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商丘職業技術學院學報

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商丘職業技術學院學報

《商丘職業技術學院學報》

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期刊周期:雙月刊
期刊級別:省級
國內統一刊號:41-1328/Z
國際標準刊號:1671-8127
主辦單位:商丘職業技術學院
主管單位:河南省教育廳
上一本期雜志:《沈陽建筑大學學報》文學期刊論文發表
下一本期雜志:《河海大學學報》雜志優秀目錄參考

  【雜志簡介】

  《商丘職業技術學院學報》堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索高等職業教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。

  【收錄情況】

  國家新聞出版總署收錄 獲獎情況

  首屆《CAJ-CD規范》執行優秀期刊獎

  【欄目設置】

  主要欄目:政治學研究、哲學研究、經濟與管理研究、文學研究、語言與文化研究、歷史研究法學研究、職教研究。

  雜志優秀目錄參考:

  埃爾多安勝選總統的原因及其政府面臨的挑戰分析 程珊,賈國棟

  信息化時代網絡輿論與社會情緒共振機制研究--以烏克蘭事件為例 馮超,FENG Chao

  中國特色反腐倡廉道路形成和發展歷程 靳衛敏,JIN Weimin

  村民自治基本問題研究綜述 宋小波,張金鳳,SONG Xiaobo,ZHANG Jinfeng

  從“心”“性”“天”論孟子性善說 吳磊,WU Lei

  笛卡爾哲學難題及其求解方法帶給我們的理性啟示 張煥寧,ZHANG Huanning

  從“吾喪我”到“齊物論”--論《齊物論》中物我對待問題的脈絡 賽子豪,SAI Zihao

  完善我國干部培訓法律體系的問題研究 王國賢,GUO Xianwang

  論知情權與隱私權的沖突與協調 舒瀅瀅,SHU Yingying

  被執行人信息公示的問題考量--從鬧市區大屏幕公示被執行信息說開去 茹翼,RU Yi

  基于金融價值鏈視角的浙江科技型小微企業發展金融支持研究 汪衛芳,姚星垣,WANG Weifang,YAO Xingyuan

  我國低碳經濟發展探析 魯茜,LU Xi

  論企業公共關系危機管理 呂方源,LV Fangyuan

  代銷商品業務會計核算多視角探析 張光鋒,ZHANG Guangfeng

  我國土地流轉現狀的研究分析 李莉莉,LI Lili

  中原經濟區建設背景下河南省產業集群與區域經濟發展關系的研究 趙麗炯

  統籌海陸旅游資源打造江海旅游休閑品牌 劉頌

  中國商業的產生 李冬芹

  文學期刊投稿:建設性后現代視閾下的美的客觀性與主觀性問題

  摘要:美作為客觀對象中契合審美主體物種屬性的,令審美主體普遍愉快的性質,是客觀對象本來存在的,具有自身規律的,不是審美個體的主觀好惡能夠任意改變的,這是美的客觀性。關作為一種快感對象,是相對于有感覺功能的生命主體而存在的。沒有主體,就沒有愉快的美。判斷事物是否美的主觀原因有很多,它們有合理性,也有不合理性。關的客觀性決定了共同美和審美標準的存在,是制約美的主觀性的基礎,同時包容著美的主觀性;美的主觀性導致了差異關的存在,不斷豐富著美的客觀性,決定了美的客觀標準的流動開放。

  關鍵詞:美的特征,客觀性,主觀性,共同美,差異美

  現代美學論者側重從美在審美活動中的生成角度否定美具有的統一的定義,因而也就取消了美的特征研究的可能性和必要性。筆者站在建設性的后現代立場,提出美是有價值的快感對象,并由此來重新考量美的特征,認為美具有愉快性、形象性、價值性、客觀性和主觀性特征。關于美的愉快性、形象性、價值性特征,筆者已專文論析,本文討論美的客觀性與主觀性特征。

  商丘職業技術學院學報最新期刊目錄

我行其野,芃芃其麥——論《芬芳》的女性書寫及其策略————作者:陳亞平;喻超;

摘要:周瑄璞的長篇小說《芬芳》因聚焦小人物奮斗史,尤其是對鄉村女性奮進歷程的傾力展現,被學界譽為女性版的《平凡的世界》和鄉村版的《人世間》。《芬芳》通過對兩代女性命運歷程的書寫,揭示其不同的時代特質。承襲地母精神的老一代女性以延續家族血脈,支撐家庭為使命;新一代女性則具有重在活出真我,實現自我價值的時代新質。另外,文本還以散點敘事和地域性方言的敘事策略來托舉女性形象的塑造

李商隱詩歌的佛理禪趣——以贈僧題寺詩為例————作者:王曉琳;

摘要:隨著晚唐佛教“中國化”的發展,禪宗打破僧俗界限,走向世俗化。受禪宗和個人際遇的影響,李商隱棄道求佛,在佛理禪趣中尋得精神慰藉。李商隱游佛寺,交僧友,創作許多贈僧題寺詩。在贈僧題寺詩中,詩人大量運用了佛禪典語和意象,從佛理禪趣中超脫世俗無常,尋求精神解脫。但囿于詩人自身的價值選擇,這種解脫始終與世俗欲望的束縛相交織,體現出詩人復雜矛盾的內心世界

蘇轍佛寺詩中的禪思與詩情————作者:陳曼;

摘要:蘇轍以佛寺為主題的詩歌有親臨觀賞之作,也有遙寄唱和之作。他從不同角度對佛寺內外的景物進行描寫,寫出自己眼中佛門禪寺的特點。蘇轍在對佛寺的描寫中隱藏著自己仕進與歸隱間的徘徊和矛盾,在思想層面對佛禪的趨歸則表現出自我內心對釋氏的兼容思考。蘇轍的佛寺詩在復雜的思想背后還蘊含深刻多樣的情感,念親思友和心懷家國的深情均有流露

研發費用加計扣除對電力企業所得稅的影響研究————作者:鄭華穎;邢晟;

摘要:研發費用加計扣除優惠政策目的在于促進企業創新和加速推進企業轉型升級。電力企業一直存在創新能力不足的現象,合理利用研發費用加計扣除優惠政策,可以幫助電力企業減輕資金壓力,推動企業創新。本文選取在上海證券交易所上市的兩百家電力企業研發投入占比的數據,通過年份橫向對比和不同企業縱向對比的研究方法,分析研發費用加計扣除優惠政策對電力企業的影響,發現電力企業面臨政策適用、研發費用認定、政策濫用等風險,提出優...

“雙高計劃”背景下高職公共英語課程建設研究————作者:尹玲利;劉洋;

摘要:“雙高計劃”背景下,高職公共英語課程建設有著多方面的需求,既要培育具備綜合技能的人才,借助互聯網為職業教育賦能,又要聚焦思政教育以凸顯民族性教育特征。然而,在建設過程中,存在課程目標設置缺乏合理性、課程內容選取失當、考核方式實用性欠缺以及校本課程體系不夠完善等。高職院校應基于職業教育發展方向設置課程目標,結合學生認知興趣需要選取適當課程內容,并以學生實踐能力培育為導向優化課程評價體系,構建獨具優秀...

行動導向教學法在高職英語教學中的應用————作者:白銀菊;胡冬菊;

摘要:高職教育是我國教育體系極為重要的部分,高職學校承擔著培養應用型人才的關鍵職責。英語作為高職教育體系的重要內容,已成為現代化人才必須掌握的一門語言技能。因此,如何提升高職英語教學質量、促進學生英語綜合素養發展,是教師們應重點思考的課題。行動導向教學法是一種針對性強、效率高的教學方法,這種方法可以充分發揮學生的主體作用以及教師的引導作用,以便更好地培養學生的分析和解決問題的能力

教育集團視域下高職體育教育專業人才培養模式創新研究————作者:薛明志;崔保偉;馮業迪;

摘要:目前,高職體育教育專業人才培養模式存在目標定位不清、課程體系不合理、校企協同不深入等問題。基于教育集團視域,本文提出融合職業性、實踐性與創新性,兼顧跨界整合、模塊重組與資源優化,實現信息互通、資源共享與風險共擔等策略;同時,從組織保障、資源供給、質量評價三個方面,構建跨區域、跨專業的柔性協同平臺、集約化、智能化的優質共享機制和多維度、全過程的協同培養評估體系等三個體系,以培養高素質復合型體育人才,...

基于BPNN-PID的溫度優化控制————作者:張得龍;呂金隆;朱敏;張德寧;

摘要:傳統的PID(Proportional-Integral-Derivative Control,比例積分微分控制)控制,在高精度溫度控制系統中使用時,參數整定相對復雜,并且超調量嚴重,針對此類情況,優化了一種高精度溫控系統.該系統采用BPNN(Back Propagation Neural Network,反向傳播神經網絡)算法實現了對PID參數的動態實時調整.實驗結果表明,BPNN-PID溫度控...

山藥黃桃復合飲料的工藝研究————作者:李亞會;

摘要:通過對山藥漿、黃桃漿、蔗糖等原料的組合搭配,以感官評分為評價指標,利用單因素實驗和響應面實驗優化山藥黃桃復合飲料的制備工藝.結果表明,山藥黃桃復合飲料最佳制備工藝為山藥漿添加量3.64%,黃桃漿添加量4.67%,蔗糖添加量3.93%.在此最優條件下,山藥黃桃復合飲料感官評定得分為92.8分.研究結果為山藥黃桃復合飲料的研發提供了理論依據和技術支撐

“移動+”下機器人關鍵技術應用研究————作者:毛自民;

摘要:隨著科技的飛速發展,移動機器人在各個領域的應用越來越廣泛,涵蓋了制造業、農業、物流、特殊環境等多個場景.根據當前機器人技術的現狀和發展趨勢,本文探討了“移動+”背景下機器人關鍵技術的應用研究,重點研究了環境感知、自主定位、運動控制、路徑規劃等關鍵技術,并展望了未來機器人技術的發展前景

數字媒體技術對美術設計創作的影響研究————作者:戶金;

摘要:本文通過闡述數字媒體技術概念、發展歷程,探討了數字媒體技術對美術設計創作產生的影響及重要性,剖析了數媒技術對美術設計的多方面影響,包括創作工具、思維模式、設計流程、用戶體驗交互設計等方面的革新.同時,還探討了未來技術更新、用戶體驗、市場需求等帶來的挑戰與對策,肯定了數字媒體技術與藝術的融合將是未來美術設計創作的發展方向

專業認證背景下地理師范生教學實踐能力培養策略研究————作者:范況生;許會道;

摘要:教學實踐能力是培養未來高素質中學地理教師的關鍵.在師范專業認證背景下,通過問卷調查分析河南省部分師范院校地理科學專業師范生教學實踐能力培養的現狀、存在的問題及原因,并對地理科學專業師范生的實踐教學模式進行反思.建議應持續開展專業教育和師德師風教育來增強學生的職業認同和教育情懷;對標認證標準優化教師教育課程體系,通過實行師范生專業成長工作坊、校內外雙導師制等措施來規范教育實習環節管理,培養地理師范生...

文藝復興時期的藝術符號在當代雕塑創作中的運用————作者:朱相熹;

摘要:文藝復興時期的藝術符號因具有代表人文主義啟蒙的特點,被廣泛應用在當代雕塑藝術作品中。米開朗琪羅·皮斯特萊托、洛倫佐·奎因、塔瓦雷斯·斯特拉坎等當代藝術家,重新發掘了《維特魯威人》《最后的晚餐》《創世紀》等文藝復興時期的經典藝術符號,將其融入藝術家的個人雕塑創作中,在當代藝術語境中,呈現了古典藝術作品所延續的生命力和獨特魅力,從而實現了一場跨越時間和空間的對話

中國職業教育“走出去”的實踐探索與戰略思考————作者:胡立群;余丹丹;

摘要:隨著全球化的推進,職業教育國際化成為必然趨勢,對培養具有國際視野的技能型人才、提升教育質量、增強國家軟實力具有重要作用。中國“職教出海”戰略與“一帶一路”倡議相結合,促進了相關國家教育發展和人才培養。魯班工坊在非洲的實施,展示了中國職業教育的國際影響力。提出深化國際市場研究和本土化課程開發、構建多元化合作網絡、提升師資國際化水平、創新教育模式、建立完善的質量保障與反饋機制等建議,以應對文化差異、國...

新時代社會治理現代化的理論邏輯、現實困境與優化路徑————作者:楊秋實;郭風英;

摘要:社會治理現代化是我國社會發展領域的新目標。當前,隨著社會治理領域理論和實踐的不斷發展,我國的社會治理依然面臨著社會治理領導力量的分散化、社會治理主體參與的碎片化、社會力量參與的邊緣化、社會治理創新的異化等方面的嚴峻挑戰。為此,要構建現代化的社會治理體系,必須以黨建為引領,發揮基層黨組織的聯動聚合優勢;以“五社聯動”為契機,實現社會力量的深度參與;以市域社會治理現代化為突破口,實現城鄉融合發展;以社...

高職院校學生思想道德素質自我提高的方法選擇————作者:詹可艷;賈原野;

摘要:高職院校落實立德樹人根本任務與學生思想道德素質自我提高的方法選擇具有目的一致性,這體現了學生接受思想政治教育與其自覺提高思想道德素質相統一。高職院校學生思想道德素質自我提高的方法選擇主要有:注重學習思想政治理論課與實踐自覺相統一;強化自我觀念反思、自我判定、自我調整與自我教育相統一;踐行社會主義核心價值觀與提高思想道德素質相統一

新時代高校基層黨建與業務工作深度融合實踐研究————作者:李海濤;王舒欣;胡新成;

摘要:高校基層黨組織是推動高等教育事業發展的核心力量,也是高校黨建工作的根基和發揮其作用的堅實堡壘。只有將黨組織的政治功能和組織功能與業務工作協同推進,實現“以黨建促業務、以業務強黨建”的深度融合,才能真正發揮黨組織的關鍵作用,為學校建設和發展提供強有力的支持和保障

職業教育數字化發展路徑研究——基于Citespace可視化分析————作者:劉鯤鵬;

摘要:基于CiteSpace軟件,對2013—2023年中文核心期刊中以職業教育數字化轉型為主題的文獻進行了系統分析,直觀呈現出了該領域研究的活躍態勢。運用關鍵詞共現、突現與聚類分析等方法,精準提煉出數字賦能、教師隊伍建設、人才培養等研究熱點,并清晰梳理出其主題演進趨勢。研究發現,當前針對職業教育數字化轉型實現路徑的系統梳理與實踐探索尚存提升空間,未來研究宜聚焦于夯實基礎理論建設,加強跨學科合作等方面,...

“河南地域文化與河南文學”研究“雙高建設·產教融合”欄目征稿啟事

摘要:<正>為積極響應中原經濟文化建設的號召,推動我省文學文化藝術事業的繁榮發展,引領我省職業教育改革發展,促進全國“雙高計劃”建設經驗、成果的推廣與運用,促進高職院校產教融合,《商丘職業技術學院學報》特開設“河南地域文化與河南文學”研究和“雙高建設·產教融合”欄目,向各界征集相關稿件和各類研究成果。“河南地域文化與河南文學”研究內容包括:1.河南作家作品研究。河南籍作家、作品研究,或者是“...

商丘古城文化傳承的研學路徑探索————作者:張昌亞;

摘要:商丘古城歷史悠久,文化底蘊深厚且多元,擁有豐富的地域特色文化。當前,在文化傳承過程中,商丘古城面臨著宣傳重點不夠突出、文化展示形式相對單一、旅游受眾群體較小等問題。近年來,研學旅游的興起為古城文化傳承提供了新的契機。整合社會多方資源、融入先進教育理念以及注重多學科交叉融合等創新路徑,系統設計研學文化課程,為有效促進商丘古城文化的傳承、推動實現商丘古城文化可持續發展注入了新的活力

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