一些教師在評(píng)高級(jí)職稱的時(shí)候都會(huì)在核心期刊上發(fā)表論文，那么怎么確定一個(gè)期刊是否為核心期刊呢？教學(xué)與管理是很多教師在評(píng)職稱的時(shí)候都會(huì)選擇的一個(gè)期刊，因?yàn)樗�是正�?guī)正刊，學(xué)校如果沒有特殊要求的話每個(gè)教師評(píng)職稱論文發(fā)表在該期刊上都是有效的。那么教學(xué)與管理是核心期刊嗎？下面我們來看看這本期刊的基本信息及它的投稿要求。

《教學(xué)與管理》系國(guó)家新聞出版總署“雙效期刊”、全國(guó)綜合教育類“核心期刊”、全國(guó)教育學(xué)院學(xué)報(bào)研究會(huì)“優(yōu)秀期刊”、山西省一級(jí)期刊。 《教學(xué)與管理》所刊文章被人大“中小學(xué)管理”專題全文轉(zhuǎn)載的數(shù)量連續(xù)五年居全國(guó)同類刊物之首。

《教學(xué)與管理》創(chuàng)刊于1984年，創(chuàng)刊伊始為季刊，1997年擴(kuò)容為月刊，2000年擴(kuò)容為半月刊，2001年擴(kuò)容為旬刊。

期刊周期：旬刊

期刊級(jí)別：北大核心

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 14-1024/G4

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 1004-5872

主辦單位：山西省教育集團(tuán)

主管單位：山西師范學(xué)院

期刊宗旨：《教學(xué)與管理》堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，以宣傳黨的教育方針、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展為己任，以研究學(xué)校管理理論和教學(xué)理論、深化管理和教學(xué)改革為重點(diǎn)，竭誠(chéng)為我國(guó)基礎(chǔ)教育的發(fā)展服務(wù)。

期刊投稿要求：

一、來稿切忌一稿多投。自投稿之日起，如三個(gè)月內(nèi)未收到用稿通知，作者可自行處理。

二、來稿要求符合本刊出版宗旨。凡屬其他行業(yè)專業(yè)性較強(qiáng)的論文，請(qǐng)投對(duì)口專業(yè)雜志。

三、來稿時(shí)請(qǐng)將本人工作單位、郵政編碼、作者姓名依次寫在文稿標(biāo)題下方。請(qǐng)勿在文稿結(jié)尾處署名，也勿附加文稿封面，文末請(qǐng)附作者簡(jiǎn)介及聯(lián)系方式。

四、來稿要求文字精練、內(nèi)容翔實(shí)，一般不超過6000字。

五、文稿插圖（含數(shù)理化生各科的幾何圖、坐標(biāo)圖、解剖圖、示意圖等）請(qǐng)作者用繪圖紙或白紙以碳素墨水認(rèn)真描繪，墨色要黑，線條要?jiǎng)颉�圖中有關(guān)的中外文字說明及圖號(hào)、圖題請(qǐng)用鉛筆標(biāo)在相應(yīng)圖位。

六、有注釋和參考文獻(xiàn)的論文，文中、文末序號(hào)請(qǐng)用方括號(hào)標(biāo)注，注釋和參考文獻(xiàn)一律采用尾注，并依次具備下列各項(xiàng)：

1. 著作類：

[注號(hào)]作者．書名．出版地：出版社，出版年．

例如：[1]徐柏容．期刊編輯學(xué)概論．沈陽：遼寧教育出版社，1995.2-18.

2. 論文類：

期刊：[注號(hào)]作者．篇名．刊名，年代（期次）：起止頁碼．

例如：[1]鄭燕祥．新世紀(jì)教育改革的三重化．教學(xué)與管理，2001(1):3-10.

報(bào)紙：[注號(hào)]作者．篇名．報(bào)紙名，年－月－日（版次）．

例如：[1]高耀彬．太原理工大“官”念淡化了．中國(guó)教育報(bào)，2000-07-19(1).

七、本刊有權(quán)對(duì)來稿進(jìn)行刪改，作者如有異議，務(wù)請(qǐng)注明。