運動皮質(zhì)(M1)可塑性的影響。方法 2024年3月至8月于常州市德安醫(yī)院招募健康青年受試者39例。受試者隨機交叉接受間隔5 min、10 min和15 min的cTBS-iTBS預調(diào)控方案,干預前和干預后0 min、10 min、20 min和30 min記錄M1運動誘發(fā)電位(MEP)振幅。結(jié)果 刺激方案(F=1...

心理社會適應在青年腦梗死患者孤獨感與疲勞間的中介效應————作者:王心穎;王曉莉;鮑雙振;鄭岳林;王勇朝;

摘要:目的 分析心理社會適應在青年腦梗死患者孤獨感與疲勞程度間的中介效應。方法 選取2023年2月至2024年5月衡水市人民醫(yī)院年齡18~45歲腦梗死患者186例。出院后3個月采用疲勞嚴重度量表(FSS)、孤獨量表(UCLA)、疾病心理社會適應量表(PAIS-SR)進行調(diào)查。比較不同特征患者FSS評分,Pearson法分析FSS、UCLA和PAIS-SR評分間的相關(guān)性,結(jié)構(gòu)方程模型分析PAIS-SR評分...

基于RCF和ICF開發(fā)促進殘疾大學生職業(yè)勝任力發(fā)展的課程體系————作者:關(guān)珊;孫美麗;管藝;薛一凡;鐘雨靚;李心沁;

摘要:目的 基于康復勝任力架構(gòu)(RCF)和《國際功能、殘疾和健康分類》(ICF),構(gòu)建職業(yè)勝任力導向的殘疾大學生高等教育課程體系。方法 遵循課程開發(fā)的系統(tǒng)設(shè)計原則,構(gòu)建職業(yè)勝任力導向的殘疾大學生高等教育課程體系框架。課程設(shè)計以學生為中心,遵循融合教育、能力本位、終身職業(yè)發(fā)展、協(xié)同合作等原則,注重數(shù)字賦能技術(shù)、無障礙技術(shù)和輔助技術(shù)的應用。結(jié)果 課程體系架構(gòu)包含知識、技能、職業(yè)心理和職業(yè)價值觀、管理和領(lǐng)導力...

融合教育情境下中小學教師勝任力架構(gòu)與內(nèi)容基于RCF和ICF的研究————作者:張青;吳佳洺;賈文蓉;于發(fā)友;

摘要:目的 基于世界衛(wèi)生組織康復勝任力架構(gòu)(RCF),構(gòu)建融合教育情境下教師勝任力的架構(gòu)。方法 參照RCF的5大核心能力領(lǐng)域及其核心價值觀和信念,分析融合教育情境下教師勝任力的特殊要求,歸納教師在這5個領(lǐng)域的具體能力、行為要求以及核心價值觀和信念,并采用ICF從功能視角進行教師勝任力補充分析。結(jié)果 融合教育情境下基于RCF的教師勝任力架構(gòu)涵蓋5大核心領(lǐng)域和2個基礎(chǔ)組成部分。在實踐領(lǐng)域,強調(diào)以學生及其家庭...

基于ICF架構(gòu)比較4種殘疾標準分類分級方法————作者:田益凡;陳迪;邱卓英;楊亞茹;呂軍;董向兵;

摘要:目的 基于《國際功能、殘疾和健康分類》(ICF)的理論框架,對我國現(xiàn)行殘疾標準中4個領(lǐng)域殘疾標準的分類分級方法進行比較。研究重點聚焦于定義方法、分類依據(jù)、分級標準、編碼系統(tǒng)及評估工具等核心維度。方法 以《人身保險傷殘評定及代碼》(保險標準)、《人體損傷致殘程度分級》(司法標準)、《勞動能力鑒定職工工傷與職業(yè)病致殘等級》(工傷標準)和《殘疾人殘疾分類和分級》(殘疾分類分級標準)為研究對象,對各標準的...

音樂治療對孤獨癥譜系障礙兒童干預效果的Meta分析————作者:張勇;蔡增;徐鳳萍;劉丹;常紅娟;

摘要:目的 探討音樂治療對孤獨癥譜系障礙(ASD)兒童的干預效果。方法 系統(tǒng)檢索中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、PubMed、Elsevier Science Direct、Google Scholar等數(shù)據(jù)庫中關(guān)于音樂治療對ASD兒童干預效果的隨機對照試驗。檢索期限從建庫至2024年4月。對照組采用非音樂治療手段進行干預,包括藥物治療、教育治療、認知行為治療、結(jié)構(gòu)化治療等常規(guī)干預模式,觀察組采用音樂...

網(wǎng)絡(luò)行為成癮的運動干預效果:系統(tǒng)綜述的系統(tǒng)綜述————作者:葉綠;常晶;凌海潤;

摘要:目的 系統(tǒng)綜述關(guān)于運動干預網(wǎng)絡(luò)行為成癮效果的系統(tǒng)綜述中相關(guān)研究證據(jù)。方法 檢索Web of Science、Scopus、EBSCO、PsycINFO、PubMed、Cochrane Library、Embase和中國知網(wǎng),收集2015年1月至2025年1月公開發(fā)表的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)行為成癮運動干預效果的系統(tǒng)綜述。根據(jù)PRISMA指南,報告運動干預應用于網(wǎng)絡(luò)行為成癮的干預方案和健康效益的相關(guān)證據(jù)。結(jié)果 最...

  中國康復理論與實踐來自網(wǎng)友的投稿評論:

  • 畫個圈圈兜住幸福

    9.20號投稿,很快就初審,由于格式不符合退修一次,然后很快進外審,結(jié)果過了一個國慶節(jié),啪一下拒稿了,而且外審意見基本上沒有,著實讓人惱火。(主要這個期刊要求的上傳和郵寄文件很多很麻煩,前前后后搞了很久,這結(jié)果讓人很受打擊,主要還是外審后沒有得到建設(shè)性的意見。

    2024-10-27 10:35
  • 帶頭大哥666

    外審三個月,一句話給拒了,外審專家太敷衍,一個月的時候催了一次,沒回應,還是拖到三個月,對于我們這種一稿一投的人來說,確實讓人傷心

    2024-09-07 17:03
  • zhaohhhh

    中國康復理論與實踐是核心期刊,也很大牌,本人8月份投稿,一直到12月13日拒搞,前后四個月,審稿費100元。很簡單的退稿理由:經(jīng)有關(guān)專家審閱及編輯部研究,認為不適合發(fā)表,做退稿處理。感覺整個過程比較長,審稿一點也不走心,像是隨便看一下,沒有經(jīng)過外審專家的論證,根據(jù)個人喜好回復的結(jié)果,中間也沒有任何的溝通和交流。

    2023-06-05 15:41
  • 畫個圈圈兜住幸福

    整個投稿過程很順利,外審時間2月左右,給了比較詳細的審稿建議,大概有5條左右。然后根據(jù)審稿建議修改了7天左右,上傳修改稿,大約又等了1個月左右收到了錄用通知。版面費不是很貴,編輯人挺好的,中間詢問了幾次出版時間,整體上從投稿到發(fā)表差不多6個月左右。

    2023-06-05 12:14
  • zhaohhhh

    7月下旬投稿,9月15收到拒稿通知,花了100塊錢就回了我一句話"該研究具有臨床實踐意義,但是相關(guān)綜述較多,題目缺乏細化,英文摘要混亂"我感覺像是編輯回復的,不知道外審專家哪看到的相關(guān)綜述較多,我那個題目國外就2-3篇,國內(nèi)一篇沒有,為啥會說較多呢?還有我的英文摘要都是模仿該期刊錄用稿子里面的句式,就差同一個詞了!還有一篇是8月底投到該刊,花了半個月就收到拒稿了,理由還比較中肯,討論不夠深入,實驗設(shè)計不夠新穎,指標不夠新,建議改投運動訓練系列期刊。謝謝花了200買了幾句話。

    2021-09-16 11:53
SCI服務

常見問題及解答

Q:中國康復理論與實踐是C刊嗎?
A:該刊目前還未被CSSCI數(shù)據(jù)庫收錄。

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