中學化學是很重要的一門學科，也是每個理科生都應該認真學習的一門課程。中學化學的教學也是很重要的，因為涉及到學生對化學的入門學習還有興趣培養。很多化學教師也都在教學期間進行過一些總結和研究。化學教師在評職稱的時候也會在期刊上發表一些論文，不同級別職稱需要的論文數量和級別都不相同，那么初中化學類國家級期刊有哪些呢?

　　很多教育期刊都可以征收化學教學論文，所以本文小編就給大家推薦一些國家級的教育類期刊以供大家參考;

　　國家級教育期刊推薦：《教育學》

　　期刊周期：月刊

　　期刊級別：國家級

　　國內統一刊號：CN：11-4297/G4

　　國際標準刊號：ISSN：1001-2869

　　主辦單位：中國人民大學

　　主管單位：國家教育部

　　期刊匯集教育學理論研究的重要成果，時刻關注教育理論研究的動態，力求為教育研究和實踐的發展提供一個學術爭鳴的平臺。本刊優秀的編輯隊伍以及強大的學術顧問團為保證刊物的學術質量提供了有力的支持，使刊物始終具有較高的學術品位，成為我國教育界的精品理論刊物。

　　國家級教師論文發表期刊推薦：《教育學文摘》

　　期刊周期：月刊

　　期刊級別：國家級

　　國內統一刊號：CN：11-5773/G4

　　國際標準刊號：ISSN：1009-7406

　　主辦單位：中國人民大學

　　主管單位：教育部主管

　　《教育學文摘》雜志聚焦中外科技前沿動態，促進科技的傳播與發展;在全國高校營造一個促進科技創新、加強科技交流的學術環境，給各院校、各學科的廣大科技工作者搭建一個活躍學術思想、發表學術論文的平臺，努力促進科技創新、經濟發展及人文進步。

　　化學教師論文發表期刊推薦：《中國教育技術裝備》

　　期刊周期：旬刊

　　期刊級別：國家級

　　國內統一刊號：CN 11-4754/T

　　國際標準刊號：ISSN 1671-489X

　　主辦單位：中國教學儀器設備行業協會主辦

　　主管單位：中華人民共和國教育部主管

　　讀者為各級教育主管單位、各級教育裝備管理部門、各級各類學校、實驗室、政府采購部門、各級教育科研單位。主要內容：介紹和研究國內外教育技術與裝備建設之理論與實務，交流教育技術與裝備在教育教學過程中整合互動的實踐經驗，引導和促進各級各類學校教育裝備工作的科學發展，及時報道現代教育技術與裝備的動態，架設供需雙方信息橋梁，多視角、多功能、多層次貼近現代教育，貼近廣大讀者。

 

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