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　　雜志簡介

　　陜西省音樂家協會主辦的刊物《音樂天地》(原名《群眾音樂》)創刊于1949 年10 月，是新中國最早創辦的幾份音樂刊物之一，至今已發行了四百多期。從創刊到現在50 多年中，雜志為宣傳黨的文藝方針，繁榮音樂事業，促進社會主義的兩個文明建設做出了較大貢獻，深受廣大詞曲作者、音樂愛好者和教育界人士的喜愛，成為陜西省音樂家協會宣傳黨的文藝方針、政策、團結音樂界人士和提高音樂鑒賞能力的有利陣地。

　　收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄　知網，萬方，維普收錄期刊

　　欄目設置

　　版塊欄目： 音樂感覺 實話實說 讀者點歌 新歌園地 美好的情景 校園風 流行音樂潮 世界音樂 新聞中心 歌星故事 搖滾天地 金碟推薦

　　2014年03期目錄參考：

　　1.音樂創新思維教學的實踐與思考 張惠珍4-7

　　2.小片段歌曲教學的實踐與探索 徐鋒8-12

　　3.談課后練習在音樂教學中的重要作用 方必聰13-15

　　4.優質唱歌教學策略研究 楊駿16-18

　　5.從三種視角談歌唱教學作品解析的策略研究 陳婷婷19-22

　　6.高中混聲合唱教學探索 馬賽葛23-25

　　7.淺談音樂課堂中的“美” 烏日罕26-28

　　8.《阿細跳月》教學設計 徐楊29-30

　　9.《苗嶺的早晨》教學設計 黎薇31-32

　　10.《大河之舞》教學設計 李昕蔚33-34

　　11.《豐收歡樂而歸》教學設計 苗苗35-37

　　12.人造地球衛星的運動和音樂 馬麗;劉存俠;趙海花38-41

　　13.小學音樂學習評價現狀研究 劉彥江42-47

　　14.淺析鋼琴演奏中緩解心理壓力的訓練方法 劉雯波48-50

　　15.談琵琶演奏中的常用指法 肖春51-52

　　16.饒余燕《音詩—鼙鼓魂斷》淺析 王輝53-54

　　17.舒伯特《冬之旅》錄音版本比較探析 郭晶銘55-60

　　18.舒曼《a小調鋼琴協奏曲》中的二元形象分析 史小亞;汪啟璋;吳佩華;顧連理61-63

　　藝術評論投稿范文：新課標下的初中音樂教學探微

　　摘要：《音樂課程標準》的教育目標主要是從學生本體出發，促進學生全面又有個性地發展，形成積極健康的生活方式和審美情趣。音樂教育的多元化教育步驟正是從學生本體考慮，通過音樂學習滿足不同學生的興趣、愛好及發展需求的多樣化，使學生樹立平等的多元文化價值觀，從而更進一步地提高學生的綜合素質。多元化的初中音樂教學，對音樂教師提出了更高的要求。教師要轉變觀念、不斷探索、不斷學習，拓寬自己的知識面，這樣才能更好地為音樂教學服務，提高音樂教學質量。

　　關鍵詞：藝術評論投稿 ,音樂教學,興趣,動力

　　新課標指出，音樂教學要“以審美為核心，以學生的興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個體發展，重視音樂實踐，鼓勵音樂創造，綜合其他學科，傳承多元文化。“興趣是最好的老師”。有了興趣，才會有好的教學效果，才能較好地實現教育目標。作為音樂教師，我們要在不斷地學習、研究、探索、實踐過程中，深刻領悟新課程全新的教育理念，才能更好地推進課改，服務教學。那么，在音樂教學中，如何培養學生的學習興趣呢?

　　音樂天地最新期刊目錄

合唱作品《兒時》的鋼琴伴奏探析————作者：刁冠南;

摘要：<正>合唱作品《兒時》是廣東省合唱協會副會長、珠海科技學院音樂舞蹈學院副教授、青年作品家夏炎彬的代表作之一，創作于2018年3月。這首作品源于作曲家重返家鄉后的所見所聞，再一次感受到家鄉生活的樸實與童年的美好，觸景生情而創作了這首作品，是其深厚寫作功底的體現，更是對自己童年生活的回顧與感慨。值得一提的是，作曲家不僅在合唱部分的創作富有哲理性，而且在鋼琴伴奏的寫作上也是精心設計，運用了很...

長安古建筑文化中音樂與舞蹈融合的創新實踐研究————作者：李健;段佳利;

摘要：<正>長安作為十三朝古都，有著豐富燦爛的歷史文化，其古建筑中蘊含著深厚的文化底蘊。本文從長安古建筑文化背景出發，采用文獻法、圖文對比法等研究方法，主要基于古建筑的豐富歷史，將舞蹈的敘事性與音樂情節相融合；基于古建筑的藝術風格將舞蹈的服飾與音樂節奏相互融合；基于古建筑的哲學設計理念將舞蹈動作語言與音樂旋律相融合等實踐創新方式展開研究

莫扎特音樂會詠嘆調的音樂風格及教學意義——以作品《為這美麗的小手》為例————作者：劉威;

摘要：<正>沃爾夫岡·阿馬多伊斯·莫扎特作為古典主義時期偉大的作曲家和維也納古典樂派的重要代表，其一生創作了六百余部不同體裁與形式的藝術作品。這些作品涵蓋了歌劇、奏鳴曲、交響曲、協奏曲、豐富的器樂小品及獨奏曲等，幾乎觸及了所有音樂體裁。在其創作的眾多音樂體裁中，聲樂作品為重要的一部分。他創作的聲樂作品風格優美典雅、旋律連貫流暢，即使音域寬廣難度較高的聲樂作品，歌者也相對更容易表現其旋律的線條...

優秀教師之窗

摘要：<正>劉中瑛,浙江省特級教師,正高級教師,浙江省勞動模范,浙江省師德楷模,嘉興市教育領軍人才。從事高中音樂教學37年,致力于音樂鑒賞教學與音樂特長生培養的工作,課堂形成了“至深至簡,達情達理”的教學風格。2013年獲浙江省音樂課堂教學評比一等獎。主持省市級課題6項,省精品課程1門,學術論文、教學案例在省級以上刊物發表30余篇,2021年作為核心組成員參與《浙江省普通高中學科教學指導意見...

鄉村振興背景下音樂教師隊伍建設存在的問題與對策————作者：武蕾;

摘要：<正>鄉村振興戰略是習近平同志在黨的十九大報告中提出的戰略，鄉村振興的實施，旨在縮小城鄉發展差距，促進農村的全面發展，實現全面建設社會主義現代化國家的目標。習近平總書記在第十九次全國代表大會報告中提出“實施鄉村振興戰略”必須要把教育問題放首位，優先發展教育事業。在國家提倡鄉村振興的背景下，鄉村音樂教育也是不可忽視的存在

體態律動的表情原理與功能————作者：潘夢;

摘要：近年來，體態律動教學體系在我國被廣泛關注并運用在教育教學中。為了將體態律動與我國特有的人文和音樂教育環境充分融合，更有針對性地運用到音樂教學中，我刊邀請到中央音樂學院博士、副教授潘夢老師就體態律動在音樂教學活動中對表現音樂情感和表達主體情感的表情原理與功能進行探討，希望探索出適合我國教育現狀和人文背景的本土化教學方法，促進學生的健康與全面發展

高校音樂劇專業人才表演能力的創新培養與實踐研究————作者：郭軼清;

摘要：<正>音樂劇起源于19世紀西方，是一種將音樂、舞蹈、臺詞、表演和燈光舞臺等元素緊密結合以表現故事的藝術形式，廣受歡迎。20世紀20年代，中國音樂劇的前身歌舞劇在上海出現，黎錦暉等藝術家開始探索中國音樂劇。改革開放后，中國引進外國音樂劇并開始創作本土作品。21世紀，隨著外國音樂劇的持續引進和國內音樂劇理論與實踐的不斷深化，觀眾對音樂劇的興趣和審美需求不斷提升，形成了穩定的觀眾群體，推動了...

《宮樂圖》

摘要：<正>~

雅俗兼采 粲然有序——論南朝梁蕭衍元會儀式用樂改革————作者：李燁男;

摘要：<正>元會，又名正旦、元正、三朝之會；是在元（正）旦這一天所舉行的盛大儀式，元旦代表了一年的起首、四季的開始、一月的開端，這個時機下皇帝朝會群臣，彰顯君王至高無上權威的同時也是緊密君臣關系的重要契機。元會禮儀周代便設立，其禮節相當煩瑣，西漢叔孫通結合先秦時期的禮制，重新制定元會儀式；曹魏時期依然遵循漢代舊制，直至西晉時期，元會儀式在晉武帝的改制和調整下趨于完善，呈現出規范化的面貌

AI助力音樂院校�？嫉膽�用探討————作者：芮雪;

摘要：<正>音樂類專業考試分為音樂類省級統考和音樂類高校�？�，而音樂院校校考是高校選拔音樂人才的重要途徑，承擔著為音樂類教育提供拔尖高質量生源的重要責任。音樂院校校考同音樂教育教學緊密銜接，它既是音樂教學人才引進的入口，又通過反饋和評價機制影響音樂教育教學走勢方向，可以有效推動整個音樂教育數字化轉型，助力藝術發展

淺談小學低年級合唱啟蒙教學的有效策略————作者：王靜;

摘要：<正>人音版小學音樂教材從三年級開始，每一冊有許多合唱歌曲。面對這些合唱作品，許多教師常有教學的無力感，因為大部分班級無法很好地演繹合唱歌曲。究其原因是多方面的，如：小學生音樂素養參差不齊，部分學生節奏感、音準感差，唱歌易跑調、節奏不穩，且低年級學生識字量有限，識譜能力弱，影響合唱的準確性和流暢性。另外，合唱需要高度團隊協作，但小學生自我中心意識強，排練時可能只顧自己演唱，不注意與他人...

京劇現代戲教學設計————作者：陳銀菊;

摘要：<正>【課型】音樂鑒賞課【年級】高一年級【課時】1課時【教學內容】選自人音2020版普通高中教材第四單元《國之瑰寶——京劇》，京劇《圣潔的心靈——孔繁森》選段《望人間》，京劇《杜鵑山》選段《家住安源》�！窘滩姆治觥俊锻�人間》是京劇《圣潔的心靈——孔繁森》末段的反二黃唱腔，融合京劇與藏族音樂，以超現實寫意的手法展現革命者的深情與高尚。《家住安源》是京劇《杜鵑山》中柯湘述說悲苦身世之經典反...

四川甘孜格薩爾藏戲的傳承與發展研究————作者：李芳;

摘要：<正>格薩爾藏戲作為四川甘孜地區的傳統藝術形式之一，源遠流長，具有深厚的文化內涵和藝術價值。中華民族非物質文化遺產中，藏族文化占據著舉足輕重的地位，同樣也是其重要組成部分。在現代化進程，尤其是信息化和全球化浪潮的沖擊下，傳統文化的延續與進步正面臨極度挑戰。格薩爾藏戲的延續，不僅關乎藝術形態的留存，而且與藏族文化的維系、語言的傳承、歷史記憶的維護等多重層面密切相關

紅色音樂作品的視覺美學提煉與闡發實踐研究————作者：吳定晗;彭青;

摘要：<正>“紅色音樂是在中國革命、建設和改革的過程中形成的傳播紅色文化、反映時代主旋律、傳遞社會正能量的藝術表現形式，其創作內容主要是歌頌中國共產黨帶領中國人民團結奮斗創造美好新生活和謳歌革命英雄�！�^①紅色音樂是高校藝術教育課程體系的寶貴資源，闡發紅色音樂作品中的精神標識及美學意蘊是高校藝術教育在激發大學生藝術設計創作中的重要思路

澄城鼓吹樂藝術

摘要：<正>澄城縣位于陜西省渭南市東北部,屬黃河流域古老的縣份之一。澄城鼓吹樂藝術主要流傳于溝南、溝北、城區及其周邊地區。澄城鼓吹樂使用的主要吹奏樂器有喇叭、嗩吶、海笛、笙等;打擊樂器有開道鑼、馬鑼、鼓板、小鼓等。澄城鼓吹樂的班子可分為演奏嗩吶曲牌和演奏鼓吹樂曲牌或套曲。澄城民間鼓吹樂的演奏方法有嗩吶的重奏、輪奏,海笛的領奏以及笛、管、笙的合奏,加之打擊樂器貫穿,發展成為鼓吹樂的重奏、輪奏、...

陜西省音協七屆二次理事(擴大)會在西安召開————作者：侯旻霞;

摘要：<正>2024年12月30日,陜西省音樂家協會第七屆理事會第二次(擴大)會議在西安召開。省文聯黨組成員、專職副主席賀晉東,省音協主席王真,省音協黨組書記、秘書長呂品,副主席任勇、杜朋朋、李佳、李海英、羅新昌、黨紅巖、黃鍵、鮮于越歌,省音協理事等七十余人參加了會議。會議由王真主持。呂品代表七屆主席團向大會作了題為《奮力開創音協工作新局面鑄就新時代陜西音樂事業新輝煌》的工作報告

2025陜西新年音樂會在西安舉行

摘要：<正>12月30日,2025陜西新年音樂會在西安舉行。群英薈萃賀新歲,弦歌高揚頌華章。西安音樂學院藝術中心交響廳燈光璀璨、暖意融融,洋溢著喜慶氣氛。音樂會以激情豪邁的交響樂《紅旗頌》作為開場序曲,再現了中國共產黨帶領人民前赴后繼、百折不撓奪取偉大勝利的光輝歷程。交響樂《紅星照耀中國》《山丹丹開花紅艷艷》高亢熱烈,重溫了新民主主義革命時期共產黨人自力更生、踔厲奮發的難忘歲月

松花江上————作者：張寒暉;

摘要：<正>作品為帶有尾聲的二部曲式,三拍子的節奏承載著傾訴性的音調,音符環回縈繞,如泣如訴。第一部分的旋律起伏和緩,帶著回憶的語調講述對家鄉和父老鄉親的思念。節奏舒展開闊,展現出松花江沿岸的廣袤豐饒,第二部分的節奏急促密集,旋律也多次出現表達緊張感的級進與大幅度跳進,連續的下行音程帶有強烈的控訴感。結尾部分直線下行的旋律連續模進,一聲聲撕心裂肺的哭腔將當年侵華日軍鐵蹄下東北民不聊生、山河破...

歌劇《茶花女》維奧萊塔的人物形象與戲劇結構探究————作者：王璇;

摘要：<正>朱塞佩·威爾第是19世紀最偉大的意大利歌劇作曲家。威爾第在1839-1850年間創作的十六部歌劇構成了其早期風格，在這些早期作品中，受美聲時期歌劇作曲家的影響，他的旋律線條輕快典雅極為規整。1851年，在其通俗三部曲《弄臣》《茶花女》《游吟詩人》后，他的意大利歌劇風格達到巔峰，標志著其真實主義創作時期的到來。威爾第后期創作的歌劇，音樂與戲劇結合更加緊密，主張角色、主題鮮明有個性

《朝元仙仗圖》(局部)

摘要：<正>上圖為《朝元仙仗圖》(局部)。全畫縱57.8厘米、橫790厘米。宋代著名宗教畫家武宗元(約公元990-1050年)所畫。此畫描繪道教帝君朝謁天帝的隊仗行列,人物有帝君、真人、神將、金童、玉女等。這一畫面是奏樂的女仙,所奏樂器有琵琶、五弦琵琶、橫笛、尺八、笙、排簫、杖鼓。人物儀態端莊瀟灑,服飾堂皇華麗,衣帶臨風飄揚,似在空中行進。此圖為《朝元仙仗》的宋代摹本,在原畫上,每個人物旁邊...

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